七年级语文
题号
注意事项:
一 二 三 书写（5分） 总分 你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。
一、语文积累与综合运用(35 分)
1.默写古诗文中的名句。(10 分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。
①水何澹澹， 。 (曹操《观沧海》） ②小桥流水人家， 。 (马致远 《天净沙秋思》） ③夜发清溪向三峡， 。(李白《峨眉山月歌》) ④ ，落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》） ⑤ ，应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》） ⑥ ，受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》) (2)根据提示写出相应的名句。
①《闻王昌龄左迁龙标逼有此寄》诗中表达对友人深切同情的两句是: ， 。 ②王湾在《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的两句诗是: ， 。 2.阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。(9分)
不必说碧绿的莱qí，光滑的石井栏，高大的皂英树，紫红的桑椹:也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在莱花上，轻jie的叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。菜qí( ) 长吟（ ） 轻jié（ ） (2)选文中有错别字的一个词是“ ”， 这个词的正确写法是“ ”。 (3)“长吟”在文中的意思是 。 (4)选文中的画线句主要采用了 的修辞手法。 3.阅读下面一一段文字，结合课外阅读积累的知识填空。(4分)
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说: “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着，一一而且要背出来。 上面的文字出自《朝花夕拾》中的《 》，作者是鲁迅，作者的原名是 ；“我 似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我” 的心情。 4.初一某班开展“微笑面对生活”的主题活动，请你参加。(12分)
(1)活动一:请围绕“微笑面对生活”，结合语境，补全下面主题标语。(3分) ， 学习有乐总需放歌。
(2)活动二:请参照示例，再设计三个活动形式。(3分)
①办专题板报② ③ ④ (3)下面是小江同学在活动中写的题为“心态决定命运”的演讲稿中的一段，其中存在一些问题，请你按要求帮他修改。(6分)
有了积极的心态，才有可能在生活中乐观豁达，心胸宽广，积极向上。A享受生活是幸福的，制造幸福是快乐的。B正如歌德所说:“人之幸福在于心之幸福”。C心态是否良好是形成不良性格的主要原因之一。 ①A处画线句中存在搭配不当的语病，应将“ ” 改为“ ”。 ②B处画线句中存在一处标点错误，请修改为: ③C处画线句有语病，请修改为:
二、阅读(55分)
[一] (19分)父爱的高度（吴宏博）
好多年都没有看过露天电影了。
记得小时候，家在农村，那时电影、影碟机之类玩意在乡下压根就没见过，更不用说是享用了。所以要是逢有哪个衬子放电影，周围十里八村的人就都赶着去，在那露天地里，黑压压的一片，煞是壮观。
那时父亲还年轻，也是个电影迷。每遇此等好事，就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”，带着我摸黑去赶热闹。
到了电影场，父亲把车子在身边一撑，就远远的站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高，父亲就每每把我架在他的脖子上，直至电影结束才放下。记得有一次，看《白蛇传》，我骑在父亲的脖子上睡着了，竟尿了父亲一身，父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说:“嗨!嗨!‘水漫金山’了。”
一晃好多年就过去了， 我已长得比父亲还高，在人多的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了。春节回家，一天听说邻村有人结婚，晚上放电影，儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。我对父亲说:“爸，我去看电影了!” 父亲说:“去就去嘛，还说什么，又不是小孩子了!”
“你不去?”
“你自个去吧，我都六十几的人了，凑什么热闹!”
来到电影场，人不算多，找个位置站定。过了不大一会儿，身边来了一对父子，小孩直嚷嚷自己看不见，如多年前父亲的动作一样，那位父亲一边说着“这里谁也没有你的位置好”，一边托着孩子骑在了自己的脖子上。孩子在高处“咯咯”地笑着。
不知怎么搞的，我的眼睛一下子就湿润了。这么多年了，我一直寻找一个能准确代表父爱的动作，眼前这一幕不就是我寻找的结果吗?
