初中生作文

初中生作文（通用30篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的初中生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 初中生作文 篇1

你们想想，如果你拥有一颗万能的许愿树，你会怎么做，要是我拥有一颗万能的许愿树，我会跟别人一起分享，让大家都可以许自己想要的愿望。

我要许的愿有很多很多，但是就要看那天我需要甚么东西，或者我不需要甚么东西，不要的就不要让他出现，当然，我要许的愿望有些是你们想像不到的事情，但有些却是平凡人可以做到的事，那就代表我要再更加努力才行。

小时候就有看小魔女Do Re Mi，那时候的我到现在一直要变成里面的成员之一，因为他们拥有魔法，就像许愿树一样的方便，可以让我随心所欲。

第二个愿望是，我想搭南瓜车，穿着漂亮的礼服去参加热闹的宴会，让我在那边可以让大家的目光都飘到我身上，成为焦点目光，也让我在那边可以渡过美好的快乐时光。

第三个愿望是，让大家都可以变成亿万富翁，每天过着安居乐业的生活。

我还有很多很多愿望想许，不过就是因为太多了，多到每一天都会有不同的愿望出现，但是，如果万能的许愿树不见了，我也不能再让他回来了，所以我们应该要好好把我机会，好好利用，俗话说：“一寸光阴，一寸金，寸金难买，寸光阴。”，所以任何一个东西，都不能浪费喔！ 初中生作文 篇2

江畔小舟，轻摇的芦苇，南来象拢的风，赣江上一览无余，视野

里找不到期待的身影。

我在滕王阁一隅，独想王勃。

生命之花凋谢在年少有为之时，给世人留下的是一份难言的遗憾与伤痛。流星般划过文学的天空，留下的却是永恒的光芒。你在困难与挫折的面前，选择了旷达的豪迈；你在艰难与险阻的面前，选择了执着地追求。

需要的，是你那唯美的笔调所述说着的文字；需要的，是你那满溢的才华所描绘着的不朽之作；需要的，是你那不屈的灵魂所演绎着的意志。

游人的思念如牵强的秋风，薄薄地依偎在滕王阁上，阁影斜斜地躺在江水里荡漾。帝王君子独不见，槛外长江空自流。我坐在阁的阶梯上独自听江的声音，江波的褶皱里藏着绝代的才子王勃。

有人说：“所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人，生来都会属于不同的风景。”在朝堂上得不到肯定的王勃，因擅杀宫奴当诛，遇赦除名。然而层层不得意却抹不掉那旷达的豪迈，抹不掉那坚韧的意志，抹不掉那乐观的情怀，抹不掉那自好的品质。这正是我们所需要，这正是世界所需要的，这也是世界所为之动容的。

无奈，是他的苦闷与失落；豪迈，是他的旷达与意志；追求，是他的品质与情怀。

古往今来，有多少文人因年华易逝与处境困顿而自暴自弃。而王勃，即使在郁郁不得志的逆境中也不消沉，不放弃。去拨动生命中最强有力的音符，奏出了与命运抗争，不甘沦落，积极进取的命运交响曲。世界需要的不仅仅是你的文字，更是你的精神。你为我们完美的诠释了什么叫“穷且意坚，不坠青云之志。”

那个中秋的才子，王勃的“独角戏”正在上演。他深望着水天相接的江面，感慨人生如江面枝柯，沉浮复沉浮，一腔激情在纸面上无羁地飘洒。有人说“厚积”是为啦“薄发”，洋洋一派文章，透纸背的全是对生活的向往。怀才不遇，无论何时也不放弃心中的理想，即使身处穷厄之境地也不失凌云之志。

物转星移间，走过几度春秋，物是人非，唯有槛外的长江空荡荡，

独自流逝！

王勃，这个世界需要你。

需要的不仅仅是你的不朽之作，更是你那永不磨灭的精神。 初中生作文 篇3

我个人其实并没有什么伟大的理想，可能最大的理想莫过于登上世界之巅吧。可是后来发现这有些难度，便改为登泰山。“会当凌绝顶，一览众山小。”这难道不是是杜甫的诗吗？既然志向一同，不妨去试一试。正在我开始准备登泰山的时候，他来了。

他虽不算我最好的朋友，但也十分要好。他的头发不算长，乌黑乌黑的，跟我家曾经养的鸡毛差不多吧，那只是看上去的感觉。眼睛水汪汪，叫人不知怎么形容好，只知一看他的动人的眼睛，世界似乎都消逝了。但是有谁能透过那一潭水，看到他心灵的深处呢？看起来没人能读懂他。你不妨试一试，看看你行不行。反正当我一开时接触到他，认识他的时候，我并没有在意，只觉得这个人神秘莫测，很高深的感觉。

