(总分：120.00，做题时间：90分钟)
一、填空题(总题数：8，分数：20.00)
1.艺术的基本特征是形象性、 1、 2。
（分数：2.00） 解析：主体性；审美性
2.多声部音乐可分为 1和 2两种。
（分数：2.00）
解析：主调音乐；复调音乐
3.系统地以理论方式提出表现说的应当首推意大利美学家克罗齐，其美学思想核心是“ 1”。
（分数：1.00） 解析：直觉即表现
4.我国民间音乐主要分为五大类别，即 1、 2、 3、 4、 5。
（分数：5.00）
解析：民间歌曲；民间舞蹈音乐；说唱音乐；戏曲音乐；民间器乐 5.我国现代音乐学家 1将世界音乐分为三大体系，即 2、 3、 4。
（分数：4.00）
解析：王光祈；中国乐系；欧洲乐系；波斯—阿拉伯乐系 6.京剧的 1称为“场面”，分为 2和 3。
（分数：3.00）
解析：伴奏；文场；武场
7.我国出版的第一部琵琶谱是 1所编的《琵琶谱》。
（分数：1.00） 解析：华秋苹
8.歌剧《爱的甘醇》的曲作者是 1(国籍)作曲家 2。
（分数：2.00）
解析：意大利；唐尼采蒂
二、单项选择题(总题数：30，分数：30.00)
9.88键标准钢琴各有白键和黑键______个。 （分数：1.00） A.54和34 B.55和33 C.56和32 D.52和36 √
解析：[解析] 88键标准钢琴有52个白键和36个黑键。 10.等于四分音符的三连音是______ A． B． C． D．
（分数：1.00） A. B. √ C. D.
解析：[解析] 把原来按偶数均分为两部分的音符时值平均分成三部分称为三连音。A选项的时值等于一个八分音符，B选项的时值等于一个四分音符，C选项的时值等于一个十六分音符，D选项的时值等于一个附点八分音符。
11.五线谱低音谱表下加二线的音是______ （分数：1.00） A..A B..c C..a D..C √
解析：[解析] 低音谱表的上加一线的音是c ，第二间的音是c，下加二线的音是C。 12.可以按照三度音程关系叠置起来的四个音所构成的和弦叫做______ （分数：1.00） A.大三和弦 B.小三和弦 C.七和弦 √ D.大七和弦
解析：[解析] 可以按照三度音程关系叠置起来的四个音所构成的和弦叫做七和弦。 13.自然小调里有______个小三和弦。 （分数：1.00） A..两 B..三 √ C..四 D..五
解析：[解析] 自然小调的小三和弦分别是在i、iv、v级上构成的，共有三个。 14.G音是D宫调式清乐音阶的______ （分数：1.00） A..角 B..徵 C.清角 √ D..宫
解析：[解析] D宫调式清乐音阶的音阶是D(宫)、E(商)、 F(角)、G(清角)、A(徵)、B(羽)、 C(变宫)、D(宫)。
15.自然大调式的导音上构成的七和弦是______ （分数：1.00） A.大小七和弦 B.小七和弦 C.半减七和弦 √
#
#
1
D.减七和弦
解析：[解析] 如C自然大调的导音上构成的七和弦是B、D、F、A，为减小七和弦，也叫半减七和弦。 16.下列选项中，D大调的近关系调是______ （分数：1.00） A.d小调 B.C大调 C.E大调 D.#f小调 √
解析：[解析] 调号相同或只相差一个变音记号的调叫做近关系调。D大调的近关系调有b小调、G大调、e小调、A大调、 f小训。
17.汉代乐府被撤销是在______时期。 （分数：1.00） A.汉景帝 B.汉元帝 C.汉哀帝 √ D.汉献帝
解析：[解析] 汉代乐府在汉哀帝时被撤销。 18.地方小剧种推剧属于______戏剧。 （分数：1.00） A.安徽 √ B.浙江 C.湖南 D.广东
解析：[解析] 推剧源于花鼓灯，是流传于沿淮地区为人民喜闻乐见的地方戏剧，属于安徽戏剧。 19.《让世界充满爱》的曲作者是______ （分数：1.00） A.徐沛东 B.罗大佑 C.郭峰 √ D.李宗盛
