挑 战
三年五班 田恬
挑战对手，博出凌云风采；挑战困难，拼出王者风范；挑战命运，闯出广阔天地。
挑战对手
在我们的日常生活中竞争无处不在，而对手是不断变化的。而最终的结果为胜人者强，对手不可怕，我们要勇于挑战，战则有一则希望，可怜者总是连站台都没上过还沾沾自喜。而中国的射击选手徐海峰顶着对手强大的名号，最总战胜了对方，他勇于挑战，勇于战胜自己，老子曾经说过：“胜人者有力，自胜者强。“我们最强大的敌人和对手不是别人而是自己。我们要挑战自己。自己能战胜自己的倒尝战胜不了别人，我们要拼出凌云风采。
挑战困难
现实的生活总是是坎坷多难，困那不断的发出挑战。我们要自己掌握航向，挑战冲来的困难。史带芳*霍金，面对生活的挑战他毫不畏惧，走向摸索物理的巅峰，挑战生活，挑战黑洞，挑战他自己不如意的种种困难。困难好比弹簧，你弱他则强。桑兰体操运动员，当她走向体操的辉煌之路时，意外的灾难向她袭卷而来，她毫不畏惧困难，从体操之路踏向英语，她的刻苦她得敢于挑战，使她的生活不在艰辛。挑战困难，我们要拼出王者风范。
挑战命运
我们是命运的舵手，我们要挑战命运，闯出自己的天地。贝多芬在双耳失聪他接受之命运的挑战，而命运交响响曲则成了他的战励品，受爱迪生发明创造大王，他的命运也同
样的不顺，他能在火车上发明，他不畏命运的狂风暴雨，他敢于接受命运的挑战，张海迪一代作家，她的命运像在风雨中洗礼，而命运中的彩虹却是她自己经过自己向命运的挑战得到的一份抚慰，挑战命运吧：闯出天地吧，无限美好在等你。
挑战对手、风范天地。毕竟！挑战的结果掌握在你手中。
重 光 恨
三年五班 杨美琪
“无言独上西楼，月如钩，。寂寞梧桐深院锁清秋，剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”
宋太祖开宝17年，金陵城陷,你被封“违命猴”，从此，幽居在汴京的一座深远小楼里，过着日夕以泪洗面的凄凉寂寞的日子，这首《相见欢》，就是写这种幽囚生活得愁苦滋味，你用“剪不断，理还乱”的千丝万缕，形容愁思之纷乱难以解开，实际上，这正是真正经历离愁之苦的你最为真切的体验。
“多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。”此时的你已是亡国之君，阶下之囚，你用这一词表达了对故国繁华的追念，反映了你对今日处境凄凉的无限感慨和欲诉不敢多言的忧伤。梦中景象的繁华反衬出你今日身是客的悲凉，一个“恨”字，乃是你全词主旨。
“窗外雨潺潺，春意阑珊……流水落花春去也，天上人间。”这首词是你去世不久所写，因为难捱那份不见江山的悲伤，往日的欢乐与今日的屈辱形成强烈的对比，反衬出你现实
生活的悲戚，从中可见，这是一首悲怆凄婉的哀歌。
“四十年来家国，三千里地山河……最是仓皇辞庙目，教坊犹奏别离歌。垂泪对宫娥。”从你走南唐国君的第一天起，就一直在北方强大的赵宋政权的威慑下，过着朝不虑夕的日子，随时都有被亡国的危险这在南唐的君臣的心中投下了很深的阴影。大臣徐jie临终前仍庆幸自己逃过了自己作亡君之虏的下场 ，而你，则肉袒出降，做了俘虏，你与子弟四十五个人过上了忍辱含垢的生活，宋太宗终是容忍不了你这种亡国之君，三年后；将你毒死在汴京，死时年仅四十二岁。
“春花秋月何时了……问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这是你去世不久之前的作品，可以说是亡国之君所发出的亡国之音，无数难忘的旧事都成了虚幻，“不堪回首”正是你无穷的感伤，法国作家曾说过：“最美的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是村催的眼泪。”这首词，就是你以生命谱写的不朽之作吧。
你，李煜，字重光，别号“蓬莲居士”，李璟的第六子，南唐末代皇帝，世称李后主，书中记载，你在位十五年，政事不修，纵情声色，宋灭南唐后，被俘汴京，软禁为囚，后被太宗赐酒毒死。
“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水长东！”知道你的人有很多，可是又有谁能真正理解你的恨，明白你的愁呢？
学 会 感 激
三年五班 赵冬雪
冰河感激春风，才会有一泻千里的气势;绿荷感激夏雨，才会有卓然独立的高洁；禾苗感激沃土，才会有饱满充实的成熟；腊梅感激寒雪，才会有独立绽放的之铮铮铁骨。一个人学会感激，才会有一颗真善美的心灵。
学会感激，就是去学会体会人间的真情。感激父母，朋友，老师，成功，失败。
感激父母，父亲就像巍峨的高山，双肩挑起家庭沉甸甸的期盼；母亲就像寒冬晴日里的一朵梅花，泛着淡淡的清香。感激朋友，无论你的成功与失败都有朋友在你身边，成功他为你高兴，失败时，他也会为你沮丧。感激老师，老师用渊博的知识帮我们解决困难，用温和的眼光去引到我们在知识的海洋里尽情遨游。
感激成功，成功让我们以后的生活变得更加充满自信，充满阳光，成功让我们感受到生活的全新意境，感激失败，失败对于我们来说，是不能逃避的，只有失败，更能激发自己的斗志，激发人的意志，他还可以使我们更加成熟，更加无坚不摧。
