大班美术活动长颈鹿教案反思

对艺术活动大班长颈鹿教案的反思主要包括活动目标、活动重点和难点、活动准备、活动过程、活动反思等。培养儿童对绘画的兴趣，激发儿童对自然的热爱:热爱动物，发展儿童绘画的表现力，适合幼儿园教师参加大型班级的艺术活动。快来看长颈鹿教案。

活动目标:256以上

1:培养儿童对绘画的兴趣，激发儿童对自然和动物的热爱。

2:发展儿童绘画表现力

3:引导幼儿认识长颈鹿，观察它们的主要特征，学会用夸张的表情画长颈鹿

4:让孩子体验独立、独立和创造的能力

5:培养儿童的技能和艺术气质

活动的重点和难点:

活动焦点:

指导幼儿认识长颈鹿，观察它们的主要特征，并学会用夸张的表情画长颈鹿。

活动难度:

培养儿童对绘画的兴趣，激发儿童对自然的热爱:对动物的热爱发展儿童绘画表现力

活动准备:

1年:绘图纸、蜡笔

2:教师范例

活动流程:

1:引入活动激发儿童兴趣

1:指导幼儿观察长颈鹿的图片

老师:请看看孩子们这是什么？

老师:你知道森林中最高的动物是什么吗？(顺便说一下，这是一只长颈鹿)你知道长颈鹿长什么样吗？请先告诉孩子们。

2:老师:今天，老师还带来了许多长颈鹿的照片。让我们一起看一看，看看它是什么样子。(长颈鹿老师示范)

老师总结:长颈鹿有一个小的椭圆形的头，一个长脖子，一个椭圆形的身体，四只脚，身体上有许多斑纹。

2:教师示范长颈鹿绘画

1:老师:老师还画了一幅长颈鹿的画。让我们看看它？(美)你也想画画吗？

2:教师示范长颈鹿绘画

老师:先画一个大的椭圆形的身体和一个小的椭圆形的头，然后用两根线把身体和头连接起来，这是一个长脖子。这幅画抬起头，在大椭圆上面画了一个小椭圆。低下你的头，在大椭圆下面画一个小椭圆。然后画四条腿和尾巴，最后在长颈鹿上画条纹。

3:解释操作要求

也邀请孩子们画可爱的长颈鹿

头离身体越远，脖子就越长。头部的位置决定了长颈鹿的运动。请画更多不同动作的长颈鹿，并为它们设计漂亮的条纹。

4:引导儿童添加绘画

老师:长颈鹿住在哪里？(住在草地和森林里)请让孩子们想一想并画出来，好吗？

5:儿童绘画，教师巡回指导

引导儿童以正确的姿势绘画指导儿童添加图片，掌握绘画方法和技巧，使图片整洁。与此同时，知道自己软弱的孩子敢于用钢笔画画。

6:总结评估并结束活动

显示儿童作品。教师指导孩子从绘画和色彩方面评价色彩应用，并表扬画得好、进步的孩子。

活动反映:

本活动旨在让儿童进一步了解长颈鹿的基本形态和特征。我用瓶画这一个样本作品，来激发孩子们对绘画的兴趣，让孩子们掌握在瓶上绘画的技巧，通过自己的作品来展示大自然的美景和生活中观察到的美。孩子们学会了装饰自己，提高了他们的绘画技巧和审美能力，丰富了孩子们的想象力和创造力。