解析：[解析] 这四位都是当代歌坛中有名的曲作者，其中《让世界充满爱》的曲作者是郭峰；罗大佑是台湾地区著名的创作歌手、音乐人，有“华语流行乐教父”之称；徐沛东是当代著名的作曲家，代表作品有《爱我中华》《大地飞歌》等；李宗盛是台湾著名的词曲作家，华语乐坛最具影响力的音乐人之一，被称为“百万制作人”，代表作品有《爱的代价》《真心英雄》《我是一只小小鸟》等。 20.在贝多芬的九部交响曲中唯一一部加入了人声的交响曲是______ （分数：1.00） A.第三 B.第五 C.第九 √ D.第六
解析：[解析] 贝多芬一生共创作了9部交响曲，作品《d小调第九(合唱)交响曲》末乐章的合唱根据席勒的《欢乐颂》写成，也是贝多芬交响曲中唯一一部加入了人声的作品。这部交响乐是贝多芬一生音乐创作生涯的最高峰，它构思广阔，思想深刻，在体裁上创造性地加入了合唱队和独唱、重唱，与交响乐队一起构成一部英雄史诗般的颂歌。其他较为有名的交响曲还有《第三(英雄)交响曲》《第五(命运)交响曲》《第六(田园)交响曲》。
21.歌曲《我们的田野》的词作者是______ （分数：1.00） A.乔羽 B.管桦 √
#
C.王健 D.阎肃
解析：[解析] 由管桦作词的儿童歌曲有《听妈妈讲过去的事情》《我们的田野》《快乐的节日》等；乔羽是我国著名的词作者，著名代表作品有《我的祖国》《让我们荡起双桨》《难忘今宵》《爱我中华》等；王健是大提琴演奏家；阎肃是我国著名的词作者，代表作品有歌剧《江姐》《党的女儿)，歌曲《我爱祖国的蓝天》等。
22.玛祖卡的节奏强拍是哪一拍______ （分数：1.00） A.第一拍 √ B.第二拍 C.第三拍 D.第四拍
解析：[解析] 玛祖卡是起源于波兰的一种三拍子的民间圆圈舞。三拍子的强弱特点是强、弱、弱的循环。 23.律动教学法属于______ （分数：1.00）
A.体验性音乐教学方法 B.实践性音乐教学方法 √ C.语言性音乐教学方法 D.探究性音乐教学方法
解析：[解析] 实践性音乐教学方法包括练习法、律动教学法、创作教学法、游戏教学法等。 24.燕乐商调式的Ⅵ级音为A，属于______宫系统。 （分数：1.00） A..D B..G C..B √ D.bR
解析：[解析] 燕乐商调式的Ⅵ级音是闰，闰～宫之间是大二度，A音上方大二度音是B，所以为B宫系统。 25.《秦王破阵乐》是______宫廷音乐中的一部著名乐舞。 （分数：1.00） A.汉代 B.周代 C.魏晋时期 D.唐代 √
解析：[解析] 《秦王破阵乐》是唐代宫廷燕乐中的著名乐舞，创作于初唐时期，颂扬李世民安邦定国的功绩。
26.前苏联作曲家普罗科菲耶夫为儿童写的带有故事朗诵的交响童话是______ （分数：1.00） A.《荒山之夜》 B.《图画展览会》 C.《彼得与狼》 √ D.《骷髅之舞》
解析：[解析] 《荒山之夜》和《图画展览会》是穆索尔斯基的作品，《彼得与狼》是普罗科菲耶夫的作品，《骷髅之舞》是圣-桑的作品。
27.下列力度记号按照由弱到强排列的是______ （分数：1.00） A.p～f～mp B.mp～pp～mf C.mf～ff～p D.p～mp～mf √
解析：[解析] pp是很弱，p是弱，mp是中弱，f是强，mf是中强，ff是很强，从弱到强排列是pp～P～mp～mf～f～ff。
28.下列作品中，采用“剪靛花调”的是______ （分数：1.00） A.《盼情人》 B.《小看戏》 √ C.《走西口》 D.《茉莉花》
解析：[解析] 《盼情人》采用的是“孟姜女调”，《小看戏》采用的是“剪靛花调”，《走西口》采用的是“绣荷包调”，《茉莉花》采用的是“鲜花调”。 29.“大歌”是我国______的多声部民歌。 （分数：1.00） A.壮族 B.侗族 √ C.土家族 D.蒙古族
