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人教版高中历史必修1第四单元第16课 抗日战争学案(无答案)

2023-01-22 来源:九壹网
第16课 抗日战争 教学·案

【教学目标】:列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。

【自主学习】

一、历史背景:20世纪30年代,日本全面侵华,民族危机加深 1.侵华史实: (1)侵略事件:

① 1931年,制造 事变,侵占东北;1932年建立 (中日民族矛盾开始逐渐上升为中国社会主要矛盾)。 ② 1932年1月,制造一二八事变; ③1935年,制造 事变,华北地区日趋殖民化(中日民族矛盾成为中国社会主要矛盾)。 ④ 1937年,制造“七七事变”,日本开始 侵华。 (2)侵略暴行:

①、南京大屠杀( 年12月, 多万人) ②、潘家峪惨案(1941年初) ③、“ 部队”(成立于中国东北的专门研究细菌战的部队) 2.侵华原因:

(1)根本原因:日本资本主义发展的困境和摆脱困境的对策; (2)历史原因:从大陆政策到“国策基准”的既定国策; (3)现实原因:经济危机的打击,法西斯政权的建立;

(4)有利条件:中国的国内局势为国共对峙,国民政府尚未作好充分的准备,国际社会绥靖之风盛行。

二、全民族的抗战

(一)政治上:国共合作,建立 统一战线。 (二)军事上: 1.国内战场:(1) 国民政府正面战场抗战:

淞沪会战:1937.8-11(姚子青营、谢晋元团);

①史实 太原会战:1937年 平型关战役(八路军); 徐州会战:1938年 台儿庄战役(李宗仁); 武汉会战:1938年

②结果:丧失大片领土,广州武汉失守后,抗战进入 阶段。

(2)共产党敌后战场抗战:①指导思想:制定 抗战路线,即人民战争路线(时间、内容) ②史实:百团大战:时间、领导人、地区、意义。 ③意义:……,成为抗日战争的中流砥柱。

2.国际战场:中国远征军入缅作战。(目的、结果) 三、抗战的胜利

1.原因: 战争的性质——正义性; 的抗战(根本保证)和中共的中流砥柱作用。世界反法西斯联盟的有力配合和世界各国人民的支援。 2.标志: 年8月15日

3.意义:国内:抗日战争的胜利,是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的 胜利。它大大增强了全国人民的民族 心和 心。

国际:中国的抗日战争是世界 的重要组成部分,中国人民的抗战,对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。中国的 得到提高。

◆典例导悟:(2019·全国新课标卷Ⅱ文综·30)1937年11月,中国代表顾维钧在一次国

际会议上说:“目前远东和平的恢复与维护,要求其他与会各国采取道义上的、物资上的、

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财政和经济上的具体行动。”否则,远东的暴力和动乱“就会达到不经受另一次世界大战的考验和磨难,就不可能制止和控制的程度”。他的主要目的在于:( )

A.争取各国对华同情和帮助 B.警示世界大战爆发的可能性 C.批评列强对日的绥靖政策 D.敦促列强维护原有世界格局

【解析】结合时间可知是在1937年抗日战争爆发后,解读题意可知顾维钧的目的是要求其他各国的对中国的援助,故A项正确;从题干的“否则”可知,顾维钧提到的“另一次世界大战”是在各国不援助中国的情况下出现的,不能体现“警示”的目的,故B项错误;绥靖政策侧重于对法西斯国家的纵容和默许,题干没有体现,故C项错误;维护原有世界格局与题意不符,故D项 错误。

【巩固练习】

一、单项选择题:

1、山西太原有个前清举人叫刘大鹏,辛亥革命后仍以清代遗民自居,拒不承认民国,直到民国二十六年后才承认自己是中华民国人。促使刘大鹏思想转变的原因最可能是:( ) A.全民族抗战的实现 B.国共第二次合作的实现 C.民主共和制度的建立 D.民族资本主义的发展

2、蒋介石日记载,“敌人以共产主义为第一对象,希望以本党本人为刽子手,希望国内自相残杀,使中国成为第二个西班牙,我要严防……对共产党要放宽,使尽其所能事。”据此能获取的历史信息是:( )

A.材料中所述“敌人”为美国 B.蒋介石承认中共合法地位 C.蒋介石希望和中共合作抗敌 D.蒋介石能以民族大义为重

3、日本今井武夫在《支那事变的回想》中写道:“在中国事变的开头,日本方面有一部分人以为一个回合就可以使中国军订立城下之盟。这种思想如白日梦一样消逝了。”下列说法错误的是:( )

A.“事变”是指日本全面侵华 B.“事变”促成了中国全民族抗日 C.“事变”引发了中美关系走向破裂 D.淞沪会战导致了日本“白日梦的消逝” 4、在纪念抗战一周年到来的时候,作为政治部副部长的周恩来,领导国民政府政治部第三厅举行了大规模的纪念活动。在这次活功中,影响最大的是“七七”献金,短短五天内,参加献金的达五十万人以上,献金总额超过一百万元。这反映出当时:( )

A.抗日战争已经进入相持阶段 B.国共合作采取“党内合作”方式 C.国民经济遭到战争残酷打击 D.国共合作推动民众抗日热情高涨

5、有人评价某战役“是国共合作、共创民族抗战伟业在战役上配合的典范……从阎锡山接受周恩来建议,建立战地动员会,到八路军吸收友军阵地战、阻击战经验,整个战役过程中无不闪烁着民族团结精神的光辉……”。此战役应是:( )

A.平型关战役 B.淞沪会战 C.台儿庄战役 D.武汉会战 6、“一年半以前,中国还面临着再次爆发大规模内战的威胁,而现在,几个旅行中的英国人却感觉到,眼前这个国家比历史上任何时候都显得更团结。人们第一次发现,民意正在中国凝聚。”这段材料可以用来研究:( )

A.中华民国成立后的国内局势 B.国民革命运动的开展 C.卢沟桥事变后的国共关系 D.新中国成立后的社会变化

二、材料解析题:

材料一 侵略中国东北,使之完全变成殖民地是日本帝国主义诞生后就制定了的目标,在1931年,已经不单单是军部激进派的要求,资本家、地主、政党、政府都有同样的要求。……1931年9月18日夜,关东军自己炸毁了沈阳北部柳条沟南满铁路路轨,硬说这是中国军干的,立即攻击中国的兵营。同时,按照预定计划向满铁全线展开进攻,次日,已经占领了沿

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线全部城市。 ——井上清,铃木正四著《日本近代史》 材料二 若将军制改革之大事一任军部处理,在吾国策上将产生极大不安……因而强烈要求实行裁军。 ——《大阪朝日新闻》1931年4月19日社论 警告政府不要在中国东北行使武力,建议运用外交手段解决满蒙问题。

——《大阪朝日新闻》1931年9月17日社论

对那些为使几万在满同胞的生命财产免遭暴戾支那之残害而持续战斗的帝国特派满洲军队以及长期遭受奉天政府侮辱和迫害的在留居民表示感谢和慰问。

——《大阪朝日新闻》1931年10月15日布告 请回答:(1)据材料一并结合所学知识,分析日本发动侵华战争的原因。 (2)据材料二,分析日本国内舆论有何变化?

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