老师工作计划范文
一、指导思想:
根据学校的工作计划,结合本学期的工作时刻,贯彻党的教育方针,发奋完成好本学期的工作任务。
二、学生状况分析
1、学生正处于变声期,唱歌较困难。
2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的潜质。
3、学生对音乐的学习,观念不正确。
三、教材分析
1、初一级学沿海版第二册,以唱歌为主,分五部分共9课。安排19课时,其中复习考试2课时,机动1课时,实际授课16课时。
2、初二级学沿海版第四册,以欣赏为主,分四部分,共8课。安排20课时,其中机动2课时,复习考试2课时,实际授课16课时。
四、工作任务:
1、初一、二级音乐教材课堂教学,每周一节。
2、学校有关音乐方面的文娱工作。
五、教学目标
1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国党的教育和群众主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义人和建设者。
2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。
3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有视唱简单乐谱的潜质。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有必须的音乐鉴赏的潜质。
六、教学措施
1、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养学生的兴趣为主,以到达提高学生的学习用心性。
2、互相渗透,融洽教材中各部分资料,改变枯燥又单一的课型。
3注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演潜质。
这就是本学期我要教授的课程了。音乐并不是一门很重要的课程,因此每个班级一个星期也就只有一节音乐课,因此我带了整个年级的学生音乐学习。在我不断的教学中,我有了更多的进步,这才是我一向以来最渴望自己做到了。音乐教学并不困难,主要是培养学生的艺术气息,这才是我最看重的,在以后的教学中,我会重点注意这一点的!
老师工作计划范文
从事少儿教师行业以来,我的知识面、实践经验发生了变化,经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐步蜕变成一名幼教工作人员,虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师,但更多的教学经验还是不够的,幸亏园领导及教师们在工作上给予了我极大的帮助,使我很快成长起来。经过半学期的教学实践,已使本身各方面能力得到了锻炼。
作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善本身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、少儿的需求,成为一名合格的好教师。为了自己更好的工作,学习并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划施行中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、现状分析
(一)优势:
(1)半学期的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和感悟,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。
(2)随着上半学期家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较和谐,家长也很谅解、配合教师的工作。
(3)有好学精神,敢于接受新事物的.挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
(二)不足:
因为我是一名新教师,工作只有半年时间,工作上还缺乏经验,面对一些问习题还不能解决。
二、目的和措施
(一)目的:
(1)尽快提高自己对小班少儿的管理和教学能力。
(2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉小班少儿的年龄特征和开展特点。
(3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。
(二)措施:
(1)多向富有教学经验的搭班教师学习,注重楷模借鉴、内化,争取尽快提高自己对小班年龄少儿的管理和教学能力。
(2)自从少儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联络窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反应少儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好教师。
(3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
作为少儿园教师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他教师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是绝对有百益而无一害的。
我希望以后在主班的指导下,积极进取,齐心协力把班级教的越来越好,有时光说不行,要看自己的行动!每当自己想要懒惰时,一定要提醒自己,懒惰只会给自己带来失败,只有真正付出的人才是最后的胜利者!
老师工作计划范文
从事幼儿老师行业以来,我的知识面、实践经验发生了变化,经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员,虽然我已从一名没有实践经验的新老师逐步转变成拥有一定经验的老师,但更多的教学经验还是不够的,幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助,使我很快成长起来。经过半学期的教学实践,已使自身各方面能力得到了锻炼。
作为一名新老师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定老师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素质。
一、现状分析:
1、优势:
(1)半学期的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
(2)随着上半学期孩子家长工作的开展,在孩子家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中孩子家长的关系比较融洽,孩子家长也很体谅、配合老师的工作。
(3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足:
因为我是一名新老师,工作只有半年时间,工作上还缺乏经验,面对一些问题还不能解决。
二、个人发展总目标:
1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。
2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点。
3)继续加强孩子家长工作的开展,做到与孩子家长适时、有效的沟通。
措施:
1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。
2)自从幼儿园网站建立以来我与孩子家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为孩子家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向孩子家长反馈幼儿在园的情况,经常了解孩子家长的需求,努力使自己做的更好,成为孩子家长心目中的.好老师。
3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
作为幼儿园老师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是绝对有百益而无一害的。
我希望以后在主班的指导下,积极进取,齐心协力把班级教的越来越好,有时光说不行,要看自己的行动!每当自己想要懒惰时,一定要提醒自己,懒惰只会给自己带来失败,只有真正付出的人才是最后的胜利者!