解析：[解析] 多声部民歌主要有壮族的“双声”，侗族的“大歌”，土家族的“哭嫁歌”，蒙古族的“呼麦”，高山族的“酒歌”等。 30.《广陵散》是______曲。 （分数：1.00） A.古琴 √ B.古筝 C.琵琶 D.二胡
解析：[解析] 《广陵散》又名《广陵止息》，是著名的古琴曲。 31.囊玛是______的一种歌舞。 （分数：1.00） A.维吾尔族 B.藏族 √ C.蒙古族 D.苗族
解析：[解析] 藏族的歌舞有囊玛和锅庄。
32.交响音画《在中亚细亚草原上》的曲作者是______ （分数：1.00） A.鲍罗丁 √ B.穆索尔斯基 C.居伊 D.格林卡
解析：[解析] 交响音画《在中亚细亚草原上》是鲍罗丁的作品。 33.受难曲产生于______ （分数：1.00） A.德国 B.意大利 √ C.法国 D.英国
解析：[解析] 受难曲是清唱剧的一种，产生于意大利，后来在德国得到发展。 34.作品《邀舞》的曲作者是______ （分数：1.00） A.韦伯 √
B.勃拉姆斯 C.肖邦 D.格里格
解析：[解析] 《邀舞》是德国作曲家韦伯的作品，是浪漫主义钢琴音乐中的一首杰作，乐曲描绘了舞会前相互结识、交往、邀舞的生动过程，这首钢琴作品后由柏辽兹改编为管弦乐曲，得到了更广泛的流传。 35.《沁园春·雪》的曲作者是______ （分数：1.00） A.王洛宾 B.李劫夫 √ C.朱践耳 D.郑秋枫
解析：[解析] 《沁园春·雪》的曲作者是李劫夫。 36.下面选项中，______不是音乐课程的价值。 （分数：1.00） A.审美体验价值 B.创造性发展价值 C.兴趣爱好价值 √ D.文化传承价值
解析：[解析] 音乐课程的价值有审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值和文化传承价值。 37.从艺术分类的美学原则来看，戏剧属于______ （分数：1.00） A.实用艺术 B.造型艺术 C.表情艺术 D.综合艺术 √
解析：[解析] 从艺术分类的美学原则来看，戏剧属于综合艺术。 38.国际标准音a 的振动频率为______ （分数：1.00） A.464HZ B.454HZ C.440HZ √ D.434HZ
解析：[解析] 现行的国际标准音为小字一组的a，其振动频率为a =440次/秒(赫兹)。
1
1
三、连线题(总题数：1，分数：13.00)
39.将下列作曲家、称号对应连接。 巴赫 20世纪的管弦乐色彩大师 海顿 俄罗斯民族音乐之父 肖邦 艺术歌曲之王 莫扎特 标题音乐大师 贝多芬 芬兰歌剧之父 舒伯特 圆舞曲之父 柏辽兹 交响曲之父 李斯特 圆舞曲之王 格林卡 音乐神童 帕修斯 音乐之父 拉威尔 钢琴诗人
(老)约翰·施特劳斯 钢琴之王 (小)约翰·施特劳斯 乐圣
（分数：13.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析： 四、判断题(总题数：15，分数：15.00)
40.增八度转位后是减一度。
（分数：1.00） A.正确 B.错误 √
解析：[解析] 增八度转位后是减八度，因为减一度是不存在的。 41.音量取决于发音体振动的频率。
（分数：1.00） A.正确 B.错误 √
解析：[解析] 音量是指音的强弱，是由发音体振动的幅度的大小来决定的，振动的幅度大则音强，振动的幅度小则音弱。音高是指音的高低，它取决于发音体振动的频率，振动的频率越快，音越高；频率越慢，音越低。
42.管弦乐《台湾舞曲》是我国作曲家聂耳的代表作品。
（分数：1.00） A.正确 B.错误 √
解析：[解析] 管弦乐《台湾舞曲》是我国作曲家江文也的代表作品。 43.西方音乐史上被称为“近代音乐之父”的是亨德尔。
（分数：1.00） A.正确 B.错误 √
解析：[解析] 西方音乐史上被称为“近代音乐之父”的是巴赫。 44.中华人民共和国国歌的词作者是聂耳。
