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语文版八年级第一学期期末考试语文试题及参考答案

来源:九壹网
语文版八年级第一学期期末考试语文试题及参考答案(1) ※考试时间120分钟,试卷满分100分 一、积累与运用(满分20分) 1.下列画线字读音、字形完全正确的一项是( )(2分) A.眩目(xuàn) 参差(cī) 稍纵即逝(jì) 脍炙人口(huì) B.倔强(júe) 摇拽(yâ) 澘然泪下(shān) 难以捉摸(zhuō) C.咀咒(zǔ) 栖息(qī) 弄巧成拙(zhuó) 适得其反(shì) D.眼棱(lãng) 娴熟(xián) 如释重负(fù) 接部就班(bù) 2.下列各句中画线词语使用恰当的一项是( )(2分) A.他没有伟岸的身躯,却有海纳百川的博大胸怀。 B.我们的观点大相径庭,一致通过了这项决议。 C.濒临放学,同学们有些蠢蠢欲动。 D.跑道上,我们班的“大个子”首当其冲、遥遥领先,这让大家兴奋不已。 3.下面句子有一处语病,请在原句上修改。(2分) 乐观与豁达如同好比夜空中绽放的礼花,点缀着人们单调沉闷的生活。 4.名著阅读填空。(2分) 《水浒传》写的是一百零八位英雄聚义在梁山水泊造反起义、抗拒官府、杀富济贫的故事。作品中你最喜欢的一位英雄人物是____________,你最憎恨的一位反面人物(剥削者、压迫者形象)是___________。 5.仿写。(2分) 青春像一条奔腾的河,咆哮出人生最精彩的激流; 青春像_________________________,___________________________________. 6.随着科技的进步、社会的发展,越来越多的人认识到保护环境的重要性,请按要求完成下列题目。 1 / 8

⑴设计一条号召大家保护生态环境的宣传标语。(1分)

⑵为保护生态环境,请你向身边的人提出两条具体的建议。(2分)

⑶当你和同学利用休息日上街宣传“保护生态环境的重要性”时,一位阿姨说:“孩子,上街搞活动多耽误学习啊,快点儿回家吧!”你怎样回答才能让她认可你们的行为?把要说的话写在下面。(2分)

。 7.古诗文默写填空。(5分)

⑴潭中鱼可百许头,_______________________。

⑵___________________,把酒话桑麻。 ⑶人生自古谁无死?___________________。 ⑷_________________________,化作春泥更护花。

⑸白居易在《醉歌》中以黄鸡催时作比感叹朱颜易老,苏轼在《浣溪沙》中反其意而用之,劝人不要感慨时光易逝、人生易老,要振作精神的诗句是:

。 二、阅读(满分40分)

(一)阅读下面的选文,回答8-11题。(8分)

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

8.解释选文中画线的词。(2分) 鄙: 牺牲:

9.下列各组句子中画线词语含义相同的一项是( )(2分) A.又何间焉/傅说举于版筑之间 B.何以战/必以分人

C.曹刿请见/乃入见 D.安得广厦千万间/衣食所安

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10.把下面的语句译成现代汉语。(2分) 忠之属也。可以一战。

11.曹刿认为战胜齐军的政治保证是什么?(用自己的话回答)(2分) (二)阅读下面的选文,回答12-15题。(9分)

①来到集上,见范进正在一个庙门口站着,散着头发,满脸污泥,鞋都跑掉了一只,兀自拍着掌,口里叫道:“中了!中了!”胡屠户凶神似的走到眼前,说道:“该死的畜生!你中了甚么?”一个嘴巴打将去。众人和邻居见这模样,忍不住的笑。不想胡屠户虽然大着胆子打了下,心里到底还是怕的,那手早颤起来,不敢打到第二下„„