想起许多往事，再也无心看电影。独自回家。
敲门。父母已睡了，父亲披着上衣来开门:“怎么这么早就回来了，电影不好看吗?”看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背，我的泪一下子涌了出来，什么也没回答，只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披在了他那单薄的身上。||
是啊，父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间就累弯了腰，老了。
我知道，这一生，无论我人生的坐标有多高，都高不出那份父爱的高度，虽然它是无形的，可我心里有把尺啊。
5.这是一篇优美的叙事抒情散文，所叙的事情紧紧围绕 这一情感线索来展开。(3分) ．．．．．6.文章已用“||”将其分为两部分，请概括第一部分的主要内容。(4分)
7. “父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说:嗨!嗨!“水漫金山”了’。”句中“水漫金山”在文中的意思 是 。(3分)
8. 文中描写了两次看电影的情景，但目的不同。其中描写第一次看电影的情景目的在于： (3分) 9. 文中画线的句子有何表达效果?请在下面的横线上作出批注。(6分)
是啊，父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间就累弯了腰，老了。 答:
[二] (21分)故烧高烛照红妆苏伟）
①我养在阳台上的朱顶红开花了，君子兰也开花了。
②花虽然不多，却给我带来了无限的欢乐。自从发现碧绿的叶子中间挺出来亭亭的花茎，花茎上骄做地托起小小的花芭，我的心里就溢满了渴望。每天都要去细细地观察花茎长高了多少，花芭长大了多少。有时禁不住抱怨长得太慢，让我等得太心焦。可也给了我足够的时间，让我想象花开的样子。朱顶红去年春天已开过一次，那六辫的花形、艳艳的朱红，至今仍开在心窗之下;那馥郁的甜香似乎依旧留在唇吻之间，让我盼望重温旧岁的欣喜。君子兰却是第一次开花，以前又从未见过君子兰花，这几个花芭留给我太多的悬念，太多的想象与向往。
③在我的期盼之中，朱顶红和君子兰同时开放了，于是我也有了双重的快乐。朱顶红好似故友，未负佳期，如约相访，让我深感花的多情。体味着浓郁的花香，我心旷神怡。君子兰就是新交的知己，让我顿生相见恨晚之慨，它的花形有似朱顶红，但要玲珑得多，小巧得多，花色橘红，花香幽微，恰如“讷于言而敏于行”的君子，称它为花中君子的确名副其实了。故友重逢的喜悦、心仅知己的快乐让我体会到了什么叫心醉，让我醺醺然，陶然忘忧。
④沉浸在喜悦中的我，又常常害怕花期过后的萧条与寂寞，于是格外地珍惜花开的日子。李清照于海棠花开之时，在《如梦令》词中写到:“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否?应是绿肥红瘦。”多情善感的女词人惜花的心情我也一样有，于是每天下班后的第一件事，就是跑到阳台上去看望故友与新知，轻嗅她们临风的花香，近观她们静处的娇姿。东坡亦有诗云:“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”豁达、粗犷如东坡尚且对花如此爱惜，害怕娇艳的花一朝零落，就是在夜晚也要点上蜡烛，欣赏盛开的花朵。更何况我也觉得灯下观花如灯下观美人，自当别有情调、别有韵味。于是在花开的夜晚，我也打开阳台上的灯，在幽幽的灯光下看花，花色似乎多了层次，花朵上仿佛也有点点珠粉映射出珠光。花更像戴了一层面纱的美人，多了一分朦胧，一分深邃。于是我深深地沉醉，深深地感叹古人的多情和浪漫。
⑤花开花谢是自然的规律，我们谁都无法让花永开不败。但一年里有了这几日的盛开，这几日的沉醉，就酬报了我三百多个日子的浇灌，三百多个日子的期盼。那开在灵魂深处的花，也足以为我抵挡人生夏日的骄阳、人生冬季的严寒，让我的心拥有人生夏日的清凉、人生冬季的温暖。
10.本文行文思路清晰。请结合各段内容填空，理清本文的思路。(每空只填字) (3分)
①开花 → ②( )花 → ③( ) 花 → ④( )花 → ⑥议花
11.朱顶红和君子兰虽在“我”的期盼中同时开放了，但她们带给“我”的感受不完全相同。其不同之处表现在哪里? (6 分)
答: 12.文中李清照和苏轼的有关诗词，对“我”产生了哪些影响? (6分)
答: 13.本文最后一段话很富有哲理，其中“那开在灵魂深处的花”包含了哪些深层含义? (6分)
答:
[三](15分)
子日:“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”(《学而》) 曾子日:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子日:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不慈，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《为政》)
子日:“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) 子日:“学而不思则周，思而不学则殆。”(《为政》)
子日:“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”(《雍也》) 子日:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子日:“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》)
