描写雾的二年级作文

描写雾的二年级作文（精选37篇）

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的描写雾的二年级作文（精选37篇），希望对大家有所帮助。

描写雾的二年级作文 篇1

跑一边欣赏着路边的美丽风光，一会儿就跑到了公园。

早晨醒来，太阳早早的起了床，我和妈妈一起去晨练。我们一边突然，雾迎面扑来，我不知道妈妈在哪里，妈妈也不知道我在那里，两个人面对面，也只能隐隐约约的看黑黑的一团。到处都是白茫茫的一片，公园里的花、草、树木、高楼大厦，都被雾包围着。太阳只看到了朦胧的影子。公园里虽然有很多人在玩耍，但是只能听见人们的谈笑声、脚步身。

我突然觉得我也置身于这“仙境”中。雾也是一个化妆师，把我的黑发染成了银丝，眼睫毛上沾满了水珠。那一层层轻纱，在我的眼前飘来飘去，我走啊走，怎么也走不到尽头。哈？我走出雾来了，回头一看，雾已经消失了，不是我走出雾来了，而是雾不见了。在那一瞬间，世界又变得清晰了。 描写雾的二年级作文 篇2

早上，妈妈叫我起床，我看了看外面还没有大亮，我还以为妈妈把时间搞错了呢！我看了看钟表该起床了。

我背上书包，看见我家旁的广告牌子上湿淋淋的像快被融化的雪糕。

我到了学校门口，我看见我妈妈头发湿了，脸也湿了，衣服也是湿的，车也是湿的，像才洗过的。

今天的雾真大啊！ 描写雾的二年级作文 篇3

今天早上起来，发现不知什么时候，外面下起了白茫茫的大雾，大地好像浸在一个梦幻世界里。

我走出家门，仿佛走进了云朵里，四周的花草树木好像披上了白纱衣，所有的景物都看不清楚了，像隔了厚厚的一层磨砂玻璃。

我慢慢的走着，因为我只能分辨得出前面不远的路。我发现街上的汽车也都开的很慢很慢，我想司机叔叔也一定和我一样，他们也要保证开车安全第一。世界好像也跟着慢了下来。

不知过了多久，大雾终于慢慢的散了，世界变得清晰了，花草树木绽放出了美丽的笑容，车辆也恢复了正常的速度，街上又重新热闹起来了。

我愉悦的看着这一切，不禁感叹大自然真神奇啊！ 描写雾的二年级作文 篇4

一大清早，拉开窗帘一瞧，哇，外面白茫茫的一片。

那不是雪，是雾远处的房屋被大雾笼罩着，蒙蒙胧胧，若隐若现。那情景，虽没有庐山的云雾那样壮观，却也富有一番诗意。

雾围绕着树干，萦绕在树枝上，又缠绕着树梢。没有灯光的装点，没有那种火树银花的效果。在雾的装饰下，树木们不是那样的耀眼，但犹如蒙上了一层轻纱，给人一种神秘莫测的感觉。

而花草上，露珠更显得晶莹剔透，尽管没有太阳的照射而感觉有些阴冷，但可爱的小露珠至少不会那么快消失。

人们开始在小路上穿梭了，那置身于雾海，行走在雾海中的感觉，是不是和神仙在腾云驾雾的感觉一样啊！

这雾既象牛奶一样浓，又如棉絮一般，轻飘飘的，覆盖着整个城市。

人们就从这浓雾中，开始了一天惬意的生活。 描写雾的二年级作文 篇5

雾，在我的印象中就是一条条柔软的白绸，尤其是那变化万端的样子令我难以忘怀，虽然一年四季都不一样，可偶尔回忆起，仍记忆犹新。

俗话说：“春雾日头夏雾雨，秋雾凉风冬雾雪。”春雾看上去像一些绒毛，乳白的雾气把楼房、花草、路灯全都淹没了，渐渐地，以前五彩缤纷的大花园模糊了，再也不是那么争奇斗艳了，所有的东西都静了下来，玫瑰花低着头，像睡熟的小宝宝；桂花还没有开放，又像害羞不敢睁眼的小姑娘……，春雾过后，又是一片生机勃勃，温暖的阳光照在大地上，一片又充满活力。