那天他也来了，去登泰山。我感到很奇怪，素日我记得他并不是这样。我俩已有两年不再通信，我试探着说了一句，他竟然真来了。三年前跟他说好了去旅游，他死也不答应。又答应了吧，最后又不去。我只有哭了，他最终还是去了。是的，他就是这么“气人”，我也形容不了他了。刚去了不到两天，他又急急地要赶回来。其实来这旅游是他想出来的。现在就这么逗一下他，他竟来了。当然我也作好了他要真来的准备，即便概率很小，但也不至于尴尬。

于是我们便上路了，把大行李放宾馆--我家不住那儿，他也是--之后，每个人背一个并不重的小包便开始往上走。我记得他这包还是我买的，按他的话来说，他是“为人勤俭”而在我看来，他是“邪恶多端”。那说白了分明是让别人出钱，但“请客”的是他。而他还不要别人白给的东西，当然刨除了吃的。我只好在他生日那天送给他，笔自然是别人买，大家都笑笑，便了之了。

我怕他要坐缆车，这原是他的性格。我于是便小跑，他竟比我走的还快，难不成是两年未见，他变了？他跑得快是分明的，但是忽快

忽慢，连每次他在学校跑步的成绩都不一样。

待我跑累了，但肯定不累，现在他竟叫唤着累，于是我们便歇在一旁。因为是夏天，有卖冰棍的，我便“挣扎”地起身去买了两个，没等付钱，却听见他说着：“我付过了”。我摸摸口袋，好似钱已经不多了。他什么时候变成这样了？我突然想起小时候，我手头不可能拿到钱，他用“劳动”“挣”来的一些小费，买了两个苹果。后来他找到了我，这分明是不寻常的，他竟把一个苹果送给了我。在小朋友们面前，我是被“传染”了的，而对一个玩累了半天而又没吃东西没喝水的孩子来说，是多么渴望有一个苹果吃啊。现在他这一些所谓不寻常的动作，竟激起了我的一系列回忆。

他“旅游”回来不是送我了好几盒玩具吗？他过完生日后过我的生日时，他不是送我了一堆他自己买的学习用具吗？他不是每次买吃的时都有我们一份吗？在生活中这些微不足道的小事连结起来，他竟成了我们之中所谓最“好”的人。

当我最终登上泰山时，第一次感到了“一览众山小”的情景。然而这泰山有得要多少基石来垫底呢？他这微不足道的一些小事，却成了我在人生道路上的基石。不要在意别人说什么，只要管好属于自己的山就行了。 初中生作文 篇4

人生自古多愁事，也许说的就是对人生悲愤的人吧！

今生多磨难，越磨越光彩。虽说这是对人生挫折的真实写照，但是，有多少人能这样想呢？看古今，望未来。只有少数的名人和革命家能禁起挫折的痛苦与失败，试问：有多少人能禁起人生的考验呢？

只有上帝对我们的愚弄；只有成功的人对我们的嘲笑；只有生活对我们的欺骗！人生的深奥，是我们无法解读的！是我们无法探索的！只有我们呕心沥血后的努力使我们更加伤心！更加使我们憎恨人生，更加憎恨我们的不完美，我们还有什么话可说！

我写这篇文章不是给自己写的，我写这篇文章是周围憎恨人生的人太多了！让我感觉到：每个人是为什么而活着呢？是为每个人的信念？是为每个人的未来？是为对人生的追求吗？其实真正知道自己为

什么而活着的人却寥寥无几，因为人活在世上，含有未知数的东西太多了，人们已经被眼前的东西所迷茫，陷入了一个无底洞中，在痛苦的挣扎，在哀号以至于连自己为什么活着也不知道了，只有对眼前事物的愤怒与憎恨！世上多少烦心事，多少忧愁多少苦，人生的深奥，人生的难懂，似乎让我们变成了个没有灵魂的肉体，一具空壳罢了，只是在人生的每一天中，碌碌的干这机械般的程序罢了。似乎没有什么比这样更悲惨了，更令人伤心了！

