活动目标：
1.了解西红柿长大的过程。 2．观察植物生长变化。 3．乐意参加种植活动。
4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5．愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备： 照相机，种植地。 活动过程：
一、观察西红柿的叶子（第一周）
西红柿的叶子是什么样子的？有几片叶子？请小朋友数一数。 二、继续观察西红柿（第二周） 你发现了什么？
三、观察西红柿（第三周）
你发现了什么？地上为什么会有裂纹？我们应该怎样做？ 小结：给西红柿浇水，就像小朋友们口渴了要喝水一样。 四、观察西红柿（第四周） 你发现了什么？ 活动反思：
根据幼儿的兴趣和需要因势利导地进行随机教育，是教师比较难以把握的。往往会将自己的猜测和推想强加于幼儿，使组织和安排的活动与幼儿的兴趣和需要不符合。细心观察幼儿的好奇心及兴趣，及时给予支持、合作、引导。抓住孩子的兴奋点实施教育，会得到事半功倍的效果。
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