（分数：1.00） A.正确 B.错误 √
解析：[解析] 中华人民共和国国歌的词作者是田汉，曲作者是聂耳。 45.周信芳是京剧四大名旦之一。
（分数：1.00） A.正确 B.错误 √
解析：[解析] 京剧四大名旦是梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生，周信芳是中国京剧表演艺术家，京剧麒派艺术创始人。
46.双簧管属于弓弦乐器。
（分数：1.00）
A.正确 B.错误 √
解析：[解析] 双簧管属于木管乐器。
47.在我国古代音乐机构中，教坊多由男性入选，梨园多由女性入选。
（分数：1.00） A.正确 B.错误 √
解析：[解析] 教坊专习歌舞，多由女性入选；梨园以器乐伴奏为主，多由男性担任。 48.订立18世纪古典协奏曲结构原则的人是海顿。
（分数：1.00） A.正确 B.错误 √
解析：[解析] 订立18世纪古典协奏曲结构原则的人是莫扎特。
49.在主音相同的情况下，确定大调式还是小调式的关键音级是第Ⅴ级。
（分数：1.00） A.正确 B.错误 √
解析：[解析] 在主音相同的情况下，第Ⅲ级音是确定大调式还是小调式的关键音级。 50.低音为根音的和弦一定是原位和弦。
（分数：1.00） A.正确 √ B.错误
解析：[解析] 低音为根音的和弦一定是原位和弦，低音非根音的和弦一定是转位和弦。 51.笛子分为南方的曲笛和北方的梆笛两类。其中，梆笛注重用气，曲笛注重用舌。
（分数：1.00） A.正确 B.错误 √
解析：[解析] 注重用气的是曲笛，注重用舌的是梆笛。 52.交响曲《悲怆》的作者是柴可夫斯基。
（分数：1.00） A.正确 √ B.错误
解析：[解析] 柴可夫斯基的作品有3部舞剧《天鹅湖》《胡桃夹子》《睡美人》，6部交响曲(最重要的是《第六“悲怆”》)，幻想序曲《罗密欧与朱丽叶》《1812序曲》等。 53.周代音乐机构最高领导职务是大司乐。
（分数：1.00） A.正确 √ B.错误
解析：[解析] 周代音乐机构最高领导职务是大司乐。 54.格鲁克的第一部改革歌剧是《阿尔切斯特》。
（分数：1.00）
A.正确 B.错误 √
解析：[解析] 《阿尔切斯特》是格鲁克的第二部改革歌剧，《奥菲欧与尤丽迪茜》是格鲁克的第一部改革歌剧。
五、简答题(总题数：2，分数：10.00)
55.简述《黄河大合唱》。
（分数：5.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：《黄河大合唱》创作于1939年，由光未然作词、冼星海作曲，是近代大型合唱音乐取得较高艺术成就、享誉中外的里程碑式的杰作。该曲由八个乐章组成，以朗诵词和乐队音乐加以贯穿。各乐章依次为：《黄河船夫曲》(合唱)《黄河颂》(男声独唱)《黄河之水天上来》(配乐诗朗诵)《黄水谣》(女声合唱)《河边对口曲》(对唱、轮唱)《黄河怨》(女声独唱)《保卫黄河》(齐唱、轮唱)和《怒吼吧!黄河》(混声合唱)。全曲音乐主要建立在力量瀑高、苦难三个主题上。其音乐既有中国民间音乐风格，也有群众歌曲特点，同时又是史诗性和交响性兼具的作品。 56.简述在音乐教学中常用的导入方法。
（分数：5.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：在音乐教学中常用的导入方法有：(1)“开门见山”导入法；(2)复习导入法；(3)设疑导入法；(4)节奏导入法；(5)歌舞表演导入法；(6)创设情景式导入法；(7)故事导入法；(8)儿歌、猜谜导入法；(9)谈话导入法；(10)游戏导入法。
六、论述题(总题数：1，分数：12.00)
57.试述巴洛克时期音乐风格的特点。
（分数：12.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()
解析：巴洛克时期音乐风格的特点是：
