社会主义核心价值观与大学生成长成才

摘要：由党的十六届六中全会首先提出，十八大报告中正式提出的社会主义核心价值观既包含了对学习知识方面的严格要求，又对追求科学热爱科学做出了指示。把树立学生适应社会经济发展的的综合素质放在了重要位置，通过分析大学生价值观并做出正确引导，增强学校的教育质量与方法，培养出可以实现自身价值的全面的综合性大学生，对未来祖国建设做出贡献。

关键词：社会主义核心价值观，大学生，成长成才

对于大学生高校的教育层面来说，社会主义核心价值观对大学生的思想教育有着重要作用，并在学生的成长成才中加以指引。对学生的核心价值观教育中，不仅从学习这一单方面来教育，还要让大学生结合自身的实际。在团结互助，诚实守信，艰苦奋斗等方面做出表率，树立良好的文化，历史，社会，政治，体育等方面的价值观。做一名刻苦学习，严格要求自己，积极向上的大学生，投身于社会主义现代化建设中去。

一.社会主义价值观的内容与大学生的联系

大学生要了解学习社会主义的核心价值观，在其中找到行为的指南，找到自己目标的所在，未来的方向。 （一）社会主义核心价值观的内容

社会主义价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义的核心价值体系和丰富内涵和实际要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中

表达。可以从价值层面上社会主义本质特征提供根本价值遵循，在具体利益矛盾，各种思想差异上最广泛的形成价值共识，为祖国的建设和社会发展提供先进的根本的价值导向和理论观念。 （二）大学生对社会主义核心价值观的了解与学习

从党的十六届六中全会首先提出开始，十八大报告中正式提出的社会主义核心价值观开始，全国上下开始对此价值观进行学习。学校开设专业课程，使大学生铭记于心，践行于身，发扬于行。 二.当代大学生的价值观特点及分析 （一）大学生价值观特点有个性的看法

当代大学生对新兴起的流行的事物感兴趣并有个人，对普通的食物会从新鲜的视角切入，但对一些事物过于极端，持有偏见。主要由于学生自身的素质修养有待完善，通过不断的学习可以改变。 （二）针对大学生价值观的分析

大学生在价值观方面整体呈积极向上的状态，在学习方面有自己的目标，对历史有了解并有自己的看法，对政治保持客观理性，对社会有良好的道德观念，对生活积极乐观等很多方面，虽然对一些新兴起的流行元素看法很个性，但也保持了一个年龄的新鲜。 三.社会主义价值观对大学生成长成才的引导

大学生要把社会主义核心价值体系作为个人道德修养的具体标准和基本要求，从细微处做起。勤奋学习，增长才干，为将来践行科学发展观，建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。

（一）学校对社会价值观的宣传

学校对下发文件的精神进行解读，开设课堂为学生们讲解，将价值观的核心富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善张贴在教室，贴好标语，树立模范榜样，学习先进典型。 （二）社会主义价值观对大学生的启示

大学生是社会新兴的主体力量，大学生树立正确的价值观，能引导大学生走向正确的方向，培养各种积极的兴趣，掌握科学文化知识。为社会的进步发展，为社会管理体制的不断完善，为经济社会的和谐发展提供了必要的思想保证，精神动力和智力支持，促进社会的进步。

培育和践行社会主义核心价值观，是引领大学生成长成才的基本途径，为大学生加强自身修养，锤炼优良品德指明了努力方向。大学生必须在深刻理会和把握社会主义核心价值体系的基础上，自觉培育和践行社会主义核心价值观，加强思想道德修养与法律修养，女里成为实践社会主义价值观最积极，最活跃的群体。努力投身于祖国社会主义建设中，是自己成长成才，实现自身价值。

参考文献：思想道德修养与法律基础 高等教育出版社 2013