亲爱的同学们：
时光在我们的身边悄悄地溜走，知识却在我们的头脑中沉淀下来。近期的学习，你又积累了多少知识呢？有信心和老师一起闯关吗？试试看，相信你一定行！
一、拼音与汉字、词语
1、看拼音写汉字
yōu dàng yǐng yǎng róu ruǎn kâ táng sī kāi jiǎo yā
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiàn kāng miǎn fâi chãn jìn tōng xùn cháng tú zì háo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、给带点的字选择正确的读音，用 \"√ \"标出 随便（pián biàn ） 陌（mò bǎi）生 ．． 海参（cān shēn ） 细胞（bāo pāo） ．．
3、比一比，组词
欺（）遥（）谷（）园（）潮（）撕（）谣（）否（）圆（）旋（）
、填一填。东（）西（）窃窃（）（）风（）日（）不（）思（）议论（）（）（）奇（）怪异想天开 南柯一梦
加油
二、古诗古韵（连线题）
海上生明月，天涯共此时。 柳宗元《江雪》
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 王勃《送杜少府之任蜀州》 海内存知己，天涯若比邻。 张若虚《春江花月夜》 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 杜牧《秋夕》
三、阅读课文片断，回答问题
海底的动物常常窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾
啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。他们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
、 这段话共有 _____ 句话。请你用“——”画出描写动物各种声音的句子。、 从________这个词语能看出海底动物的声音很小。我对这个词语的理解是
______________________________________________________________
3、 海底的动物种类繁多，声音也很丰富，仔细听听看,你还能听到哪些声音：有的像______________,有的像
________________,还有的像_________________。
姓名：_______ 班级：_______ 分数：_______
四、阅读大冲浪
驴子的苦恼
大家都笑驴子笨，驴子很苦恼，他怎么也不明白：“怎么都说我笨呢？”
一天，他听说小猴子很聪明，便登门求教。小猴子知道情况后，眼睛眨巴了几下，问：“你白天做什么呀？” “蒙着两只眼睛，一个劲儿拉着磨子转呀！” “早晨和晚上你都做些什么呢？”
“除了大口大口嚼草料，就是呼噜呼噜睡大觉。” “那么，”小猴子盯着驴子认真地问，“你用什么时间思考呢？” “思考？”驴子听了这个词儿，十分吃惊地问：“除了吃、睡和干活，干吗还要思考呢？” “好了，你提出的问题有答案了。”
1、写出下列次的反义词
苦恼——（ ） 聪明——（ ） 2、选择正确的读音
蒙（mãng mēng）这两只眼睛，一个劲儿拉着磨子转（zhuǎn zhuàn）呀！ 3、读一读，填一填
（1） 驴子的苦恼是__________________________________ （2） 驴子笨的原因是___________________________________
4、这个小故事给你的启发是 __________________________________ 五、妙笔生花
同学们，还记得我们刚刚学完的《七色花》吗？珍妮用七色花满足了自己的七个愿望。你呢？你对生活、对未来、对世界有什么美好的愿望？拿起你的笔，试着来写一写自己的愿望吧。自拟题目，要求想象合理、语句通顺、字迹清楚。
(试卷提供：藤爱莉 邹蕾 贺芳)
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