秋天的雾湿润、冰凉、冷酷，如同向人们发起进攻一般，秋雾一来，刺骨的凉风让人寒毛都竖了起来，那墙壁上立刻多了一层“面膜”，那美丽的花园里，变得冷静，那里面的花、草、树、木全都像枯萎了一样，没有一点声音，秋雾过后，淅淅沥沥的雨从天空中飘落下来，被滋润的万物变得开心、愉快、高兴。

冬雾浓、厚、多，雾气把花园楼房淹没了，那枯萎了的花园几乎被遮掩的看不见了，浓郁的雾气把枯黄的花花草草裹在一层“雾球”中，真像一幅朦胧的图画，冬雾过后，漫天的雷花从天空中飘落下来，小朋友们立即来到花园边，堆雪人、打雪仗，个个玩得高兴、开心，都笑容满面。

雾！真是千姿百态呀！ 描写雾的二年级作文 篇6

今天早晨，我到院子里刷牙。咦！怎么回事？平常院子里的一切看得清清楚楚，今天却到处模模糊糊的，远处的山和公路上的车都看不见了。妈妈说这是雾，我仔细一看，雾是白色的，我用手去抓，什么也没抓到；我又用鼻子闻了闻，什么味儿也没有，只觉得清凉清凉的。

走在上学的路上，雾好像在跟我捉迷藏，把我团团围住。我伸出手去，觉得自己就像是腾云驾雾的仙人啦。

描写雾的二年级作文 篇7

清晨，我打开门一看，外面什么也看不见了，原来是下雾了。灰蒙蒙的，只能看见自己的身边。其它的东西象忽然消失了一样。雾像白色的云，弄到脸上，凉凉的，又象下着小雨似的。

走在上学的路上，我看见汽车的灯全开着，我想他们不是也不看不见吗？不过我可以看见它们，可以离它们远一点。所有的人走路都很慢，有雾的天气真不好呀！

我自言自语的说：“要是下雪就好了，我们大家就可以打雪仗，堆雪人，那该有多好啊！ 描写雾的二年级作文 篇8

早晨，我还在睡梦中，隐隐约约听到爸爸说：“好大的雾啊！”。于是我一骨碌爬起来，向窗外望去，果真如此呀。

我快快吃过早饭，和爸爸一起向学校走去。路上车水马龙，川流不息，但它们走得很慢。向四周望去，一切都被浓雾笼罩着。爸爸告诉我，今天天气能见度很低，只有五十米左右。在我的追问下，我第一次明白了什么叫“能见度”，也就是用肉眼向前望到的最远视线距离。因此大家要注意，在起雾时应尽量穿着色彩鲜艳的衣服，有利于别人能轻易注意到你。 描写雾的二年级作文 篇9

早上一起来，家里就暗沉沉的，我拉开窗帘——“哇！难道是下雪了吗？”妈妈笑着说：“不，那是雾。”

在楼下，只见近处的建筑物也是隐隐约约的，平时那么漂亮的小汽车，现在都成了白蒙蒙的。路上，来来往往的汽车也像一片云一样，只有模糊的身影。

小区门口，进进出出的人们就像一个个“白面人”，平时自由自在地在空中飞来飞去的小鸟们也全都不见了，它们瑟缩在树丛间，只偶尔发出一两声啼鸣。

到了文体广场，雾更大了。只见大树也是影影绰绰的，湖里的水面上笼着一层薄烟，仿佛里面的水烧开了一般。

来到学校，从教室的窗口看出去，平时高大的楼群，此时全都隐

没了身形，只露出若隐若现的一角，仿佛仙境一样。

下学的时候，太阳已经出来了，雾也渐渐闲散了。 想想今天的雾，还真是让人大开眼界啊！ 描写雾的二年级作文 篇10

雾，穿过人间，轻轻地，轻轻地，停留在了窗边……

雾，从孩子的笑声中穿过；从来来往往的车辆边掠过；从街上准备收摊的老人旁飘过，似乎又给老人增添了几缕白发；最后，雾被一户人家窗内的音乐吸引住了，这音乐是多么动听啊！一阵风吹来，雾随着音乐跳起了优美的舞蹈，但又消失在窗前。

雾，来到了花园，给鲜花姑娘的七彩舞裙缠上了白纱布，鲜花姑娘非常高兴，就从舞裙上摘下一片花瓣送给雾，雾带着花瓣的芬芳，来到了一位小朋友的身旁，给她戴上了春天的气息，随后又飞走了。雾，飘呀飘，经过卖肉丸子的小摊，来到了一位坐在路旁的叔叔边上，他闻到了肉丸子的香味，想起了自己的老家，他一起身，坐上了“平阳车站——火车站”的巴士，应该是想家了。

