幼儿园小班托班社会教案《自己的事情自己做》自理能力训练活动

训练活动

活动名称：《自己的事情自己做》自理能力训练活动 教学目标：

1. 帮助幼儿养成自理能力和独立性，提高他们的自信心；

2. 培养幼儿勤劳好学的态度，培养耐心，以及细心认真的做事态度；

3. 开发幼儿的生活技能能力，如穿衣、梳头、洗手、洗脸等，提高他们的自主性。 教学内容：

1. 穿衣：如穿衣服的正确方法、衣服的折叠、衣服的分类等； 2. 梳头：如梳头的正确方法、梳子的分类等； 3. 洗手：如洗手的正确方法、水的用量等； 4. 洗脸：如洗脸的正确方法、用毛巾擦拭的方法等。 教学准备：

1. 适量的浴巾和毛巾； 2. 适量的洗毛巾和碗巾； 3. 幼儿需要换的衣服； 4. 梳子、牙刷和浴球。 教学过程： 1. 导入环节

引导幼儿们回顾以前的生活经验，问问他们曾经自己独立做过什么事情，如何做的，是否做得好，有哪些不足之处等。

2. 活动过程 2.1 穿衣服

① 要求幼儿将衣服分类整理好，按着衣架的顺序穿好衣服，然后把自己的外套、围巾等东西都放好，最后折叠自己的衣服，放在放衣柜里。

② 找现场幸运儿，由一位儿童来展示穿衣的过程，老师带领他们一起学习，充分讨论不同季节穿衣服的要领，积极引导幼儿们在这个过程中发现并总结规律、提出问题，加深对穿衣的认识。

③ 在教育活动中，可以增强孩子自主性并提高他们的兴趣，让他们发挥想象力，自己做自己的小老师。

2.2 梳头

① 要求幼儿认真的梳头，观察老师的示范，学习正确的梳头方法和梳子的分类方法。

② 小组内相互梳头，指导幼儿们如何正确拿起梳子，避免伤到头皮和拉扯头发。 ③ 引领幼儿们认识头发的作用，能让幼儿保持头发的清洁，梳理顺畅，培养孩子的自我管理能力。

2.3 洗手

① 要求幼儿学习正确的洗手方法，首先洒上水，再加上洗手液，最后用水将它们洗掉。告诉孩子需要必须要用肥皂，尤其是在餐前、饭后、外出后、如厕后等情况下要洗手。

② 让孩子挑战用适量的水洗手，达到节约水的目的。 ③ 引导幼儿们学习正确洗手的方法，保证清洁卫生。 2.4 洗脸

① 要求幼儿学习正确的洗脸方法，用温水和洗面奶湿润脸部，再轻轻按摩脸部，最后用水将其洗净，用毛巾轻轻拍干面部。

② 给幼儿讲解日常保洁的作用，并要求每个幼儿都认真的学习，并熟悉洗脸的时间和方法。

3. 总结环节

为了加深记忆，帮助孩子更好地理解所学内容，最后，让每个小队按顺序表演自己所学知识的特定场景，让幼儿们在敬爱的老师和小伙伴面前做出展示，增加了他们表演和交流的乐趣和得到的成就感。

教学反思：

这是一堂比较简单的自理能力训练课程，每个幼儿都可以参与到其中，而且都有不小的收获。在活动中，幼儿们学习如何穿衣、梳头、洗手和洗脸的技巧等，不仅锻炼了自己的动手能力，还能順便学习卫生与清洁等知识。本课程的目标不仅是为了培养幼儿的自理能力和生活技能，更为了促进幼儿的发展，探索超越课本知识以发现新鲜有趣的乐趣，让社交互动变得更为丰富有趣。同时，在教育活动中，赞美和鼓励是十分重要的，只有让孩子在开心的状态下学习，才会对以后的学习和运动时有更大的激励作用，并且让孩子形成良好的心理框架，逐渐建立对自我认同的意识。