历 史
注意事项：
号位1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自 封座己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。
密 3．回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。 4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
号不场考第Ⅰ卷（选择题）
本卷共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。
订 1．孔子曾周游列国数十年，曾面见各国的国君宣传儒家的政治主张，却不包括周天子。这是因为（ ） A．孔子首创私学冲击周朝统治 B．春秋时期礼崩乐坏 C．儒家思想无法挽救东周 D．周朝实行分封制 装 号证【答案】D
考准【解析】材料中孔子向诸侯国君推广儒家思想，而没有朝见最高统治者周天子，是当时分封制 只 导致的，分封制形成周天子—诸侯—卿大夫—士层层分封、等级森严的统治秩序，故天子只能分封 诸侯，而不能直接管理诸侯国事务，没有实现对国家权力的高度集中，故孔子推广儒学时不能直接 朝见周天子，故选D项；孔子创办私学，推动了文化教育事业的发展，并不能动摇以分封制和宗法 卷 制为核心的周王室的统治基础，故不能冲击周王室的统治，排除A项；礼崩乐坏下，周天子权势衰 微，但与孔子没有朝见周天子无关，排除B项；儒家思想的确不能挽救东周，但不是主要原因，排 名姓除C项。
此 2．关于交子出现的原因，一般认为，“（宋）初，蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子”；后来有研 究者认为，“李顺作乱，遂罢铸，民间钱益少，私以交子为市”；后又有学者提出，是由于科技 的发展大大促进钞币的产生。据此可知，关于交子出现原因的认识（ ） 级A．随着研究视角拓展而趋于全面 B．只能有一种正确合理的观点 班C．后期学者研究比先前观点可信 D．缺少考古实证均无科学价值
【答案】A
【解析】从材料关于交子出现的原因由经济因素到政治影响，再到技术推动因素，不断增加，可知关于交子的认识随着研究角度增加、研究内容扩展，而越来越丰富全面，故选A项；材料反映的是对交子出现原因的认识扩展到多个领域，不是研究角度的相互对立，不能体现只能有一种正确
合理的观点，排除B项；从材料可知前期学者从经济角度来分析交子出现的原因，后期学者的研究是从政治因素和技术方面，分析领域不同，并不能体现出哪一种更为可信，排除C项；材料体现的是对于交子出现原因的研究结论，没有涉及研究过程是否缺少考古实证，排除D项。
3．在宋代，科举制之所以能够受到重视，是因为它可以决定士大夫们的身份地位，官僚政治内部的竞争主要以真才实学为标准，而非身份地位。这说明宋代（ ）
A．主张人人平等的观念得到拓展 B．维护平民利益参与政治生活 C．完善官僚政治稳定统治秩序 D．取消等级观念缓和矛盾 【答案】C
【解析】宋代科举制可以决定士大夫们的身份地位，这说明在官僚政治背景下门第观念对政治的影响力在进一步下降，体现了官僚政治的完善，故选C项；材料只是说明宋代官吏竞争领域主要以真才实学，并不代表宋代主张人人平等，排除A项；材料表明以真才实学为内部竞争的标准，不等于维护平民利益排除B项；官吏竞争不是以身份地位为标准，只能说明门第观念的淡化，而非消除等级观念，排除D项。
4．1871年，清政府与日本签订关税有关条例时表明要遵照西方惯例，没有给予日本所希望的最惠国条款。据此可知，清政府（ ）
A．朝贡外交体系瓦解 B．外交原则艰难转型 C．具有近代外交意识 D．与日本的平等外交 【答案】C