雾，在阳光的照射下，轻轻地，轻轻地和人们告别了…… 描写雾的二年级作文 篇11

“哇！今天的雾真大啊！妈妈！快来看啊！”我兴奋地说。 “怎么啦？”妈妈疑惑地问我。我把妈妈拉到窗前，笑着说：“你快来看呐！”

“啊！这么大的雾！”妈妈忙丢下做早饭的活，“走在路上可有麻烦了……”妈妈似乎有点忧虑，不安地说。

吃完早饭，穿好衣服，我来到院子里，只见远处一片白茫茫，近处隐隐约约能看到小草，人，汽车，大树，栅栏……透过闪烁的亮光，依稀还能看到路边商店的招牌。

从家里出来，不管走到哪里，眼前都是朦朦胧胧的，就像走进了一大块棉花糖里一样，人们就在这浓浓的雾里小心翼翼地慢慢移动着，仿佛一瞬间进入了“慢放”模式一般。

这雾可真有趣！ 描写雾的二年级作文 篇12

早晨醒来，打开了卧室的窗子，一阵清爽潮湿的空气迎面扑来。只见外面白茫茫的一片。哦，下雾了！

雾，很浓重，像一层厚厚的棉帘盖在了大地上。我用手想去把雾抓住，可是，雾却躲开了我，只留下了一阵寒意。

在雾中，一切都变得更加美丽了。对面的楼房像是有了一层结实的保护膜一样，被包裹得水泄不通；远处旌湖水面上的雾，像一层轻纱披在水面上，让旌湖比往常更有魅力、更美丽了。在湖边散步的人们像在仙界腾云驾雾般走着……

我正在尽情的欣赏着雾，可雾却不等我了，太阳出来了，雾散了。 描写雾的二年级作文 篇13

早晨起来，我推开窗户，大雾冲进了我的家。哇，房子都看不见啦！

白茫茫的雾，像纱帐笼罩着高山、公路和田野。

高山上，云雾缠绕着，分不清哪是云哪是雾，像神话里的仙谷一样。

公路上，雾把人们的眼睛蒙上了一层薄薄的纱，看不清远方的东西。开车的司机只好把车开地很慢很慢，像蜗牛在公路上爬。有的打开着车灯，有的打开着警示灯，有的按着汽车喇叭，给对方提个醒——注意安全！

田野里，雾更加大，一眼看去白茫茫的一大片，什么东西也看不到。浓浓的大雾，好像《西游记》里面的妖怪要出来一样。好奇怪哦！ 描写雾的二年级作文 篇14

一天，小明起床了，他打开窗户看见外面白茫茫的`一片，吓得惊叫起来：“天怎么掉了啊？”叫声惊动了妈妈，妈妈来到小明的房间问道：“怎么了？”小明说：“云怎么掉下来了？是不是天破了？”妈妈看看窗外忍不住笑了，摸着小明的头说：“这不是云，是雾！”小明破涕为笑。

吃完早饭，小明走在上学的路上，雾依旧很大。小明忽然想起了齐天大圣，我也可以和齐天大圣一样漫步云端了！我这不就是在仙境吗！

太阳渐渐出来了，雾慢慢散去，上课铃响了，小明这才知道刚才是自己的幻觉。

描写雾的二年级作文 篇15

今天早晨，我起床一看，只见满天的雾，好像把大地每个角落都给笼罩了起来。

在去学校的路上，汽车打着小灯笼、行人放慢速度、教学楼附近的大树在云雾里若隐若现，一些远处的建筑物也看不清了。抬头看看太阳，太阳没看到，倒看见了一个白气球，原来太阳失去了它往日的光辉，才变成这个样子的。到了学校，我从四楼走廊的窗户忘外一看，啊，什么都看不清了，同样被雾给笼罩住了，一直到第二节课还有雾。我还以为雾不下去了，突然，利剑般的阳光穿破云层，雾终于解散了。

这美丽的奇景，竟是天空画家――雾送给我们的，我喜欢这位画家，更喜欢它给我们的作品。 描写雾的二年级作文 篇16

我让大家猜一个谜语，是这样的：看得清，摸不着，去抓它，捉迷藏。你们知道它是什么吗？对了，它就是“雾”。

清晨，雾迎面扑来。我打开窗户，雾就轻轻地吹了一下我的脸蛋，我感到雾冷冰冰的。雾好像把整个世界吞没了，连离我家最近的房子都看不清了。

上学路上，车辆闪烁着灯光，还不停滴按着喇叭，仿佛在说：“小心一点儿，我来了！”眼前的人来来往往，像一个个小黑点在移动似的。南山和北山都迷糊不清，仿佛披上了一件轻纱。

