《笑猫日记》阅读交流课教学设计
【学习目标】
1、交流阅读《笑猫日记》的读书体会，在交流中丰富自己的知识。
2、在阅读的过程中体会读书的快乐，进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。
3、初步掌握一些阅读儿童文学的方法，培养语言表达能力、想象能力，形成初步的阅读鉴赏能力。
【指导重点】
进一步了解《笑猫日记》，激发学生继续阅读的兴趣。
【指导难点】
引导学生在阅读的过程中总结读书方法。
【教学准备】
教师：阅读全套14本《笑猫日记》，搜集相关资料，制作多媒体课件。 学生：选择《笑猫日记》系列中最喜欢的一本认真阅读，并做好读书笔记。
【课 时】1课时
【课 型】阅读推进课
【教学流程】
一、 分享绘本，激发兴趣
1、 导入。
同学们，书籍是美妙的，阅读是快乐的，很高兴和同学们一起走近书籍，品味阅读，又到了我们的阅读交流时间，开心吗？首先和大家分享一个好看的绘本故事，故事的题目是《活了一百万次的猫》。
2、观察封面。
3、品读故事。
想知道答案吗？就让我们一起走进故事，绘本故事既要读文字，还要看图画，请同学们认真听，仔细看。
（教师讲故事）
4、师生交流
⑴国王、水手、小偷、杂技演员、老婆婆、小女孩爱这只猫吗？猫幸福吗？为什么？
⑵他死的时候有一百万个人哭过，可是它一次都没哭，最后一次，它为什么哭了，为什
么再也没有活过来？
5、小结：
其实故事中的白猫象征着我们身边的人，是我们的父母，是我们的亲人，是我们的同学，是我们的朋友，是我们身边值得珍惜的每一个人，值得珍惜的每一样事物。这个故事告诉我们：只有懂得付出，懂得给予，才能真正体会生命的意义。这样的人生没有遗憾，不需要重复。
二、了解主角，介绍作家
1、过渡：（出示笑猫图片）有这样一只猫，看起来他似乎没有这只虎斑猫这么幸运，因为他的生命只有一次，但是他却活得很充实，很精彩。他到过许多地方，见到过许多人，经历了许多事，这就是他——笑猫。很多的心情，这只猫都是用笑来表达的。他会微笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、哈哈大笑，还会皮笑肉不笑。他是一只有思想的猫，相信性格决定命运。他喜欢观察人，也能听懂人说话。更神奇的是，他还会写日记，于是我们有机会通过一本又一本的《笑猫日记》来了解他那些神奇的经历。（板书课题）
2、了解作家
当然，我们都知道，猫是不会写日记的，那又是谁借笑猫的语气向我们讲述这些精彩故事是的呢？
（出示杨红樱照片）关于杨红樱，你了解吗？试着给大家介绍一下。
（指名发言）
杨红樱是一个著名的儿童文学作家，也获过很多大奖，但是今天，我向熟悉或不熟悉的你们介绍她，只选了这几行字。
（屏幕出示杨红樱简介,指名读）中国当代最受小读者热爱的童书作家。主要作品有“杨红樱校园小说系列”“淘气包马小跳系列”“非常系列”“笑猫日记系列”等。
三、走近作品，整体感知
过渡：我想，了解一个作家，最好的方式就是阅读她的作品。《笑猫日记》系列是杨红樱的经典作品，目前已经出版了十四本。
（出示《笑猫日记》系列丛书的题目）这就是这十四本书的题目，一起来读读吧！
从这些题目我们似乎可以看到背后那些温暖的、有趣的、刺激的、惊险的故事，读懂故事，是阅读儿童文学的最基本的要求。（板书：读懂故事）老师这里准备了每一本书的内容简介，你最喜欢其中的哪一本，或者最渴望了解哪一本，试着给大家读一读。（指名选择书目，朗读作品内容简介。）
四、了解人物，评价角色
过渡：故事之所以精彩，是因为在笑猫的周围还有许许多多长相不同、性格迥异的人物和动物，相信每一个认真阅读《笑猫日记》的人都会对他们印象深刻。因此，读懂故事的关键是读懂角色。（板书：读懂角色）
1、考考你：猜猜他（她）是谁？
现在老师要考考大家，请你根据大屏幕上的提示文字，猜一猜文字描述的是谁。
（屏幕出示提示语，指名猜角色。）
2、角色评价：
当然，这只是一部分。在这些人物和动物中，你印象最深的是谁？试着用以下句式说一说：
我（喜欢、钦佩、讨厌、同情、理解……），因为 。
五、品读作品，交流感悟
过渡：我想，同学们对角色的了解来自于书中一句句、一段段、一篇篇生动形象的文字叙述，因此，读懂细节是读懂角色的关键（板书：读懂细节）。
1、小组讨论：
现在就请同学们选择你喜欢的方式和小组同学交流自己的阅读感悟：
⑴读一读：把你摘录的书中的精彩段读给小组同学听。
⑵讲一讲：书中的哪段故事情节给你留下了深刻的印象，试着用简短的语言给大家讲一讲。
⑶谈一谈：读完这本书，你有什么收获和感悟？
2、 全班交流：
请把你喜欢的那本书推荐给还没有读过这本书的同学。
3、小结：
