开展学雷锋志愿服务活动方案

为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据县工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。

一、活动主题

2018年3月5日是学习雷锋活动开展55周年纪念日。为了在广大青少年中弘扬和培育民族精神，切实加强青少年思想道德建设，大力弘扬新时代雷锋精神，我校精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。

二、活动时间：

2018年3月起，重点开展3月5日“学雷锋志愿服务”活动。 三、活动内容：

1.开展“牵手关爱行动”。我校切实为留守儿童解难事、做好事、办实事，帮助和服务贫困留守儿童健康成长，进一步在全社会营造关心、关注、关爱贫困留守儿童的浓厚氛围，开展“牵手关爱行动”，给予贫困留守儿童多方面的关爱救助，使其具有阳光心态和健康体魄，促进他们德智体美劳全面发展。

2．培养孩子的健康心理，让贫困生走出家庭贫困的阴影。组织心理教师从情感上真正地贴近他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。

3.围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织学生爱护环境，推动建立清洁卫生的长效机制。结合3月份学雷锋、植树节等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。提倡学生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。

四、活动要求：

1.加强领导，精心组织。我校开展“志愿者学雷锋行动”作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，紧密结合本校实际，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，加强领导，精心组织实施，认真做好志愿者行动的安排，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的生动局面。

2．扩大影响，营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥报红领巾广播站、黑板报、宣传栏的作用，让本校师生了解和参与志愿服务工作，营造“我为人人，人人为我”的良好的舆论氛围。

3.统筹协调，务求实效。及时总结集中活动的经验，着力探索志愿服务常态化的有效途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。

孙武街道中心小学

2018年3月