(1)在对位法上，复调音乐达到全盛，并向主调风格上有了较大的转移；
(2)在和声上，数字低音的使用导致了和声学的诞生，正格终止取代了调性终止式，半音和声使用得更为广泛，转调更自由，不协和音的引入、处理也较大胆； (3)在调性上，大小调取代了中古调式；
(4)音乐术语上，出现了指示乐曲速度或表情的术语；
(5)即兴演奏比任何一个时代都更有特点，在装饰曲调、变化主题、终止式以及对位的处理上，都更自由、深刻；
(6)在音乐体裁方面，出现了歌剧、清唱剧、康塔塔、受难曲、协奏曲、大协奏曲、奏鸣曲、组曲、赋格曲等新的音乐体裁。
七、教学设计(总题数：1，分数：20.00)
58.请为歌曲《柳树姑娘》设计一课时的教学简案。 要求：有教学目标、教材分析、教学重难点及教学过程。
（分数：20.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：() 解析：
《柳树姑娘》
一、教材分析
歌曲《柳树姑娘》是一首曲调优美、轻快的简易二部合唱歌曲。歌词简练，它形象生动地描绘了江南水乡万物一新，一片生机盎然的春天景象。歌曲为3/4拍，羽调式，一段体结构。全曲“×· × ×× ”为基本节奏型。第18小节，上下句对称，旋律采用了模进手法，三度、四度、五度的跳进使得曲调舒展而又优美，形象地表现了“柳树姑娘”在春风里飘柔的姿态。第二声部只用了第一声部的同音支声，配以八分音符节奏及跳音的“啦”唱法，烘托出欢乐的气氛。第9～12小节，节奏突然紧缩，向上三度的模进，使曲调更为欢快，与前面形成了较强的对比。最后曲调又趋平稳舒展。结束句在富有民歌特色的衬词“啊哩啰”中欢快地结束，抒发了人们对美丽的春天的赞美之情。 二、教学目标
1．情感态度与价值观目标：通过学生对歌曲的了解和学习，学生能够热情地讴歌水乡，抒发热爱家乡的情感。
2．知识与能力目标：学生能够有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》，并认识掌握附点四分音符和顿音记号。 3．过程与方法目标：通过发声练习，学生能够初步掌握附点四分音符的时值，并通过对旋律的教唱，学生可以根据旋律唱出歌词。 三、教学重点
有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》。 四、教学难点 掌握附点四分音符。 五、教学过程 (一)导入
1．请同学们描述一下，你见到的柳树的样子。 2．读歌词想画面。 (二)发声练习
1．附点四分音符的练习：(模仿知了的叫声：“知～了，知～了”) 2．顿音练习：
(三)学习歌曲《柳树姑娘》 1．示范唱第一声部。
2．利用多媒体让学生聆听《柳树姑娘》。同学们边听边想象画面，这首歌用拟人化的手法把柳树比作姑娘，枝条就是她长长的辫子，风儿一吹，甩进池塘，洗洗干净，多么漂亮。 3．教唱歌曲的旋律：
A：“×·”这个音符是四分音符的后面加上一点，在乐理上我们称为附点四分音符，它与四分音符的区别就是多了后面的一个附点。我们可以学一学马儿跑时的马蹄声‘‘de·de de·de”或者是学知了的叫声。 B：让学生随着老师弹奏的歌曲旋律哼唱。
4．有感情地朗读歌词。根据老师的弹奏，让学生试着唱歌词。 5．学唱第二声部：
A：在曲谱中找到第二声部的位置。听范唱，注意第二声部进入的位置。
B：谈一谈二声部“啦!啦!啦!”需要表达什么样的情绪。用我们顿音练习时的方法，试唱一唱第二声部。 6．分声部随着音乐哼唱歌曲。注意音准和第二声部进入的位置。请同学们看准老师的指挥。 7．随着音乐，看着老师的指挥，有感情地唱一唱歌曲。 (四)小结
这是一首具有民族风格的歌曲，表现了一种特定的环境——水乡。让我们随着音乐，想象柳树姑娘在风雨中那优美的舞蹈，结束我们今天的音乐课。
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