在《笑猫日记》的封底有这样一段话：这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你会感动，会流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考……是呀，读有所思，读有所悟，读有所感，读有所得，你的阅读才是有意义的。所以我们要边读边思考，并从中悟出一定的道理。（板书：悟出道理）
六、课堂小结，
通过刚才的交流，同学们一定对《笑猫日记》有了进一步的了篇二：笑猫日记资料
《笑猫日记》——塔顶上的猫读后感
这是一本写一些出生名门的著名的“资格猫”季6弄这些猫，这让一直关注着整件事的笑猫为他们感到羞愧不已。
后来，著肃4白塔。伴着第一缕春风，一只美丽、高贵、优雅的虎皮猫突然出现在塔顶，这惹怒了一群出生名门、自命不凡、自以为是的著名的“资格猫”。他们都上不去的地方，决不允许别的猫爬上去。于是，他们多次开会咒骂那只虎皮猫。当许多猫不再参加会议时，他们甚至通过发小咸鱼、珍珠奶茶等，吸引老鼠们参加会议，壮大声势。这让老鼠们乐翻了天，公园里老鼠成灾。老老鼠耻笑玩弄这些猫，这让一直关注着整件事的笑猫为他们感
到羞愧不已。
后来，著名的“资格猫”们用从主人家偷来的玩具枪、玩具炮射虎皮猫。可是由于塔顶太高，没有伤害到她，最后，那群猫用暗箭把虎皮猫射下了白塔。幸亏老老鼠发现了她，领来了非常喜欢、关心她的笑猫，把她送到马小跳表哥开的医院。虎皮猫得救了，但不久她就消失了。笑猫、老老鼠、地包天，还有这座城市的人们都很怀念她。
每一个人，每一个动物都有自己的特长，比如笑猫会笑、虎皮猫能上塔顶，那些资格猫虽然没有这样的特长，但是一定有别的特长，只不过那些猫没有发现。
只要认真了解自己，就能发现自己的特长，却不必嫉妒别人的特长，对于别人的特长要学会敬佩和欣赏。
这篇文章写的是在翠湖公园里有一座美丽的白塔，伴着一缕缕春风，一只美丽的虎皮猫突然出现在塔顶。这惹怒了一群著名的资格猫，因为它们无法上到塔顶，所以决不允许别的猫爬上去。于是他们开会咒骂，愤怒地游行，这些疯狂的行为受到了老老鼠的嘲弄，让公园里的老鼠们乐翻了天，这些优越的资格猫整天自以为是，觉得自己比别人都强，整天夸大着自己的优点，可是当看到虎皮猫站在他们不能到达的塔顶，他们没有由衷的佩服虎皮猫，心里充满了嫉妒和埋怨，看不到别人的优点，却咒骂，打击虎皮猫，这和生活中人们看不见自己的缺点只看得见别人的缺点是一样的，也是可悲的，而文中的笑猫，那个充满了自信的猫看到了虎皮猫可以站到塔顶，做到它做不了的事情，它没有嫉妒，没有怨恨，却把虎皮猫当成朋友，由衷的佩服它，欣赏它，爱慕它！它也是一只猫，却不和那些所谓的资深猫为伍，不管在任何情况下都坚持自己的原则和主见，是我们学习的榜样，当我看到文中的猫疯狂想伤害虎皮猫的时候，我真的好生气，我真为他们的行为感到羞愧，我真想站在那些猫的面前指责它们的行为，可是突然想想，原来
我也有它们一样的行为，在学习跳舞的地方，有个姐姐很瘦，跳的舞也很好，每个人都夸奖她，我心里就很生气，不理姐姐，心里还骂姐姐，回来告诉妈妈，妈妈跟我说,每个人都有优点、长处，不能因此嫉妒、憎恨别人，这样会令自己更不开心，而别人会更加瞧不起你。现在我终于明白了，这本书让我深深地体会到了，做人一定要学会尊重，要谦虚，这样会得到更多的尊重与快乐。篇三：《笑猫日记》第名单一、二季
《笑猫日记》系列主要情况介绍及书名目录清单
一、《笑猫日记》系列主要情况介绍：
1、编辑推荐： 这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你会感动，会流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考……
2、内容推荐：
《笑猫日记》系列是中国当代著名童书作家杨红樱女士的最新代表作品。这是以中国孩子的现实生活为背景的系列童话故事，它以一只会笑的猫为故事的讲述者，用日记体的写作形式，创造了动物与孩子共同参与、幻想与现实相结合的多层次的文学世界。孩子们既可以享受儿童文学的天真和趣味，也可以领略蕴藏在字里行间中的人生智慧和生活哲学，从而培养其坚韧、宽容、感恩、自信等品质，始终怀着一份对社会、对未来的美好情感和信念健康快乐地成长。
一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的
蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校的呢？随着笑猫和球球老老鼠的进一步探究，一个更加惊人的秘密渐渐浮出水面……这部童话作品充满缤纷的想象力和富有趣味的悬念，蕴藏着作者对童年教育的深入思考，整个故事也因此而拥有了别样的厚度与温情。