【解析】依据材料，1871年，清政府在与日本谈判时坚持“仿泰西之例”，但“不可载明比照泰西各国总例办理”的原则，没有给予日本所希望的最惠国条款，这说明清政府在利用国际规则维护自身权益，具有近代外交意识，故选C项；材料反映了清政府利用国际规则维护自身权益，没有给予日本最惠国待遇，而非维护朝贡外交体系，排除A项；材料无法体现外交原则转型的艰难性，排除B项；材料仅反映清政府未给予日本最惠国的待遇，但两国并非平等的外交关系，排除D项。 5．陈独秀认为，辛亥革命失败是因为它没有认识到当时中国最迫切需要解决的问题，只是治标而不是治本。陈独秀意在强调（ ）
A．学习制度的缓慢性 B．必须宣传西方思想 C．思想转变才是关键 D．全盘西化的必要性 【答案】C
1
【解析】据所学知识可知，当时中国人最急需解决的事是思想观念上的问题，可知在陈独秀看来，思想的解放是解决政治学术问题的关键前提，故选C项；A项与材料无关；陈独秀认为应该转变人民思想，不一定是西方民主思想，排除B项；“全盘西化”的说法过于绝对，排除D项。 6．张謇是热心救国的实业家，他曾创办南通大生纱厂，获得了丰厚的利润，但仅是在第一次大战期间，之后就每况愈下了。以下是1840—1956年我国四种经济形态的发展变化图，符合南通大生纱厂形态的是（ ）
【答案】C
【解析】材料指民族工业兴起之初，难以独立发展和开拓国外市场，上图中C是民族工业的发展变化图，兴起于19世纪六七十年代，民国建立到1937年进入“黄金时期”，以后逐渐萎缩，结束于1956年，故选C项；此为自然经济，在20世纪初期以前占据主导地位但后期逐渐解体，结束于1952年土地改革，排除A项；此为洋务经济，存在于1860—20世纪初，19世纪60年代产生并在甲午中日战争后逐渐破产，排除B项；此为官僚资本主义经济，兴起于1927年前，40年代达到最高峰，结束于1952年，排除D项。
7．随着社会的发展，我国的人口比例也发生显著变化。1990年第四次人口普查结果显示，市镇人口比重与市镇非农业人口比重皆大幅度上升。这反映了我国（ ） A．经济政策的正确性 B．城市化进程的加快 C．农业地位下降 D．城乡人口结构不合理 【答案】A
【解析】市镇人口比重上升说明城市化水平提高，市镇非农业人口比重上升说明二三产业的从业人口增加，这些变化与改革开放以来经济体制改革的持续推进密切相关，故选A项；非农业人口比重上升属于产业结构调整，与城市化进程无关，排除B项；非农业人口比重上升，不等于农业地位下降，排除C项；题干论述的是市镇的人口比重变化，与人口结构无关，排除D项。 8．下列关于我国在科学技术领域取得的成就，说法不正确的是（ ） A．从1992年开始，中国进入国际卫星发射市场 B．1986年中国成功发射了第一颗实用通信广播卫星
C．“神舟号”宇宙飞船的成功发射，标志着中国在空间技术领域迈入世界先进国家行列
D．改革开放后，中共坚持贯彻“双百方针”，提出并实施“科教兴国”战略 【答案】C
【解析】根据所学知识可知，“东方红”一号的发射，标志着中国在空间技术领域迈入世界先进国家行列，而不是“神舟号”宇宙飞船的成功发射，故选C项；我国从1992年开始进入国际卫星发射市场,排除A项；我国于1986年成功发射了第一颗实用通信广播卫星，排除B项；在改革开放之后，中共中央坚持贯彻“双百方针”，1995年提出并实施了“科教兴国”战略，排除D项。 9．据《世界文明史》对罗马法的研究，“行政官…可以根据每一个个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬的按照有关法律条文的字面含义进行判决，他的这种决定成为事实上的判例法。”这说明罗马法（ ）
A．注重内容重于形式 B．坚持以人为本的原则
C．体现罗马法的实用性原则 D．忽视司法环节的权威性 【答案】C
【解析】这一规定“可以根据每一个个别案例的情况做出裁量”，体现了罗马法的灵活性与实用性，故C项正确；注重内容重于形式，与材料不必僵硬的按照有关法律条文的字面含义进行判决不符，排除A项；B、D项材料无法体现。