中午，火红的太阳高挂在空中，雾也悄悄地溜走了，眼前的景物清晰可见。树哇，房子呀，都看得清了，车辆也关上了车灯。

多么漂亮的雾景，多么奇怪的雾！ 描写雾的二年级作文 篇17

清晨，我一打开窗户，就发现外面到处是白茫茫的一片。哦，原来是起雾了。

我连忙问妈妈雾是怎样形成的呢？妈妈告诉我说：“雾是接近地面的水蒸气，遇冷凝结后漂浮在空中的小水点。”

我和妈妈走在大街上，感到雾打在脸上，冰凉冰凉的。远处的花草、树木、房子、山全都笼罩在雾中，放眼望去，全是朦朦胧胧的，好像给它们披上了一层薄薄的白纱，非常漂亮。马路上来来往往的车辆也比平时的速度放慢了许多，而且还开起了车灯，灯光在雾的笼罩下也忽隐忽现的。

这时，太阳公公也探出头来，雾妹妹好像很害羞似的，开始慢慢地躲起来。再看看花草、树木、房子、山也渐渐地变得清晰可见。

呀！多么迷人的雾呀！多么奇妙的雾呀！ 描写雾的二年级作文 篇18

清晨，一打开窗户，迎面扑来一股清凉湿润的空气。啊，下雾了。 浓重的大雾弥漫天地之间，好像从天上降下来一个极厚又极宽的大窗帘。我的视线被雾挡住了，北山看不见，路看不见，房子也看不见，到处白茫茫的一片。

随着时间的变化，雾也在慢慢减退。渐渐地，浓雾变成一层薄薄的轻纱，远处的高楼呀，大树呀，隐约可见，犹如童话中的仙境一般。

我急忙跑到楼顶上，近处，枝杈湿漉漉的，枯黄的叶子挂满了晶莹的水珠，像个放满了珍珠的盘子。远处，茫茫的雾和隐约可见的树木、高楼，构成了一幅神秘莫测的大自然水彩画。

太阳悄悄地露出了金色的脸蛋，把白茫茫的雾吓跑了，眼前便豁然开朗起来。

雾啊，你可真神奇！12下一页 描写雾的二年级作文 篇19

今天，天空飘起零星小雨，雾也出现在天空。

雾似波涛凶猛的大海，浪涛一个接一个的涌来。雾到山包上，企图要霸占这块风景优美的小山包。雨越下越大，似乎想淹没地上的各个角落。

雾越来越幽默，它做着各个动作，一会变成凶猛的狮子，一会变成可爱的小白兔，一会变成憨厚的河马......

雾越来越傲慢，企图要淹没世界的每个角落，看，它已经给大桥涂上了隐身药，向大桥那个方向望去，隐隐约约可以看见模糊的一座

座雄伟的建筑物，但看了一会儿就觉得想闭上眼睛一会儿......

过了一会，雾渐渐散了，雨也渐渐停了，雨过天晴，太阳又挂在高高的天空。

雅安的雾真美啊！ 描写雾的二年级作文 篇20

从前天上有风云雷雾四个神仙。他们个个神通广大。有一天，他们下界造福人类。突然，他们看见一阵大火，把一栋8、9米楼房燃烧起来了，这时，云马上降雨把火熄灭了。这栋房的居民向他们表示谢谢，他们又到非洲。看见那里空气干燥，于是雾又把那里的空气变得非常湿润，云也降了一场雨，那里已经不是沙漠了，是一片青翠的绿洲。非洲人民很谢谢他们。他们又来到金沙江，那里水势很激。一艘千里船被阻挡住了，风用力一吹，船动了。接着，岸边的森林里有一个考古队发现有远古时代的植物，但地层坚固，凿不开。雷一吼，地层马上变成碎片。考古队说：“谢谢。”

从此，风云雷雾四个神仙就很受人尊敬。 描写雾的二年级作文 篇21

六点半我准时就起床了，每次起来我都先到阳台上远眺一会儿。 哇！我简直被眼前的景象惊呆了，外面白茫茫的一片，一下子变得什么都看不清了，附近的工厂、楼下广场上的小树、花草等景物都被雾笼罩起来，仿佛进入了仙境一样，美丽极了。