一个人只有懂得感激，才会有所作为，做出一番风采，应尽量去学会感激每个人，便完善，完美自己。
秉红烛于生日宴会上，我们品尝到家庭的温馨；回眸成长道路，我们品尝到岁月的永恒，生活的美好，掬起生活中的每一个感激吧！它会让你看到秋菊上的凝霜，红梅上的冰凌，更让你看到荷叶上的露珠，绿叶上的晨露。
当有一天你回首过去时，你会为你少年时代学会感激而欣慰，当你欣慰时，你更会感激这样伟大的时代。
别样的父爱
语 文 是 美 丽 的
三年六班 刘岩
语文有独特的感受，语文有别样的见解，语文有诱人的魅力，语文是美丽的。
语文有别有韵味的诗句。有李白：“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月” 的博大胸怀和浪漫，有：“萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”的农村气息，有：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的积极态度，有：“大漠孤烟直，长河落日圆”的美好壮阔荒凉，……种种诗句给我们带来了生活情趣和深刻哲理，给我们的思想带来了更深层次的升华。
语文有许多有别样的见解的名篇，使我们的思想获得净化，从《阿Q正传》中我们可见当时人的腐朽，社会的黑暗；从《背影》中读出了人间父爱的伟大；从《春水》中可见作者用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义，和表达着要认知世界本相的愿望；从《鲁滨逊飘流记》中可见作者热情洋溢地赞颂了鲁滨逊不畏困难的顽强意志和坚韧不拔的实干精神，它告诉我们：只要有志气，有毅力，勇于创造，就能做出不平凡的事业。
是的，当我们步入语文的世界，就步入了一个美丽的世界，不要说春花秋月，良辰美景，旷野小屋；更不要说美丽动人的英姿，至真至诚的心灵，娓娓动听的话语，回旋荡漾的旋律；就是浩瀚的沙漠，汹涌的大海，僻远的野店，孤寂的灯火，沧桑的人生，也总让我们陶醉，让我们渴望，让我们深思。让我们一起感受语文吧，语文是美丽的。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，语文从东坡居士的口中娓娓道出，语文被当阳桥头的张飞吼出，语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出，语文在浔阳江头的琵琶女的琴弦上回荡，语文就在我们身边，语文无处不在，语文是美丽的。
语文有烟雨朦胧的风景，有落霞与孤鹜齐飞的灵动，有思接千载游仞八荒的梦想，有兰亭山谷的暗香浮动的遐思……语文是美丽的，享受这种美，让我们沉浸在这种美的氛围之中吧。
父 爱 如 山 ，母 爱 似 水
三年六班 姬煜
父爱如山，唤起如山连绵的大爱，共铸人生坚强的脊背；母爱似水，牵动似水奔腾的真情，浇灌生命娇艳的芳菲。
——题记
水有水的飘逸灵动，但始终只有一种单调的蔚蓝；山有山的沉稳厚重，但一年四季以不同的迷人风景展示山的风采。
母亲很爱我，每次我有了一些可以令人骄傲的小成绩时，母亲就会喜笑颜开的夸我几句：“呵呵，孩子，你表现的真出色，真棒！”我正为此洋洋自得时，父亲却淡淡地说：“加油！以后的路还很长。”只是淡淡的一句话而已。
印象较深的是我第一次学骑自行车。我歪歪扭扭地骑着车，手也把不住车把子，总是摔倒，母亲见状心疼地说：“算了，不行回去吧，现在太小了，腿还不够长，再大些练不行
吗？”那时的我，刚要下车，父亲的大手一把抓住我的胳膊，说：“你就让她练吧，人生路上也不过如此，更何况这只是刚刚开始！摔倒了，再爬起来，只要女儿肯坚持，就一定会成功！”说完父亲给了我一个鼓励的眼神，我又重新坐上自行车，继续练车。现在我的车技非常高超。
现在上初三了，天天晚上还要上晚课，每天放学都很晚，一出校门就会看到默默等在那里的父亲。看到我，招招手：示意“我在这儿”，然后跟在后面保护我。回到家里乐呵呵地端上饭菜，看着我和母亲大快朵颐。“看看，你爸爸好心疼你哟，每天用心做这多你爱吃饭菜，我都跟着吃胖了”，妈妈笑着说。看似古板的父亲竟然也这么细腻。
给了我生命的父母，也给了我无穷的爱。母亲给了我温柔体贴，似水的柔情。但母爱是种一成不变的酒，酒多必醉，爱的太浓，会导致溺爱、纵容。父亲给了我厚重深刻，深沉而无言支持。父爱也许有时严厉，但严厉背后是不易察觉的几许温柔。有父爱和母爱为我们护航，山山水水，风风雨雨，无畏无阻。
父爱如山，唤起如山连绵的大爱，共铸人生坚强的脊背；母爱似水，牵动似水奔腾的真情，浇灌生命娇艳的芳菲。
在 收 获 中 成 长
三年六班 宋天阳
那漫天飞舞的雪花洁白如玉，它是天仙女花篮撒落的白莲，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一
样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
漫天飞舞的雪花似琼花般飘飘洒洒地来到了人间，那样地娇柔美丽，伸出手，接一片雪花，很快融化了地上
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