10．菲律宾马克坦岛北岸有一座奇特的纪念亭，亭中耸立着一块石座铜碑，一面的碑文是纪念菲律宾的一位勇士，因为他杀死了殖民头子麦哲伦。另一面是纪念麦哲伦，因为他完成了人类历史上第一次环球航行。对于新航路的开辟，下列说法正确的是（ ） A．使东西方贸易开始摆脱奥斯曼土耳其的控制 B．摧毁了亚洲、非洲和拉丁美洲的传统文明 C．西班牙航海家哥伦布开启了美洲的“新历史” D．为中国必然被卷入资本主义世界市场创造条件 【答案】A
【解析】新航路的开辟的一个重要因素是奥斯曼土耳其阻断了中西方原有的贸易通道，故选A项；新航路的开辟冲击了亚非拉地区的传统，“摧毁了”的说法过于绝对，排除B项；哥伦布是意大利的航海家，受西班牙王室支持，排除C项；1840年鸦片战争，1842年签订《南京条约》，中国被卷入资本主义世界市场，环球航路开辟不能成为必然原因，排除D项。
11．宗教改革时期马丁·路德主张信徒直接与上帝对话，每个新徒都有权凭借自己的理性去解释《圣经》。明朝时期王阳明提出“致良知”，强调人要端正本心，去除恶念。他们的共同意义是（ ） A．促进资本主义发展 B．追求人人平等思想 C．强调重视自我价值 D．彰显理性主义精神 【答案】C
2
【解析】材料中“教徒个人有权凭借自己的良心和理性去解释《圣经》”“致良知”都强调了人的思考的重要性，主张重视自我，故选C项；马丁·路德的改革有利于促进资本主义发展，而王阳明则是封建主义的发言人，排除A项；马丁·路德的宗教改革是为了打破天主教的束缚，王阳明则是为了找到明朝祸乱的原因，与人人平等无关，排除B项；王阳明认为事物的理不存在于客观事物之中，而是存在于人心之中，王阳明的“知行合一”并不能科学地说明人的认识和实践的关系，不是理性主义，排除D项。
12．1688年英国爆发光荣革命，1689年颁布《权利法案》，确立了英国议会制君主立宪制事实上一直到19世纪，从中央到地方，从立法到行政，贵族始终控制着英国国家政权。这反映了英国当时（ ）
A．革命成果遭到严重破坏 B．行政权尚未发生转移 C．现代民主制度尚未建立 D．民主改革需要深化 【答案】D
【解析】光荣革命之后的英国虽然建立了君主立宪制，但是建立的国家政权基本被贵族把持，说明英国的民主改革需要深化，故选D项；贵族把持政权不等于否定革命成果，依然是资产阶级掌握政权，排除A项；题干主旨与行政权的转移与否无关，排除B项；1689年《权利法案》的颁布标志着英国建立君主立宪制，现代民主制度早已建立，排除C项。
13．马克思认为社会主义革命必须是所有或几个及高度发达的资本主义国家同时进行，对此列宁却提出社会主义革命将首先在一个或者几个国家内获得胜利。列宁的观点（ ） A．为俄国十月革命准备了理论依据 B．否定了马克思主义经典理论 C．揭示了社会主义革命的基本条件 D．阐述了国际关系格局新变化 【答案】A
【解析】根据列宁在1916年提出社会主义革命“它将首先在一个或者几个国家内获得胜利”等信息，结合1917年十月社会主义革命首先在帝国主义链条上最薄弱的环节俄国取得胜利可知，列宁的观点为俄国十月革命准备了理论依据，故选A项；列宁的观点是结合俄国国情，对马克思主义经典理论的继承和发展，排除B项；题干阐述的是列宁对社会主义革命的新认识，并没有具体揭示社会主义革命的基本条件，排除C项；列宁的观点阐述的是由于各个国家的国情不同，以及资本主义发展的不平衡性，社会主义革命的成果也不同，并没有阐述国际关系格局的新变化，排除D项。 14．布哈林说：“我们的经济是为消费者存在，而不是消费者为经济存在”，下列措施中最能体现上述观点的是（ ）
A．允许商品买卖，实行自由贸易 B．改变国营企业高度集中的管理办法 C．以固定的粮食税代替余粮收集制 D．实行按劳取酬的工资制 【答案】A
