一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法叫（） A：参观法 B：演示法 C：实验法 D：练习法
2、(2006年1月)中国古代就有“不愤不启，不悱不发”之说，提出这一思想的是。 A：孟子 B：荀子 C：墨子 D：孔子 3、”寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这条德育原则体现了（） A：德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B：德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C：德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程 D：德育过程是长期的反复的逐步提高的过程 4、课程改革就其实质来说，是课程的问题。 A：现代化 B：综合化 C：系统化 D：理论化
E：重视个别差异
5、教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于。 A：本体性知识 B：条件性知识 C：实践性知识 D：文化知识
6、—____ the car seat．It’s wet．—Thank you for telling me． A：Touch B：Feel C：Hand D：Sense
7、瑞文标准推理测验是一种____ A：成就测验 B：团体测验 C：个别测验
D：性向测验
8、20世纪（）以后，我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学。 A：50年代 B：60年代 C：70年代 D：80年代 E：90年代
9、幼儿使用动词的频率__。 A．多于名词 B．与名词相当 C．与代词相当 D．少于代词
10、教学中，教师首先要做的事是（） A：提供学习指导 B：提示教学目标 C：唤起先前经验 D：引起学生注意
11、关于教育目的，持个人本位论的是。 A：荀子 B：赫尔巴特 C：孟子 D：涂尔干
12、学生对自己人际关系的意识，属于对下列哪方面的自我意识____ A：生理自我 B：心理自我 C：社会自我 D：理想自我
13、素质教育是以培养学生的（）为重点的教育。 A：个性品质 B：全面发展 C：创新精神 D：动手能力
14、我国义务教育经费来源的主渠道是（）。 A．国家财政拨款 B．城乡教育费附加 C．社会集资捐资 D．教育专项资金
15、下列选项中，属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的是()
A．指导学生学习与发展的权利 B．对学校进行管理与领导的权利 C．保护学生的受教育权
D．检查与评价学生品行、学业、身体的权利 16、如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验
的解释就是____ A：形成性评价 B：定性评价 C：定量评价 D：考查性评价 17、根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志__
A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段
18、马克思主义认为人的全面发展的重要前提是__ A．人的生理特征
B．有目的、有计划的教育 C．自然环境与社会环境
D．社会生产力及其决定的分工状况
19、小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有。 A：整体性 B：稳定性 C：独特性 D：功能性
20、最早从理论上对班级授课制进行阐述的是__ A．《普通教育学》 B．《论语》 C．《大教学论》 D．《学记》
21、是教育学最古老、最基本的核心。 A：教学工作 B：教学方法 C：教学组织 D：教学策略
22、品德态度的形成包括。
A：依从阶段、认同阶段、内化阶段 B：醒悟阶段、转变阶段、自新阶段 C：前道德阶段、因循阶段、原则阶段
D：自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段 E：重视个别差异
二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）
1、学生在掌握了“蔬菜”的概念后，再学习“萝卜”、“白菜”等概念，属于__。 A．上位学习 B．下位学习
C．并列结合学习
D．创造性学习 E．发现性学习
2、教师的能力结构包括（）。 A．教育预见能力 B．教育传导能力
C．教育过程控制的能力 D．监管学生的能力 E．自我教育的能力
3、按照巴浦洛夫的观点，心理活动的生理基础是__ A．无条件反射 B．条件反射 C．探究反射 D．定向反射
4、依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为。 A：关注发展阶段 B：关注情境阶段 C：关注学生阶段 D：关注生存阶段 E：关注自身阶段
5、个体身心发展的一般规律包括（）。 A．稳定性 B．阶段性 C．互补性 D．顺序性 E．个别差异性
6、1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为。 A：4年 B：6年 C：5年 D：9年 7、”给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，„„使他们成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了______的认识。__
A．遗传决定论 B．环境决定论 C．教育万能论 D．辐和论
8、在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于__ A．配置性评价 B．形成性评价 C．诊断性评价 D．总结性评价
9、活动性原则源自于的“做中学”教育思想。
A：皮亚杰 B：夸美纽斯 C：福禄贝尔 D：杜威
10、提出假设的数量和质量取决于哪两个条件。 A：创造力 B：求知欲望
C：个体思维的灵活性 D：已有知识经验 E：好奇心
11、是现代教学的基本组织形式。 A：个别教学 B：班级授课制 C：现场教学 D：小组教学
12、教师不得对学生进行漫骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的__.
A．人身自由权决定的 B．隐私权决定的
C．人格尊严权决定的 D．荣誉权决定的
13、德育过程中，最一般、最普遍矛盾是____ A：教育者与受教育者之间的矛盾
B：受教育者自身思想内部知、情、意、行诸因素之间的矛盾 C：教育者提出的道德要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾 D：教育者与受教育者跟德育内容及方法之间的矛盾 14、尊重和保护幼儿原则并没有明确要求____ A：尊重幼儿的基本权利 B：尊重幼儿的人格尊严 C：尊重幼儿的观点、意见
D：尊重并同意幼儿的主张、决定 15、精神分析学家弗洛伊德认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的根本动因，这一观点属于教育学上的。 A：内发论 B：外铄论
C：多因素相互作用论 D：三因素论
16、是学校课外活动的主体部分。 A：科技活动 B：文学艺术活动 C：体育活动 D：学科活动 E：社会活动
17、现代教学媒体运用的基本原则是（）
A：教育性原则 B：科学性原则 C：技术性原则 D：艺术性原则
18、学校生活中最为主要的组成部分是。 A：师生的交互作用 B：学生个人的身心特征 C：同伴群体的影响 D：社区的影响
19、班级里的小集团属于____ A：社会活动 B：科技活动
C：文学艺术活动 D：选修课 E：兴趣小组
20、教师专业化应符合的条件有（） A：具备专门的知识技能
B：以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
C：有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力 D：具有充分的自治和自律性
E：有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理 21、被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点．我就能撬动地球”的名言的物理学家是____ A：亚里士多德 B：阿基米德 C：伽利略 D：开普勒
22、根据迁移的性质分类，迁移有（）。 A．顺向迁移 B．逆向迁移 C．正迁移 D．负迁移
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