我走在上学的路上，看不清前面太远的路，路上的行人减少了很多，但也少不了那些骑电动车、自行车上班的人们，汽车也只好减速行驶了。往头顶上看，根本看不见蓝天。雾的变化极快，一会儿变成了一匹马，一会儿变成了一条狗、一会儿又变成了一群绵羊。身边一片白茫茫，绿色的树在舞动，草在跳舞，而我看见的确是白色的东西在跳舞。雾缠在你身上，使你变得更漂亮。

啊！这美丽的雾！我爱你！ 描写雾的二年级作文 篇22

一场大雨过后，雾越来越浓了。

几座小山在浓雾中几乎看不见。站在高处看，整个城市似乎带着

一个面纱。

漫步滨河公园，天空中的雾，千姿百态，有的无散开后变成了一朵盛开的玫瑰花；有的像绵羊；有的像大象……极其美丽，真像雾的世界！

过了一会儿，只见东山上出现了一缕缕金色的光芒，看来太阳快要出来了。

我注意地看着，眼睛应接不暇，只见山尖上的雾飘移不定，好像那座山对这顶“帽子”不是很满意。

雾逐渐变淡了，被笼罩在雾中的山也渐渐露出来了，已有合理倒映着淡淡的薄雾。

金光越来越多了，太阳露出半边脸。那神奇、美丽的雾消失了。 家乡的雾真美！ 描写雾的二年级作文 篇23

星期六的早晨，清脆的闹钟声把我从美梦中“拉”了出来。我揉了揉那双惺忪的睡眼，只见窗外白茫茫的一片。是什么呀？我走近一看，原来是起了浓浓的雾。

雾就像一个调皮的小姑娘，她用白纱巾把整个小镇包围起来了。雾也像一个大罩子，笼罩着整个小镇。向远处望去，什么也看不见，只有白茫茫的一片。向近处望去，还可看见有几棵小树挺立在雾中，树叶上垂着晶莹的小水珠。

我连忙跑下楼，想去亲身体验了一下走在雾中的感觉。我用手摸，可是什么也没摸到；我用鼻子闻，闻到了一股湿漉漉的味道；我走在雾中，过了一会儿，头上、身上都沾满了可爱的小水珠。

早晨的雾真美呀！ 描写雾的二年级作文 篇24

山城，一个美丽的城市，它虽然有许多美丽的景物，但让我觉的最美的还是山城的雾。 早晨，天才蒙蒙亮，雾就起了，那雾像仙女撒下的绸幔，山城一下子变成了被蚊帐罩着的宫殿。太阳刚出山便被罩住，天空只剩下一个淡淡的圆形。雾十分的浓，在马路上行驶的大车小车都提着红灯笼，像老爷爷走夜路，缓缓前行。走在街上，我想摸

摸雾，可它像孩子一样，跟我玩起了捉迷藏，让我只能摸到它湿湿的脸庞。走在街上，只能听见过路人的脚步声，看不清过路人的面容。看不见那亮着的路灯，看不见居民楼的屋顶，只能看见远处的招牌，隐隐约约······

山城的雾呀！你为何如此美丽! 描写雾的二年级作文 篇25

假如我能腾云驾雾的话，我就会飞到太阳公公那里去，叫太阳公公洗个澡，那样人们就不会觉得炎热，就会觉得清凉又冰爽。

假如我能腾云驾雾的话，我就会飞到月亮姐姐那里去，给月亮姐姐洒上一些亮晶晶的荧光粉，那样在黑夜中人们就可以看见光明了，那样就不会发生碰撞与车祸。

假如我能腾云驾雾的话，我就会给乌云哥哥穿上像白云姐姐那样雪白的衣裳，那样乌云哥哥就不会整天黑着脸，让人们整天看见他的笑容。

啊，假如我能腾云驾雾那该有多有呀！ 描写雾的二年级作文 篇26

早上，我背起书包准备上学，走到门口，看见外面有浓浓的大雾，一眼望出去白茫茫一片，连近处的房子也看不清楚。

爸爸妈妈送我去学校读书。路上的雾越来越大了，我的眉毛和脸上沾满了水珠，耳朵上觉得好冷。我问爸爸：“雾是怎么形成的？”爸爸说：“你查一查《新华字典》就知道了。”来到学校，我连忙拿出字典查“雾”字，知道了雾是接近地面的水蒸气碰到冷空气凝结后，飘浮在空气中的小水点。