【解析】据材料“我们的经济是为消费者存在，而不是消费者为经济存在”可知，布哈林允许市场经济的发展，即恢复商品货币关系，故选A项；“改变国营企业高度集中的管理办法”是新经济政策的工业措施，排除B项；“以固定的粮食税代替余粮收集制”是新经济政策的农业措施，排除C项；“废除实物配给制，实行按劳取酬的工资制”是新经济政策的分配措施，排除D项。 15．美国总统尼克松表示美国与苏联的竞争涉及军事、经济和政治等多方面，但美苏对抗的根本原因是意识形态，所以他认为如果美国在意识形态领域的斗争中失败，那么在其他领域所做的一切努力都将毫无意义。这种认识（ ）
A．导致了局部战争的出现 B．改变了美国的对苏政策 C．影响了美苏的文化交流 D．加剧了世界局势的紧张 【答案】D
【解析】据材料“美国与苏联的竞争涉及军事、经济和政治等多方面，但美苏对抗的根本原因是意识形态”“如果美国在意识形态领域的斗争中失败，那么在其他领域所做的一切努力都将毫无意义”可知尼克松的观点会加强美苏意识形态上的对立，反映美苏争霸领域拓展，加剧世界局势的紧张，不利于世界和平，故选D项；局部战争一直都有，并非尼克松的这一认识导致的，排除A项；二战后，美国的对苏政策一直是敌对，排除B项；意识形态的对立是文化冲突的表现，建立在文化交流的基础上，排除C项。
16．“让预言的喇叭通过我的嘴唇把昏睡的大地唤醒吧！西风呵，如果冬天已经来临，春天还会远吗？”与该文学作品创作风格相似的美术作品是（ ）
A． B． C． D．
【答案】A
【解析】材料反映的文学作品是英国浪漫主义诗人雪莱的诗作《西风颂》A是德拉克洛瓦的《希奥岛的屠杀》，属于浪漫主义画派，故A项正确；B是莫奈的《甘草垛》，属于印象画派，故B项错误；C是米勒的《晚祷》，属于现实主义画派，故C项错误；D是大卫的《拿破仑在办公室的像》，属于新古典主义画派，故D项错误。
第Ⅱ卷（非选择题）
本卷共4小题，17题14分，18题12分，19题14分，20题12分，共52分。考生根据要求作答。
3
17．【古代中西文化】（14分）
公元前600至前300年间,是人类文明的轴心时代，各个文明都出现了伟大的精神导师。在世界文化发展历程中，中西方文化既有内在的共通之处，又有着明显的差异。
材料一 虽然孔子与柏拉图思想有相同之处，都是主张试图通过精英政治来实行德治，以巩固巩固贵族统治，建立起有序的等级社会，但二者又有着明显的不同。孔子，认为只有圣人才可以成为真正的王，把统治者自身的道德水平和统治能力当作为政的首要条件……而柏拉图虽不否认统治者应具有道德，但却更看重君主是否具有智慧和知识。
材料二 中国和欧洲思想文化现代化和“人”的现代化分别是以新文化运动和文艺复兴为起点的。新文化运动提倡民主与科学，提倡新道德、反对旧道德、提倡新文学、反对旧文学，开启了思想解放的潮流。文艺复兴强调人的精神世界和人的价值，促进了文学、艺术、哲学等领域人文主义精神的觉醒，影响了人们认识世界的态度和能力。
（1）据材料一，概述两者思想主张的异同，并说明其异同出现的根本原因。（8分） （2）据材料二并结合所学知识，谈谈你是如何理解材料观点。（6分）
【答案】（1）同：实行德治（精英政治）；巩固贵族统治；维护等级秩序。（2分） 异：孔子要求统治者是为政以德；柏拉图要求统治者是具备智慧和知识。（2分）
实质：孔子代表的是没落奴隶主阶级的利益，维护旧的秩序和制度。（2分）柏拉图改革雅典民主制度的弊端，维护奴隶主贵族利益。（2分）
（2）理解：思想文化现代化：新文化运动和文艺复兴都批判了传统思想；都推动了文学艺术的发展；都促进了思想解放。（3分）“人”的现代化：二者都一定程度上把人从各种社会束缚中解放出来；都肯定人的价值；都促进了个人主义的觉醒。（3分）