子日:“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)子在川上日:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》)
子日:“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(《子罕》)
子夏日:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》) 14.解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)人不知而不愠 愠： (2)不逾矩 矩: (3)好之者不如乐之者 乐: (4)博学而笃志 笃: 15.翻译下列句子。(4分)
(1)学而不思则罔，思而不学则殆。
译文: (2)不义而富且贵，于我如浮云。
译文: 16. “贤哉，回也!”是孔子对颜回的赞誉之词。这一 则孔子所举的事例体现了颜回怎样的品质?(4分)
答: 17.下面对选文的分析理解，不正确的一项是( )(3分)
A.选文内容涉及学习态度、学习方法和修身做人等三个方面。
B.从选文第一则可知，孔子提倡的学习，不只是纯知识的书本学习，更重要的是“为人”的学习。 C.“三人行，必有我师焉。”强调的是要善于向周围的人学习，随时随地都要学习。
D.“择其善者而从之，其不善者而改之。”句中“择”字的作用非常重要，它说明了学习的关键在于他人身上，只有“择其善”，去“其不善”，自己才能有所进步。
三、写作(55分)
18.请以“温馨的记忆”为题，写一 篇文章。(55分)
要求:
(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作，文体特征应鲜明。 (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 (4)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
芜湖市2018～2019学年度第一学期素质教育评估试卷
七年级语文参考答案
一、 (35分) 1. (10分)
(1)①山岛竦峙 ②古道西风瘦马 ③思君不见下渝州 ④正是江南好风景 ⑤遥怜故园菊 ⑥回乐烽前沙似雪
(共6分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分。)
(共4分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分。)
2.(9分)
（1）畦 yín 捷 （共3分。每空1分） （2）直蹿 直窜 （共2分。每空1分） （3）长声鸣叫 （共2分） (2) ①我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 ②海日生残夜 江春入旧年
（4）拟人 （共2分） 3.(4分)《五猖会》 周树人 被父亲强迫背书的扫兴、无奈和痛苦
(共4分。前两空各1分。第三空2分，意思对即可)
4. (12分)
(1) 示例：生活很美记得微笑 (共3分。切合主题．字数相同，意近即可) (2) 示例：写话题作文、讲励志故事、开展辩论赛、谈生活感悟
(共3分。每空1分，符合要求即可) (3) ①制造 创造 （共2分。每空1分） ②正如歌德所说：“人之幸福在于心之幸福。” （共2分） ③心态不好是形成不良性格的主要原因之一。 (共2分) 二、(55分) [一] (19分)
5.(3分) 父爱 （或“看电影”） (共3分。意思对即可) 6.(4分) 具体描写了两次看电影的情景，表现了浓烈的父子感情。 （共4分。意思对即可） 7.(3分) 孩子的尿湿透了父亲的衣服。 (共3分。意思对即可) 8.(3分) 表现父亲对“我”的爱。 (共3分。意思对即可) 9.(6分) 运用比喻的修辞，把“父亲”比作“基石”，生动形象地表现了父亲为儿子成 长付出的无私的爱。表达了儿子对父亲在自己成长过程中无私付出的感恩之情。
（共6分。意思对即可）
[二] (21分)
10.(3分) ②盼 ③赏 ④惜 （共3分。每空1分，意思对即可） 11.(6分)答案示例：朱顶红：好似故友如约相访，让“我”深感她的多情，她浓郁的花香更令“我”心旷神怡。君子兰：如新交的知己，让“我”顿生相见恨晚之慨，她的玲珑、小巧、幽微
让“我”感到她就是名副其实的君子。（共6分。两者的不同各3分，意思对即可） 12.(6分) ①引起了“我”强烈的共鸣；②促使“我”格外珍惜花开的时日，并不分白天黑夜地观花，且沉醉其中；③让“我”更真切地理解了古人的多情和浪漫。
（共6分。每点2分，意思对即可）
13.(6分) ①指给自己带来过美好记忆的花朵；②也暗指那些对自己有益的故友、知己、君子等；③对美好事物的期盼、呵护、回味的那种心境（心态）。
（共6分。每点2分，意思对即可） [三] (15分)
14. (4分)⑴生气，恼怒 ⑵法度 ⑶以……为快乐 （4）坚定 （共4分。每小题1分） 15. (4分) ⑴只是读书却不认真思考，就会迷惑；只空想却不读书，就会疑惑。
⑵用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。
（共4分。每小题2分，意思对即可） 16. (4分) 体现了颜回乐于学习、安于贫困（安贫乐道）的品质。 （共4分。意思对即可） 17. (3分) D
三、写作 (55分)
18.(55分) 参考中考作文评分标准
四、书写（5分）
参考中考书写评分标准
（共3分）
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