②„„见丈人在跟前,恐怕又要来骂。胡屠户上前道:“贤婿老爷,方才不是我敢大胆,是你老太太的主意,央我来劝你的。”邻居内一个人道:“胡老爹方才这个嘴巴打得亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!”又一个道:“老爹,你这手明日杀不得猪了。”胡屠户道:“我哪里还杀猪!有我这贤婿,还怕后半世靠不着也怎的?我每常说,我的这个贤婿,才学又高,品貎又好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌。你们不知道,得罪你们说,我小老这一双眼睛,却是认得人的。想着当年,我小女在家里长到三十多岁,多少有钱的富户要和我结亲,我自己觉得女儿像有些福气的,毕竟要嫁与个老爷,今日果然不错!”说罢,哈哈大笑。众人都笑起来。看着范进洗了脸,郎中又拿茶来吃了,一同回家。范举人先走,屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回。

12.选文的内容可以概括为:____________________________。(2分) 13.选文第①段画线句子运用了哪两种描写方法?有什么作用(3分) 14.结合全文内容,说说选文中当胡屠户说完时众人为什么都笑起来?(2分) 15.找出选文第②段中的一处细节描写并分析其作用。(2分) (三)阅读下面的选文,回答16-20题。(11分)

和谐要从小事做起

赵殿魁

①何谓小事,是相对于大事而言的。古人云:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”“小者,大之源也。”大事、小事构成世间万事,大事亦是小事,小事也是大事,凡事无大小,都是因时、因地、因人相对而言。可以说,大事离不开小事,小事是大事的基础。因此,大事小事息息相关,相辅相成,正是涉及百姓利益的一件件小事的妥善解决,正是每个公民都从一点一滴的小事做起,才构成了促进经济社会发展和社会和谐稳定的大事。

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②从小事做起,就是从自己做起。构建社会主义和谐社会中,许多小事都是广大群众的个人行为。比如,等候公共汽车时的排队,按先后顺序上车、不拥挤、不抢坐;在乘车的时候遇到老人、孕妇主动让座;过马路等红灯时,站在行人线上等一等,不抢红灯,不与机动车争道;在穿越马路时,走人行横道,不斜穿,不跨越护栏;在球场、公园等公共场所遵守公共秩序,不乱喊乱叫、乱扔杂物;路上遇到磕磕碰碰,相互谦让,不打架,不围观等等。这些小事,我们人人都应做好,表现出国民较高的素质,这是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。

③从小事做起,就要自觉去做。在构建社会主义和谐社会中,有许多事是靠法律法规去调解,强制执行,不按照规定办就要受到法律的惩处。比如,抢劫、盗窃他人财物,造成他人生命财产受到侵犯的事;乱排放污水导致环境污染引起严重后果的;乱捕乱杀国家保护珍稀动物等等。但也有些事,如挤车抢坐、行人闯红灯等就要靠自觉去做,在没人监督的情况下,也能自己认识和觉悟到这是关系社会和谐的事,也会自觉地按规范要求去办,表现出良好的文明素质。

④然而,在现实生活中,同样对待和处理一些小事,情况却不一样。如同样是接听一个电话,一个说话硬梆梆的,令对方像是被当众泼了一瓢凉水;面一个是用语文明,让人心情舒畅。同样的一句问候,一个语言粗俗,搞得人家难以接受;而一个是态度温和,让人心里热乎乎。同样是办一件事,有的大手大脚,铺张浪费;有的却勤俭节约,精打细算„„可见,小事不小。小事牵着人心,小事牵扯利益,小事牵出作风,小事更是牵动和谐。一个和谐的社会,必须有种各样的秩序。拥挤上车、行人闯红灯属于公共秩序范畴,但这些小事做不好也会影响其它秩序。如行人闯红灯造成交通事故,堵车数百米,应按时能上班的迟到了,能准时参加会的耽搁了,该签的合同失约了„„这些难题还不会影响经济秩序、政治秩序等其他社会秩序的正常运行吗?可见,在社会主义和谐社会构建中没有小事。

⑤小事折射形象,小事关系作风。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。在构建和谐社会的过程中,切不可忽视点滴养成,从小事做起,从具体事做起。

选自《天津日报》(有删改)

16.选文的中心论点是什么?(2分)

17.选文的论证过程可以概括为:先论述____________________;然后论述

_______________________;再论述________________________________;最后论述在社会主义和谐社会构建中没有小事。(3分)

18.选文第①段运用的论证方法主要是________________________________;第②段运用的论证方法主要是________________________________。(2分)