【解析】（1）第一小问同，据材料一“虽然孔子与柏拉图思想有相同之处，都是主张试图通过精英政治来实行德治，以巩固巩固贵族统治，建立起有序的等级社会”得出实行德治；巩固贵族统治；维护等级秩序。第二小问异，据材料一“孔子，认为只有圣人才可以成为真正的王，把统治者自身的道德水平和统治能力当作为政的首要条件”可知孔子要求统治者是为政以德；据材料一“柏拉图虽不否认统治者应具有道德，但却更看重君主是否具有智慧和知识”得出柏拉图要求统治者是哲学王，具备智慧和知识。第三小问实质，结合所学内容可知孔子代表的是没落奴隶主阶级的利益，维护旧的秩序和制度；柏拉图改革雅典民主制度的弊端，维护奴隶主贵族利益。
（2）思想文化现代化：据材料二“新文化运动提倡民主与科学，提倡新道德、反对旧道德、提倡新文学、反对旧文学，开启了思想解放的潮流”“文艺复兴强调人的精神世界和人的价值，促进了文学、艺术、哲学等领域人文主义精神的觉醒，影响了人们认识世界的态度和能力”结合所学可从新文化运动和文艺复兴都批判了传统思想；都推动了文学艺术的发展；都促进了思想解放等角度
入手。“人”的现代化：据材料二并结合所学可从二者都一定程度上把人从各种社会束缚中解放出来；都肯定人的价值；都促进了个人主义的觉醒等角度入手。 18．【追寻红色印记】（12分）
材料 为了更好地发挥爱国主义教育基地的作用，在“十二五”规划期间，中央决定将红色文化旅游内容进行拓展，将1840年以来170多年之间的中国近现代史时期，在中国大地上发生的中国人民反对外来侵略、奋勇抗争、自强不息、艰苦奋斗，充分显示伟大民族精神的重大事件、重大活动和重要人物事迹的历史文化遗存，有选择地纳入红色旅游范围，这就更有利于传承中华民族先进文化和优良传统。
根据材料并结合所学知识，任选一个你认为可以纳入红色旅游范围的地方，并说明理由。 【答案】地方：遵义会议旧址（2分）
理由：遵义会议是1935年1月在党和红军面临生死存亡之际，召开的一次重要会议。会议纠正了党内长期存在的“左”倾错误，取消了博古等人的军事指挥权，确立了毛泽东的核心领导地位。党开始由幼稚走向成熟，挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，中国革命转危为安。遵义会议是中国共产党在探索中国革命道路过程的重要转折点和里程碑。遵义会议旧址选作重点红色旅游区，可以让新时代的中国人感受党在探索革命道路过程中的艰辛历程，体会长征精神，成为重要的爱国主义教育基地，树立起对实现中华民族伟大复兴的坚定决心。同时，遵义会议旧址选作重点红色旅游区，也可以为当地人民提供就业机会，实现脱贫致富。（8分）
综上，遵义会议旧址选作重点红色旅游区，即能丰富新时代中国人的精神生活，又能带动经济发展。（2分）
【解析】本题考察新民主主义革命。该题为开放性试题。解答本题，考生需要熟知中国共产党领导新民主主义革命的相关史实以及与新民主主义革命有关的纪念地、标志物即可。 19.阅读材料，完成下列要求。（14分）
1895年日本赢得甲午战争的胜利，引起了欧洲的警觉，刺激了列强瓜分中国的野心。《马关条约》中日本侵占中国的辽东半岛侵犯了俄国在东北的利益，由此引发了俄法德三国干涉还辽事件。1904年2月14日，日俄两国正式宣战，史称日俄战争。这场战争看似突如其来，实则早有端倪。最终于1905年9月5日签订了《朴茨茅斯条约》，俄国承认朝鲜为日本的势力范围，将库页岛南部割让给日本，并把旅大地区和中东铁路南支线的租借权转让日本，俄国退守中国东北北部。
——摘编自马骏《日俄战争史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括日俄战争爆发的背景。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，概括日俄战争对远东格局的影响。（8分）
【答案】（1）第二次工业革命后，主要资本主义国家进入帝国主义阶段；三国干涉还辽加剧日俄矛盾；日本的扩张引起欧洲列强的警惕。（每点2分，答对三点得6分）
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（2）影响：俄国在远东地区的势力遭到削弱；中国的主权利益受到极大伤害，中国国际地位下降；扩大了日本在远东的势力，为后来日本进一步扩大侵略战争准备了条件。（每点4分，答对两点得8分）