太阳终于升起来了，发出淡淡的光芒。雾慢慢地散了。 描写雾的二年级作文 篇27

清晨，我用力揉着朦胧的睡眼向窗外张望，太阳也和我一样懒洋洋没有睡醒，天地之间一片朦胧－－－－－－－起雾了。

那雾，像云海，像浓烟，更像女娲娘娘抛下的白绸缎，一片白茫茫，遮住了我的视线。看不见了远处的山和树，近处的花草也失去了往日的娇艳。深吸一口气，凉凉的，打在脸上，湿湿的。望着眼前的

这一切，真是仙境一般，多么令人神往啊！我仿佛看见孙悟空驾着筋斗云去参加王母娘娘的蟠桃会，八仙过海来人间惩恶扬善。

渐渐地眼前亮了，太阳睁开了睡眼，女娲娘娘收回了白绸缎，雾——散了。

描写雾的二年级作文 篇28

我喜欢雾，它虽没有小雨的缠绵，也没有大雨的壮观，却有云的柔和。清晨起来，我推开窗户，一股新鲜的空气迎面扑来，原来是起雾了。原本还睡眼惺松的我一下子就清醒了。眼前是白茫茫的一片，整个世界被雾气笼罩着，真是严严实实，不留一点儿缝隙。

浓浓的雾就像天上的白云四处弥漫着，近处的树木也只能看见黑影子，房屋只能看个顶，就连平时热闹的公路也安静多了。乳白色的雾就像一团巨大无比而又蓬松的棉朵塞满了整个天地间。雾，是抓不着、摸不到的，是神秘莫测的。漫步于雾中，就像进入缥缈的仙境一般。你瞧，行人的身体好像都被雾托了起来，真像是在腾云驾雾一样。 描写雾的二年级作文 篇29

我站在门外，只见前面一片雪白，妈妈告诉我起雾了，浓浓的大雾如同一个笼子，朦朦脓脓，若影若现，把山水，花草，树木完全都笼罩了，我仔细听，只听到一丝鸟叫声，但看不见。 这雾是乳白色的，又密又厚，我眼前是迷迷蒙蒙的大雾，这雾充满了天地之间。五步之外的人看不清，十步之外的人完全看不见了。

我又来到小河边，河面的雾像是青烟，远处望去像是仙境。我又来到了山脚下，眼前是白茫茫的一片，原来是雾把山给挡住了，这真是雾的世界呀！

忽然，雾都聚在了一起，变成了一条长长的绸带，围着半山腰，太阳姐姐出来了，要和雾握手，金色的朝阳把天照亮了，把水照成了一面镜子，把田野照成金黄色的了，整个世界都亮了。 描写雾的二年级作文 篇30

清晨起床，我发现天灰蒙蒙的，不如往日那么明亮。打开窗帘一看，啊！原来起雾了。

上学路上，白茫茫一片。高楼、古塔、树木都像遮着一层白纱，

十几米以外的东西只能看出个轮廓。往日风驰电掣的汽车，今天也有气无力地亮着防雾灯漫漫地向前爬行，还不时地鸣着喇叭，怕碰到过往的行人。我和妈妈的车在茫茫雾海中也漫漫地行驶，好像在仙境中一般。到了学校，我一看妈妈，哇！

妈妈的头发、眉毛全白了，好像一下子老了。我乐得哈哈大笑。雾，真有趣！

描写雾的二年级作文 篇31

今天晚上，我看到了一件非常奇怪的事情，但它也非常美丽。天空中有一阵阵微风，轻柔的风慢慢地、轻快地吹到我们的脸上。风不像过去的秋风那么刺骨，而是像一个温柔的春风。树、草、房子若隐若现，仿佛来到了仙境。树只能看到一些叶子，草只能看到一点点，房子只能看到房子里亮着的灯。下车后，外面开始下起毛毛雨，稀稀拉拉的，甚至让你觉得根本没下雨。但是当你触摸汽车时，你会感觉到很多水。有风无风；有雾无雾；有雨无雨；谁也说不清楚，我只知道，风，雾，雨都是美的，美的。 描写雾的二年级作文 篇32