19.选文第④段画线句子如果改成陈述句,表达效果会有什么不同?(2分) 20.结合自身实际谈谈你对“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”这句话的理解。(2分)

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(四)阅读下面的选文,回答21-25题。(12分)

动物嬉戏为生存

陈育和

①在动物的王国,当新的一天开始时,大地马上活跃起来,各种动物开始早上的活动,特别是年幼的动物,一个劲地撒欢儿。有的在一起打斗嬉戏,你看,一对小长颈鹿伸着长长的脖子,像两把剑一样相互拍打。一对幼狮在相互追逐,咬身啃尾互不相让。

②据动物学家多年观察,认为同类动物间嬉戏的主要目的就是锻炼,例如在地上追逐的小狗,除了锻炼自己,强健筋骨外,还增加了肌肉块的力量。冲跑也增加了动物的耐力并增强了心脏功能。

③但是,混乱的嬉戏打斗对动物更需要。生物学家相信,这能加强神经肌肉发育,这一部分是大脑肌肉指令做什么的关键。

④当生活在山地的巨角塔尔羊的幼崽冲撞岩石地面时,大脑中神经细胞便连成了一个网。这种网络可以协调肌肉动作,使巨角塔尔羊崽安全地从陡峭的山岩上跳来跳去。还有恒河猴在玩时,懂得如何协调肌肉以顺利地抓着密林的树枝穿行而不滑落。另外,嬉戏通常可以模仿成年动物的活动和行为。

⑤生物学家们相信,动物的嬉戏不仅加强了必须合作才能生存的动物间的强大的社会纽带。如狼幼崽在一起玩耍,就意味着将来有一天它们在一起捕猎。另外,动物在嬉戏中还能有其他收获。所有灵长类的动物都晓得自己在群落中的地位,它们知道哪种动物强大,哪种弱。年轻的河马也经常彼此厮咬,以测试对方的力量。

⑥哺乳动物中的嬉戏打斗都有正式的邀请或信号。小狗在邀对方打斗嬉戏前,总是前爪伏地弓起身;小马则会突然跃起;黑猩猩会龇牙咧嘴;大熊猫则会突然翻跟斗。所有这些信号都是让对方知道,自己的目的不是想真打。在嬉戏打斗中动物都会注意不伤害对方。小熊在彼此打斗时,四个爪子都是收缩的。幼狐相互厮打,但绝不会导致对方受伤。大多动物在几岁后就不再喜欢嬉戏打斗了,这一点取决于它们的发育和生长速度。一般来说雌性动物比雄性发育快。因此,雌性动物间的嬉戏通常在较早阶段便停止了,在人类社会也有同样的情况。

⑦但是有些动物整个生命过程中始终保持着这处嬉戏的可能性,如海豹、海狮爱玩球、圈或抛甩其他东西,成年水獭终生喜欢嬉戏打闹。

⑧总之,动物的嬉戏主要还是年幼动物的事。但与生存密切相关。

选自“国家地理网”(有删改)

21.选文是一篇_____________说明文。(1分)

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概括选文说明介绍的内容。(2分)

23.选文第①段画线语句在文中有什么作用?(4分) 24.概括说一说选文第⑤段中的“其他收获”指什么?(2分) 25.选文第⑥段加点的“大多”一词可否去掉,为什么?(3分) 三、作文(满分40分) 26.在下面两题中任选其一作文。

文题一:把题目“_____________在我心中”补充完整,写一篇作文。 文题二:以“阳光总在风雨后”为题,写一篇作文。

要求:⑴文体不限,字数600字左右(如写诗歌不少于20行); ⑵字迹工整,卷面整洁;(达到此项要求,可奖励2分) ⑶文中不得出现与考生有关的真实的人名、校名、地名。

参考答案及评分标准

一、积累与运用(满分20分) 1.D(2分) 2.A(2分)

3.去掉“如同”或去掉“好比”(2分)

