1． 下列说法错误的是（ ）。 A．水能占据空间，空气也能占据空间。 B．水能流动，空气也能流动。
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________ C．人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。
2． 下列说法错误的是（ ）。
A. 观察是无序的，可以随意对大树进行观察，获得信息 B. 观察的方法有很多，既有感官的运用，也有工具的运用 C. 带着目的去观察可以让我们获得更多的信息 3． 淡水绝大部分储藏在（ ）。
A. 大气中 B. 南极和北极的冰川中 C. 河流 D. 地下水 4． 在下面这几个地点中，温度最高的是（ ）。 A．教室里 A．马铃薯大蒜
B．室外树阴下
C．阳光下
5． 用茎繁殖后代植物的是（ ）
B．蒲公英甘薯
6． 用滴管把红墨水轻轻地挤在金鱼嘴巴的前面，红墨水从金鱼的嘴巴吸进，从（ ）流出来。
A. 口 B. 鳃 C. 尾部
7． 木头是常用的天然材料，人们常用木头制作筷子，这是因为木头（ ）。 A. 坚硬 B. 较轻 C. 不易分解 D. 能燃烧 8． 下列图形中，（ ）是回收标志。
A. B. C.
9． 保护环境，下面这些做法错误的一项是：（ ）
A.尽量避免使用一次性用具，比如一次性筷子、一次性餐具。 B.对废旧物品应分类收集，以便回收。如废金属、废塑料等。 C.把废塑料、废纸等能燃烧的废品集中起来，自己烧掉。 D.节约使用纸制品，比如用纸要把纸的两面都用到。 10．蚯蚓的头在（ ）。
A. 离大环较近的一端 B. 离大环较远的一端 C. 在身子中间 11．在自然界中观察小动物时，我们应该（ ）。
A. 安静的观察 B. 抓在手上观察 C. 打死了再观察 12．下列材料中属于天然材料的是（ ）。 A.瓦片 B.塑料
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C.木头
13．蜗牛有（ ）触角。 A．1对
B．2对
C．3对
14．一些大树看不到它的根，它应该（ ）根。
A. 有 B. 没有
15．向日葵的寿命比云杉的寿命（ ）
A. 短 B. 长 C. 一样长 D. 不确定
二、想一想，填一填（填空题）
16．水的表面有一种互相拉着的力,使其表面尽量缩小,这种力叫做水的________。 17．刮风时，旗子在风中飘动，烟柱被风吹的弯曲，这些现象说明风是有________的。 18．蚂蚁的身体大多是黑色或红褐色，身体分为________、________、________ 三部分；
19．通过观察大树，我们知道大树都有相同之处。它们都长在________，都需要________，都有________茎，一般是________（填“一年生”或“多年生，）的。
20．像樟树茎一样的茎叫________，像狗尾草一样的茎叫________。
21．一场暴雨后蚯蚓会________（填“钻出”或“钻进”）土里，因为蚯蚓的皮肤________（填“能”或“不能”）呼吸。
22．叶是由________和________两部分结成。
24．世界上最小的鸟叫________，它的大小跟蜜蜂差不多。
25．通过学习我知道水、________、________是液体，像石头、________、________是固体；空气是________。
23．吹肥皂泡；观察树枝摇动；用扇子扇风；观察烟的流动；观察旗子的飘动。都可以证明空气的________。
三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．量筒能较为准确地测量出液体的体积。（ ）11.蚯蚓可以在水中生活很长时间。（ ） 27．食用油是液体，洗洁精不是液体。（ ）
28．当我们带着目的去观察植物的时候，我们的观察活动就开始了。（ ） 29．蚂蚁、蚯蚓的生活环境类似。（ ） 30．最初的生命是在水中诞生的。（ ）
31．测量体温前，必须先把玻璃管里的水银柱甩到玻璃泡里再进行测量。（ ） 32．在日常生活中，我们感觉不到空气的存在。（ ） 33．冰、雪、露、雾都是水的存在方式。（ ）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．将下列塑料制品与其利用的材料特性用线连起来。 保鲜膜 不渗水 水杯 弹性 牙刷 不导电 电线外皮 透明
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35．按照植物的特点连线。
雪松 香樟树 柳树 木本植物 银杏 水稻 草本植物 向日葵 小麦 狗尾草
五、综合题（实验题、解答题）
36．植物需要什么才能正常生长？
37．有关空气的质量问题。
（1）小明在自己制作的天平上，右侧拴上一物体，左侧拴一个没充气的气球（如图1所示）。我们发现横杆是________的。
（2）如图1所示，为了让天平保持平衡，小明把提绳系在中间偏右的位置，说明气球皮比右边的重物________（填“轻”或“重”）。
（3）小明在自制的天平右边挂的物体（如图1所示）有可能是（ ）。
A. 钩码 B. 2厘米×3厘米的泡沫 C. 小号长尾夹
（4）小明把气球吹胀（如图2所示）再系上，发现横杆________，这说明了空气是有重量的。
（5）小明把气球里的气放掉，这时横杆又会恢复________。
38．这个学期我们观察了蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼，请你根据所学的知识，完成练习：
（1）它们是怎么运动的?将相应的字母序号填在括号里。 蚂蚁（ ） A．用鳍游动 金鱼（ ） B．身体伸缩爬行 蜗牛（ ） C．用足爬行 蚯蚓（ ）D．用腹足爬行 （2）将相应的字母序号填在括号里。
A．环带 B．肛门 C．口
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（3）给上图的蚂蚁画上足。
（4）蜗牛的触角十分敏感，触碰后马上就会 （填字母，下同）。
A. 抖动 B. 伸长 C. 收缩 （5）观察完蚂蚁之后，我们应该 。
A. 把它养起来 B. 把蚂蚁扔掉 C. 把蚂蚁放回家 （6）蜗牛爬过的地方 。
A. 会留下黏液 B. 会留下脚印 C. 什么也不会留下 （7）夏天，暴雨过后，蚯蚓会从地里爬出来，这是为了 。
A. 找食物 B. 透气 C. 晒太阳
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