2013-2014学年部门工作计划表(部门：学生处)

部门：学生处 负责人： 缪育群 2013年 8 月 10 日

学年工作目标团队建设有制度，保障学生最优发展；课程实施有效度，促进学生全面成长。综合评价有力度，增强学生成长动力；自主实践有平台，助推学生特长养成。工作项目具体措施（标明工作日程与负责人）①升旗课程自主实践，健全学生人格：组织全年近40次创新升旗仪式，编印一本升旗教材德育课程②班会课程创新形式，提升公民素养：编辑班会教材，组织三个年级班会课责任人③主题课程精心设计，助力学生成长。组织九次学校大型典礼：高一入学典礼(9.1)、高三开学礼(8.5)、全校开学礼暨最喜缪育群、王鹏爱的老师颁奖礼(9.2)、感动二实人物颁奖礼(2.10)、高三成人礼(3.16)、毕业典礼(6.10)、高一(1.17、7.11)、高二结业礼李刚、骆青(1.18)等马淑敏、郭云奎④4、心灵课程全面立体，助推心理健康。高一适应训练(9.1），高二团体训练；高三升学助推(10.3-6)。协助心理室对心理李红权、王斌、行为出现偏差的学生进行辅导班主任⑤荣誉课程缤纷多彩，丰富校园文化。举办2013年体育节(11.11-12.23）和2014年艺术节(4.14-5.27），编印两节专刊；协王伟、张朔助教学处成功举办2013年读书节(10.7-10.28）与2014年科技节(3.3-3.24）⑥6、实践课程开拓视野，促进多元发展。组织高一年级军训(8.22-27）、组织高一年级“走进井冈山”和“体验名校”(6.5-9）、高二年级“走进大学”(6.14）社会实践活动。工德育队伍①组织班主任参加国家、省、市班主任培训活动，拓展业务视野常责任人作规缪育群、王鹏 年②组织班主任技能大赛主题与班会课展示活动，提高专业能力（10月）性级领导③组织德育案例交流会， 提升教育智慧（11月）任工 班主任④组织班级管理对策研讨会，凝集集体力量 （3月）作王伟、张朔务⑤组织班主任论坛，交流学习心得 （4月）德育文化责任人①班级文化：引导各班从物质、制度、学风、精神等方面建设特色班级文化（全年）缪育群、王鹏年级领导 班②年级文化：以橱窗展板、主题活动、教风学风等作为年级精神载体，建设特色年级文化（全年）主任王伟、张朔③重新制作学生成长手册、班主任工作手册，助推学生成长（7月）常规管理①加强行为习惯管理：纪律、仪表、卫生等）责任人缪育群、王鹏②推进学生自我管理，提高自主实践能力年级领导 班

主任

部门名称:王伟、张朔

1

责任人

深圳第二实验学校2013-2014学年部门工作计划缪育群、王鹏年级领导 班③加强学生个性评价，激励学生个性发展主任王伟、张朔④改进出版德育周报，促进良好习惯养成⑤加强学生干部培训，加大组织检查力度工作项目具体措施（标明工作日程与负责人）常①召开全体宿舍生大会，明确管理要求加强宿舍管理（7月、2月）规宿舍管理性责任人②建立服务指导型生活老师团队，实施服务育人工缪育群、齐晓杏作年级领导 班③成立学生宿舍自主管理委员会，促进自我管理主任④加强宿舍文化建设，营造温馨家园工⑤组织宿舍文化节活动，促进宿舍文明作家校合作①建立三级家长委员会，引导家长参与学校管理责任人②召开家长委员会会议，凝聚家长教育智慧任缪育群、王鹏年级领导 班③召开各种形式的家长座谈会和年级家长会，聆听家长意见建议务创主任新王伟、张朔④组织家长举办讲座，促进学生职业规划性⑤举办家长培训日活动，提供专业家教支持工作综合评价①出台综合素质评价方案，完善评价指标体系和标准责任人缪育群、王鹏②完善综合素质评价记录单和报告书模板年级领导 班③开发综合素质评价网络平台主任④组织实施综合素质评价：准备动员（2013年7月—8月；推进试行（2013年9月—12月）；中期总结阶段（2014年1月）；正式推行（2014年2月—6月） 部门名称:2