4.英雄人物:林冲、武松、鲁智深、李逵等(写出一个即可,1分);反面人物:高俅、西门庆、镇关西等(写出一个即可,1分)。

5.句式与被仿的句子相同(1分),内容符合题意(1分)。示例:青春像一朵盛开的花,呈现出人生最绚丽的色彩。

6(1)内容围绕“保护生态环境”,语言简洁,有逻辑性,有感召力。(1分)例如:保护生态环境,功在当代利在千秋;保护环境,从我做起;追求绿色时尚,拥抱绿色生活;同建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天;有了健康的地球,才有幸福的明天„„

(2)建议内容要具体、符合生活实际,一条1分。如:不要滥砍滥伐;少使用塑料袋;倡导步行、骑自行车;拒绝使用一次性物品;少吸烟或不吸烟„„(如仅仅答:不要破坏生态环境,不得分。)

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(3)表达得体、委婉、有说服力。(2分)如:保护环境人人有责,我们在做有意义的事情;利用休息时间参加社会实践活动,不会耽误我们的学习,而且可以增加我们的社会阅历,锻炼能力,对我们的成长是有利的。

7(1)皆若空游无所依(2)开轩面场圃(3)留取丹心照汗青(4)落红不是无情物(5) 休将白发唱黄鸡 (一句1分,写错字不得分)

二、阅读(满分40分)(凡主观性试题,大意正确,言之成理即可)

(一)8. 鄙:鄙陋,目光短浅。(1分) 牺牲:祭祀用的猪、牛、羊等(或猪、牛、羊等)。(1分) 9.C(2分)

10.(这是)忠于职守的一类(事情)。(1分)可凭借(这个条件)打一仗。(或:凭这一点,就可以跟敌人打一仗了。)(1分) 11. 取得国人的信任(或取信于民)。(2分) (二)12.胡屠户治疯 (2分)

13. 外貌描写、动作描写。(2分)形象生动地写出了范进发疯时的丑态。(1分) 14.是对胡屠户前后变化、厚颜无耻丑态的嘲笑。(2分)

15. “屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低著头替他扯了几十回”活灵活现地写出了胡屠户一副溜须拍马的奴才相。(2分) (三)16.和谐要从小事做起。(2分)

17.大事与小事的关系(或:大事与小事息息相关,相辅相成) 从小事做起就是从自己做起 从小事做起要自觉去做 (3分) 18.道理论证(1分);举例论证(1分)。

19.如果改成陈述句不如原文的反问句语气强烈(1分);也就不能够强调这些“小事”会影响到其他社会秩序的正常运行(1分)。

20.理解角度围绕“做事要注重点滴积累”(1分);联系自身实际(1分)。 (四)21.事理(1分)

22.动物嬉戏的作用(或动物嬉戏与生存的关系)(2分) 23.强调年幼的动物喜欢嬉戏(2分),照应下文(2分)。

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24.可以了解对方的力量(或强弱)。(2分)

25.不能(1分)。“大多”表明很多但不是全部,有个别例外,如果去掉就变成全部是这样的,与事实不符。(2分) 三、作文(满分40分)

等 级 一类文 40-36分 二类文 35-31分 三类文 30-26分 四类文 25-21分 五类文 20分以下

内 容

切合题意,内容充实、有新意,中心突出,思想感情真挚、健康。

语 言

结 构 结构严谨,详略

行文流畅,语言准确,表达生动。 得当, 层次清

晰。

结构完整,详略较得当,层次较清晰。

较切合题意,内容较充实,中心明确,语言通顺(病句不超过3个),感情真实,健康。

有个别错别字,语言基本准确。

基本切题,有一定中心,内容较简单,语言基本通顺(病句不超过6欠具体,感情较真实、健康。

个),有少量错别字。

结构基本完整,条理不清。

不切题,中心不明确,内容空泛,感情语句不通,病句多(病句超过6结构层次混乱,不真实。

个), 错别字较多。

不成篇。

不切题,没有中心,内容太空泛,字数不足。

语言不通顺,错别字太多。

结构不完整,层次混乱。

备注:1.无文题扣2分。

2.凡书写工整、卷面整洁者可奖励2分,但不得使语文总分超过100分。

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