老师工作计划范文
接下来我的早教工作即将正式步入轨道,我对自己接下来的工作也有了一个明确的目标和方向了。为了迎接这新的挑战,我想在此把这份工作做好一个计划,为今后的工作打下良好基础,也为我自己今后的教学营造出更好的形象和方向来。不负学校领导以及各位家长对我的期待和重托,以下是我已经做好的计划,还请领导过目,如若有任何不妥当的地方,请领导指正,批改,
一、重视孩子的心身发育
这个阶段的孩子,往往是最为懵懂不知的,对任何事情都充满了好奇,对学习这件事情也没有太大的一些概念,所以这个学期我主要是想从思想方面开始进行,关注孩子们的发展,关注他们每天的一些动向,也关注他们每天的成长和进步,通过实际再做出一些判断来,进行调整和修改,为孩子们营造一个良好的学习、成长环境。
二、培养孩子的良好习惯
通过上一个学期对幼儿的接触和了解,有很多孩子的习惯很不好,平时总是懒懒散散,或者就是不听话,也不愿意改正那些缺点。我知道作为一名早教老师,对于这个年龄阶段的孩子要多去了解一些,也要多去观察一下孩子们的习惯,即使孩子们不听话,总是改正不过来这些不好的习惯,我们也不能放弃,只要坚持下去了,我相信孩子们就一定可以改正过来,也一定能够培养出更好的习惯。所以接下来的这段时间里,我会给孩子们制定一个好习惯培养计划,我会做好监督工作,让孩子们培养一个更好的学习、生活习惯。
三、继续和家长保持联系
对于孩子来说,家长永远都是最值得信任的人,很多孩子有时候会对家长有很浓厚的依赖心理,这一点是很正常的,但是很多家长却没有重视,没有去做出调整,如若没有正确的方式,一味的宠爱孩子,是不可行的。所以在接下来的`工作中,我会继续保持和家长的沟通,继续保持和家长的模切联系,让家长也直接可以知道自己孩子最近的成长和改变。让家长安心,也让孩子们能够有更好的环境成长。
我知道自己身上的责任是繁重的,但是我绝不会放弃对这份工作的热情和执着。不管什么时候,我都会好好的工作下去,努力下去,为孩子们创造出一片更加广阔的天空!
老师工作计划范文
语文教学是学校的重要工作,是学生整体素质的重要组成部分,为了迅速提高我校的语文成绩,抬升学校的综合地位,特此制定学校的语文教学计划。本计划以提高教师素质为基础,以思想、一心一意抓课堂教学为重点,以干事创业、放开手脚抓质量为突破口,以新课程标准为指针,以提高学生的创新能力和语文综合素养为目的,真抓实干,扎实工作,狠抓教学和写字教学,为我校语文教学成绩的全面提高而努力。
工作目标:
进一步加强教师培训与指导,掌握一定的语文学科渗透主题的方法,特色教学落实得更好。
完善教师课堂教学评价,突出课堂教学的活动化。
整合教育资源,努力构建“活动化”的课堂教学模式。
抓好信息技术与课堂教学整合,提高教师制作课件,充分利用多媒体进行语文教学的能力。
继续加强大阅读,课内指导,课外阅读,提高学生的阅读水平,丰富学生的语言积累。
确立大语文观,开展丰富多彩的实践活动。
树立科学的发展观,提高教学质量。
采取一切可行的方法,提升学生的语文整体素养,包括学生的听、说、读、写的能力,提高学生的语文品位,培养高素质的一代新人。
工作内容
1、本学期语文组要加大组织学习新课程标准和研究新教材的力度,结合本校存在的问题,有重点的组织专题性学习。
2、继续加强研究新课改下的课堂创新,这学期我们也要走出校门,借鉴他山之石,研究小学语文精读课,略读课,写作课,口语交际课,,综合实践活动课的教法、学法和评课标准。
3、继续抓好教学,搞好同上一节课的活动。同时也抓好活动课教学。语文活动课教学是语文教学的重要组成部分,它包括课外阅读,课外写作,听说活动和参观访问活动等。
4、继续加强大阅读,课内指导,课外阅读,提高学生的阅读水平,丰富学生的语言积累。
5、结合学科特点,建立能促进教师和学生个体发展的学科评价方案,进一步推进小学语文教学常规的改革创新。