早上，在我去学校的路上。我不知道哪里升起的雾气像炊烟和轻纱，覆盖了整个世界。

晨雾就像一个熟练的化妆师和技师。他为路人巧化妆，把他们的黑发染成银白色。小树被戴上了一串晶莹剔透的珍珠项链，也穿上了白色的锦缎礼服，使它们成为了优雅的公主。这时候如果闭上眼睛以后再睁开，一定要保证眼睛湿润凉爽，让人感觉仿佛就在那里，很舒服！第一节课后，我探出窗外，想看看雾。但是雾已经散了。我看到的是：孙爸爸笑得像个孩子！ 描写雾的二年级作文 篇33

早晨，我来到花园里看雾。

大雾中，只见混沌一片，什么都看不见，远处的树、房子、山都像披上了轻纱。雾越来越大，先是一缕缕飘过来，再一团团地流过去，使大地变得模模糊糊，一片昏暗。眼前的一切都笼罩在一层缥缈般的晨雾里。太阳缓缓升起，只剩下一团红晕，迷茫中透出淡淡的光。

近出看，每一朵花、每一株草、每一片叶都缀满了无数小露珠，这些露珠，像一面面小镜子，映出了太阳淡淡的光。这时候，露珠变成了金色。秋风轻轻地吹来，雾悄悄地跑过来，草丛、树、花……都穿上了珍珠纱裙在风中“跳舞”。

我爱深秋的雾，它让人仿佛进入了童话般的仙境。 描写雾的二年级作文 篇34

深秋的早晨，窗玻璃上有一层模模糊糊的水珠。我打开窗，一团浓浓的雾像轻纱飘进来，我用鼻子闻了一下，淡淡的，冷冷的。

远处望去，大树被雾笼罩着，高楼只露出了一个黑影，路上的汽车开着桔黄色的雾灯，慢慢地向前开着，路上几乎看不清行人。来到学校，那白雾漂荡在操场上塞满了校园的每个角落，仿佛仙境一般。

同学们满头湿漉漉地跑进来，边笑着边擦着脸上的水珠，“眼睛被蒙住了。”

中午时分，外面的雾渐渐散了，世界又变得清晰了。 描写雾的二年级作文 篇35

早晨，我睁开蒙眬的睡眼看见窗外白茫茫一片，我使劲揉了揉眼睛，啊！原来外面起了浓浓的雾。

我打开门，雾轻悠悠地飘进屋来，像轻轻的纱。白白的云。浓浓的烟吹拂着我的脸，轻轻柔柔。凉爽湿润。

我吃过早饭，背上书包走在雾中，觉得仿佛在仙境中漫游。本来看见前面雾很浓，但当我跑过去时一切都清晰多了，回头看来路，雾又都跑到那边去了；我几次想摸摸雾是什么样子的，哈，抓住了！我张开手细看时，它早从我的指间溜走了，只给我的手心带来一丝凉意；太阳出来了这次它却藏的严严实实，消失的无影无踪了。

这真是大自然的杰作呀！我喜欢它——调皮可爱的雾。 描写雾的二年级作文 篇36

春天，使人觉得温暖，但春雾却令觉得孤单。雾，是我唯一不爱春天的原因。即使万物充满生机，动物们停止冬眠，雾也使我一点也不快乐。

春天的日子里，雾笼罩？四周，走到街上，就像迷失了方向似的，

人人漫无目的地走动；从屋里往外看，就像瞎了眼似的，甚么也看不见。在我眼中，雾变化万千，但始终都会像怪物一样挡住别人的去路、盖住别人的眼睛、猛力地搂住整个城市，不愿放手，要把所有人困在城内。雾，也是一盆染料，把原本蔚蓝色的天空染成灰色。

总括言而，春天虽然充满生机，小动物都出来觅食，但“雾”，就像把我的心扉盖住，使我不能觉得愉快。 描写雾的二年级作文 篇37

早晨，我去上学时，大地灰蒙蒙的，啊，起雾了。

浓重的大雾弥漫在天地之间，什么东西都看不清了，分辨不出这是什么那是什么。

一辆摩托车，从远处飞快的开来，一眨眼，就立刻消失在大雾中去了。

这时，我突然想到：这云雾弥漫的情景，不正像嫦娥姑娘的月宫吗？不知能否找到她。我好象置身仙境之中。云雾慢慢的减退了，所有的东西、人都隐约可见了。树枝上湿漉漉的，小鸟都飞上去了。

大自然看起来，好象沐浴过一样，看起来像一幅漂亮的山水画。 啊，真舒坦呀！