本学期,我组成员将本着“尽力工作,愉快工作,合融工作”的工作态度,认真贯彻上级文件精神和学校办学理念,以教诲处工作计划为指导,增强组内教研实效,精诚合作、同心并力、彼此学习、尽力提高自己,酷爱、关心和帮忙每一名学生,发现其“闪光点”,挖掘其潜能,让每一名学生在新学期有更高的发展与提高。
二、主要任务和目标:
一、注重课程建设,教研组的科学建设,追求教研活动的实效性。
二、把集体备课落到实处,以新课标为准绳,解读现行教材。做好集体备课教案的修改和反思。
3、开展以“构建理想课堂,实施有效教学”为主题的课堂教学研讨活动,着力改革教师的教学方式,提高教师的课堂教学水平。
4、增强对学生的管理,分阶段有重点地培育学生的数学能力和学习习惯。
一、精心备课。坚持在每次教研组活动中进行集体备课,主讲人要对要备课的教学重、难点及课的整体环节设计充分准备,组内的其他老师要针对问题充分讨论,统一熟悉。
二、认真上课。在备好课的基础上,认真、灵活实施,不超时、超前、超难。尤其要注意:面向全部学生,重视学生的个体差别,多给学生鼓励,对学有困难的学生要有耐心,避免急躁情绪,多采用表扬性评价,寻觅其闪光点,及时肯定他们的点滴进步,调动他们学习的踊跃性;对中等生要采用鼓励性评价,既揭露不足又指明尽力的方向,促使他们踊跃向上;对优等生要采用竞争性评价,坚持高标准,严要求,促使他们加倍严谨、谦虚,不断超越自己。
3、作业的布置与批改:在作业布置上,要“关注统一与分层,关注显性作业的量与隐性作业的度——追求作业的有效度,以显性作业为点,隐性作业为面,抓点促面,以点带面”。并采用双分制对所布置的作业进行批改,尽力做到批改认真、及时、正确。对作业中的集中性问题可以采用集体讲评,个别性问题还要采用个别讲解,面批的方式。
4、增强多媒体信息技术运用于现代课堂教学中的应用意识,能主动在教学中利用多媒体课件。
五、扎实有效的上好组内研究课。每位教师要结合本组参与的课题实验研究内容,踊跃准备,认真上好组内研究课,课后要从教学研究的目光来审视、反思自己的教学,及时记录点滴体会。
六、珍惜每次校内、外数学教研活动的学习机缘,踊跃参与、认真学习、博采众长、拓宽自己教学思路。
7、本组教师在做好日常教学工作的同时,还要尽力通过练字、读专著,翻阅教学杂志,看教学网页、写教学随笔等方式来进一步提高自身的教育教学素质。
八、做勤学习困难学生的辅导工作。首先要尊重班级学生的学习差别,对于学习有困难的学生不能急躁,要有耐心,要多疏导多帮忙,尽可能地提高他们学习的热情和踊跃性,使其学习成绩进步。
九、配合班主任为培育合格的毕业生做好班级学生常规管理工作三月份:
一、增强业务学习,全面了解小学全册教学内容 二、制订本数学教研组工作计划,及落实互听课 3、学习《教师教学用书》说明 4、严格做好作业量的控制四月份: 一、组织本组数学教师业务学习
二、按照随堂课反馈信息,反思研讨数学教学中存在的问题 3、开展集体备课活动,宏扬集体智慧五月份: 一、期中教学质量检测
二、研讨数学教学中存在的问题,针对考试中问题及时补缺补差 3、制定总温习计划六月份: 一、组织本组数学教师业务学习 二、研讨数学教学中存在的问题 3、期末总温习 七月份:毕业考试。
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