3、作者简介
杨红樱，四川作协副主席，曾做过小学老师、儿童读物编辑和儿童刊物主编。19岁开始发表儿童文学作品，现已出版童话、儿童小说50余种，总销量超过3000万册。曾获中宣部“五个一工程”奖、中国出版政府奖图书奖、中华优秀出版物图书奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等奖项。作品被译成英、法、德、韩等多种语言在全球出版发行。在作品中坚持的“教育应该把人性关怀放在首位”的教育理念，在中小学校产生广泛的影响，多次被少年儿童评为“心中最喜爱的作家”。
二、书名目录清单
（一）《笑猫日记》第一季：本季共21本，具体书名如下：
1.《保姆狗的阴谋》2.《塔顶上的猫》 3.《想变成人的猴子》
4.《能闻出孩子味儿的乌龟》 5.《幸福的鸭子》 6.《虎皮猫，你在哪里》
7.《蓝色的兔耳朵草》 8.《小猫出生在秘密山洞》9.《樱桃沟的春天》
10.《那个黑色的下午》 11.《一头灵魂出窍的猪》 12.《球球老老鼠》
13.《绿狗山庄》 14.《小白的选择》 15.《孩子们的秘密乐园》
16. 《永远的西瓜小丑》 17. 《寻找黑骑士》 18. 《会唱歌的猫》
19. 《从外星球来的孩子》 20.《云朵上的学校》21.《青蛙合唱团》
（二）《笑猫日记》第二季：本季共50本，具体书名如下： 1.《霸占屏幕的笑猫》 3.《三明治音乐聚会》
4.《会唱歌的蟋蟀》5.《新邻居的歌儿》 6.《爱出风头的杜真子》
7.《“苹果”奶奶和“蛋糕”奶奶》 8.《小马萨尔向前冲》 9.《音乐小精灵》
10.《神秘森林》11.《洋葱头的宣言》12.《“英雄救美”的球球》
13.《三只京巴狗》 14.《变装的球球老老鼠》 15.《失灵的愿望卡片》
16. 《跳进汤碗的老鼠》 17. 《地包天大冒险》 18. 《笑猫的奇幻之旅》
19. 《杜真子是女巫的徒弟》 20.《神奇时空隧道》21.《神秘的米菲》
22.《杜真子的亲笔信》23.《永远的“小樱”》 24.《洒满阳光的日子》
25.《猫妈女孩儿》 26.《大黑的旅行》 27.《杜真子兽医计划》
28. 《宠物医生的梦想》 29. 《“再见”小可怜》30. 《洛巴的恶魔鱼》
2. 《告诉你一个美梦》
31. 《球球的草原之行》 32.《一个企鹅的“悲喜人生”》 33.《被诅咒的礼物》
34.《月牙儿笑了》 35.《微笑的花爷爷》36.《解救“果冻”》
40. 《飓风来到蔷薇镇》 41. 《麦克斯的假期》 42. 《海岛朋友》
43. 《云朵信使》 44.《风中的泪花》 45.《聪聪猫的画》
46. 《浪里小鱼儿》47. 《一盆思蓝花》 48. 《礼物的烦恼》
49. 《绿湖镇的开心果》 50.《隐形的金种子》
租书活动开始，你想参加吗？
亲，2015年12月份的租书活动开始了，你想参加吗？这里有你喜欢的《笑猫日记》第一季（21册）、第二季（50册）、《淘气包马小跳》（23册）、《查理九世》（25册）........，你想看什么样的书就有什么样的书！ 不用花费太多就可以看到许多自己梦寐以求的好书！快来挑选啊！ 每本押金5元（归还时若无损坏，全额退回），租金0.5元/2天。为了让大家看到自己喜欢的书，租金很优惠哟！也是你完全可以做到的哦！
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汝河新区小学三年级二班
王莹雪 辛有晴
《查理九世》系列主要情况介绍及书名目录清单
一、《查理九世》系列主要情况介绍：
1、编辑推荐：
比《哈利波特》更加神秘，比《鸡皮疙瘩》更加紧张！辑推理、判断力全面挑战！好故事不需要魔法！。
2、内容推荐：
《查理九世》是一套与盛大文学旗下星梦童趣强势携手，联合腾讯儿童、洛克王国、中国移动手机阅读基地、云中书城等，精心打造的大型精品原创儿童冒险惊悚小说，也是一套游戏故事书。每册书由一个主要故事、10个小案件、结合其他有趣的互动游戏组成。惊险神秘，妙趣横生！挑战头脑，快乐无边！打造国内原创最具畅销强力的儿童冒险惊悚小说力作！。
3、作者简介
雷欧幻象小时候不见得爱读书，却因为某本特别好看的书，而进入文字领域。 “想象力 =创造力”“每个大人心里都住着一个小孩子；而每个小孩心里，都有个未来的成人在静静地等候。”这是一个大人心里的小孩子为小孩子心里的大人书写的故事。希望读者们能跟
随“查理九世”进入梦幻世界。
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