活动目标：1、尝试用剪、粘、贴、画等技能，装饰报纸球。2、对装饰活动感兴趣，体验自由创造的乐趣。活动准备：1、幼儿人手一个报纸球。2、水彩笔、皱纹纸、广告纸、剪刀、胶水等。
活动过程：
一、创设游戏情境，唤起幼儿兴趣
1、球宝宝今天要参加比美大会，我们怎样把球宝宝打扮得漂亮呢?
2、恳请幼儿大胆讲诉自己装扮球宝宝的见解。
二、教师出示若干打扮好的球宝宝，引导幼儿观察
1、观赏一下王老师装扮的球宝宝，说道说道这些球宝宝用了哪些材料和方法呢?
2、幼儿自由讲述。
三、装扮球宝宝
1、教师出示几种材料，通过撕、剪、贴等方法装饰球宝宝，一边装饰一边讲解制作要点。
2、引导幼儿大胆采用各种材料，用剪、张贴的方法装扮球宝宝。
四、球宝宝比美大会
1、我们的小朋友的小巧手把我们的球宝宝装扮的这么可爱，使球宝宝去一场比美大会怎么样?
2、引导幼儿互相欣赏装饰后的球宝宝，体验成功感。
活动思考：
小班孩子们对手工活动并不是很感兴趣的。所以本次活动前我准备了形象夸张的球宝宝以及丰富的材料来吸引幼儿。
在本次活动中幼儿特感兴趣，因为本节课的内容和深浅程度很适宜幼儿的年龄特点，而且在小朋友的互相比较中，也唤起了他们的制作兴趣，从而鞭策幼儿将此作品顺利完成，没半途而废的现象。所以，对于小班幼儿，动手能力还比较高，精心安排一些幼儿难顺利完成的手工作品就是很存有必要的，因为首先必须唤起幼儿对手工活动的兴趣，就可以并使幼儿的动手能力，及缔造能力获得发展。
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