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语文五年级下册快乐读书吧练习卷

2021-01-03 来源:九壹网
语文五年级下册快乐读书吧练习卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!

一、填空题

1 . 《水浒传》中,坚决反对招安的头领有二人,是_________和_________,主张招安的头领有两人,是_________和_________。

2 . 曹操次子是(___),为曹操之妻(_____)所生,因(____)而亡故。 3 . 曹操因为做了一个(____)的梦,而决心不给司马氏兵权。 4 . 根据下列作品,写出作者。 ①《聊斋志异》________ ②《忆读者》________ ③《红楼梦》________ ④《回乡偶书》________

5 . 《三国演义》中,_________、__________、___________三人志趣相投,桃园结义。 6 . 根据语境,填写恰当的名言警句或歇后语。

(1)我一走进教室,忽然发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我“____________________”,一时间竟不知所措。

(2)八路军战士面对敌人的威逼利诱,正气凛然地说道:“____________________,小人喻于利,我是不会屈服的。”

7 . 《三国演义》中有这样两段话:“譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳”,“无异周得吕望,汉得张良”,说此话者是__________,被赞誉的人是___________

8 . 书信的内容包括称呼(________)(________)(________)(________)和(________)。

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二、现代文阅读

阅读短文,完成练习。

好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄竹杖,一步一声的哭着走来。八戒见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”唐僧道:“寻甚人?”八戒道:“师兄打杀的,定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道:“兄弟莫要胡说!那女子十八岁,这老妇有八十岁,怎么六十多岁还生产?断乎是个假的,等老孙去看来。”好行者,拽开步,走近前观看,那怪物:

假变一婆婆,两鬓如冰雪。弱体瘦伶仃,脸如枯菜叶。颧骨望上翘,嘴唇往下别。

行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。那怪见棍子起时,依然抖擞,又出化了元神,脱真儿去了;把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见,惊下马来,睡在路旁,更无二话,只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头,勒得似个亚腰儿葫芦,十分疼痛难忍,滚将来哀告道:“师父莫念了!有甚话说了罢!”

(有删节)

9 . 解释文中加点的词语。 ______________________________

10 . 短文选自《西游记》中的哪个故事片段?( ) A.奇缘女儿国 B.三打白骨精 C.大战黄袍怪

11 . 画线句子是对人物的________描写,“怪物”这样做的目的是_____________________。 12 . 读了短文后,你认为唐僧是一个怎样的人? ____________________________________

三、连线题

13 . 名著、作者、人物连一连 A.

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《西游记》 罗贯中 王熙凤 《三国演义》 吴承恩 鲁智深 《水浒传》 曹雪芹 诸葛亮 《红楼梦》 施耐庵 孙悟空

四、判断题

14 . 关于神话故事,下面说法正确的打“√”。

(1)《神笔马良》《八仙过海》《夸父追日》都是中国神话故事。( ) (2)《雅典娜和酒神》《潘多拉的魔盒》《王子流浪记》都是古希腊神话。((3)神话故事充满了神奇的想象,非常吸引人。( )

五、诗词曲鉴赏

阅读下面诗歌,回答问题 次北固山下 王湾

客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。

15 . “风正一帆悬”的“悬”字,用得极妙,请简析。 _____________________________________

16 . 全诗表达了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情? ____________________________________________________ 17 . 对这首诗赏析不正确的一项是( )

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) A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川宽阔博大的胸襟。 B.诗的颈联写景致的缺憾:残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情。 C.尾联运用设问的修辞手法,抒写了思乡之情。 D.首联以对偶句发端,写了诗人回乡看到的家乡美景。

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参考答案

一、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

二、现代文阅读

1、

三、连线题

1、

四、判断题

1、

五、诗词曲鉴赏

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1、

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