【解析】（1）据材料“1895年日本赢得甲午战争的胜利，引起了欧洲的警觉”得出日本的扩张引起欧洲列强的警惕；据材料“《马关条约》中日本侵占中国的辽东半岛侵犯了俄国在东北的利益，由此引发了俄法德三国干涉还辽事件”可知三国干涉还辽，激起日俄矛盾；据材料中日俄战争爆发的时间点——1904年，可知第二次工业革命后，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。
（2）首先我们需要紧扣住限定词“日俄战争的结局对东北亚政治局势的影响”，我们可以从俄国、日本、清朝、朝鲜等利益方进行思考。 20．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 中国的近代史是一部屈辱史。随着西方殖民者的入侵，中国失去了领土和主权的完整，失去了独立与平等地位。但同时，中国的近代史也是一部社会转型的历史。在中国人遭受殖民侵略的同时，更为先进的工业文明也不断传入，在寻求解放的进程中，中国人民完成了社会的转型。殖民侵略给中国带来的影响是双面性的，如何正确看待它，考验着我们每一个人。
根据上述材料，围绕“西方的殖民侵略与中国的近代化”为主题，并结合中国近代史知识，自拟论点加以阐述。（要观点明确，逻辑清晰，史论结合）（12分）
【答案】示例一：
西方的殖民入侵不利于中国的近代化。（2分）
理由：19世纪中期，英国完成工业革命，为获得更多的商品销售市场和原料产地，发动鸦片战争，清政府战败被迫签订《南京条约》，中国丧失部分领土、关税等主权，开始沦为半殖民地半封建社会；1894年甲午中日战争，中国战败，被迫签订《马关条约》，进一步丧失政治、经济等主权，中国半殖民地半封建化程度大大加深；1900年，八国联军侵华战争，中国战败，签订《辛丑条约》中国半殖民地半封建化社会完成形成。（9分）
由此可见，近代中国所闯入的外来者使中国失去了诸多主权，失去了独立与平等地位，是中国沦为了半殖民地半封建社会，不利于中国的近代化。（1分）
示例二：
西方殖民入侵有利于中国的近代化。（2分）
理由：19世纪60年代。在外来先进工业文明的影响下，为了挽救封建统治，地主阶级兴办洋务运动，洋务运动过程中创办军事工业、民用工业和近代教育，筹划近代海防，开启了中国近代化的序幕。1898年，以康梁为首的维新派开展维新变法，主张在中国实行君主立宪制，发展资本主义经济，推动中国政治近代化。1915年，以陈独秀等为代表资产阶级知识分子开展新文化运动，提倡民主、科学、新文化等，动摇封建思想统治基础，促进人们的思想解放，推动中国思想近代化。（9分）
由此可见，西方殖民侵略的同时也传入了工业文明，客观上推动中国近代化的进程。（1分） 【解析】首先，认真阅读材料信息，读懂材料中的观点，例根据“中国的近代史是一部屈辱史。随着西方殖民者的入侵不利于中国的近代化，中国失去了领土和主权的完整，失去了独立与平等地位。”可得出材料观点是。其次，依据主题从材料和所学相关知识搜寻相关史实，论证主题，例如19世纪中期，英国完成工业革命，为获得更多的商品销售市场和原料产地，发动鸦片战争，清政府战败被迫签订《南京条约》，中国丧失部分领土、关税等主权，开始沦为半殖民地半封建社会；1894年甲午中日战争，中国战败，被迫签订《马关条约》，进一步丧失政治、经济等主权，中国半殖民地半封建化程度大大加深；1900年，八国联军侵华战争，中国战败，签订《辛丑条约》中国半殖民地半封建化社会完成形成。最后，论证表述成文并总结升华主题，如近代中国所闯入的外来者使中国失去了诸多主权，失去了独立与平等地位，所以西方的殖民入侵不利于中国的近代化。
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