忧郁终此生 苦难在心头 伤心看往事 回首只是愁 莫道不销魂 悲痛笑人生

这只是我的一种发泄罢了，这是我真实的内心写照，这是我真实的灵魂。谁能体会到到悲痛人的内心呢？只是选择沉默，只是不让父母担心，可是在人生的道路上的我们，会多次陷入迷茫中，只是在无边的沙漠中寻找一泓清泉而已，却是很困难的，也是很痛苦的找不到出路的我们会怎么样呢？选择放弃？还是选择坚强？我们不知道，也是无法预料的，我们每个人都不知道明天将要发生什么，我们会选择什么，一切的一切只是未知数而已了！

今天的我们与明天的我们又有什么区别呢？增加一份快乐？，还是增加一份痛苦？今天的我们无法预知明天的事，只有被明天的命运所折磨，控制罢了，我们将要怎么样？我们会怎么做呢？谁都不知道的！只是有痛苦多快乐少的人生而已，真正将要享受快乐的时候，生命的蜡烛快已熄灭，等待我们的，只有被后人的遗忘罢了，还会有什么？还将有什么？只是过眼云烟罢了，人生的匆忙让你无法感觉到！也不会深刻的体会到！只有丧失了最不珍惜的东西后，才懂得真正要珍惜这件东西。转眼间人生已过，留下的只是对人生的悲痛和留恋而已，仅此而已仅此而已

痛苦的我们还会有什么呢？苦笑？大哭？伤心？已无从得知了，

命运的玩弄已让我们身心的疲惫，是啊！该休息了也许，休息后的我们又该开始劳累的一天，又该开始令人悲愤的人生吗？我不知道该如何作答，谁又知道呢？神吗？也许神也有不知道的时候。 初中生作文 篇5

说起“人生”这两个字，我还真有些惆怅。我虽还是个豆蔻年华的妙龄少女，但思想有时却有些老成。我有时经常会想将来我该何去何从这样的问题。

人生，我认为，它就像一朵烟花，用尽全力冲向天空，只为那一刹那在世人面前绽放出最美的自己，再一转眼，却又生命殆尽，摇摇欲坠，不复存在。有的人一生中只能干一些小事，平平淡淡的过完一生，死了也没人会知晓；而有的人却能够干出一番大事业，让自己名留青史，永垂不朽。有时，我觉得，人这一生就应该干一番惊天动地的大事，这样也不枉自己来这世上走一遭；可有时又觉得，人这一生只要过得快乐了，不就足够了吗？

有时候，我很向往像国民才女林徽因那样的人生。她虽然只活了51岁，但却能因自己的才情而名誉整个文学界，并能让大诗人徐志摩对她倾慕，让学界泰斗金岳霖为她终身不娶，此等人生也算是轰轰烈烈了吧；而有时候，我却又很羡慕大作家三毛，她虽然只活了48岁，但却活的逍遥自在，想去哪儿就去哪儿，做个旅行家，还有为了她而把工作转移到撒哈拉去的爱她的荷西，这着实也是一桩幸事。其实，我更喜欢的，是像冰心那样的人生。她的人生似乎并不太跌宕，她只是单纯的，把她看到的，以及她想到的东西，写给了那些她所喜爱的纯真的孩子们。我觉得，冰心的一生是快乐的，是充满童真童趣的，我到现在都仍然记得冰心的那句诗：“游人不知春何在，只拣儿童多处行。”

其实，每个人都有自己想要的人生，可必须有相应的条件。或许，我所向往的，羡慕的，喜欢的那些人生，只是看到了表面，因为冰心曾说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳；然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。” 初中生作文 篇6

青春，如梦。梦醒了，青春也就再也抓不住了。

青春，是人生最年轻的阶段。不同的人，诠释青春的方式也有所不同。

舞者，用舞姿秀出了青春的弧度；歌手，用音乐唱响了青春的魂魄；画家，用想象画出了青春的色彩。

而我，只为凡人，独爱文字，只是因为文字让我找到了生命的信仰。如果我是个文字盲，我想我的灵魂可能早已没有了血的流淌，只剩下一副空壳，在哀叹生命的庸俗！

每个清晨，红日破晓，印染新希望；每个黄昏，夕阳吞日，缓慢了匆忙的步伐。青春，总在这些红日与夕阳中存在着，但是。也慢慢地枯竭，最后，销声匿迹地消失在年老的岁月里。

悲伤是歌，那是局中人的情节。

人们都说花季太美好，可试问有几人珍惜这短暂的花季呢？最后，只留残花惹尘埃。

生命的角度不同。不是30度或60度的锐角，没有了牵引的方向，不是90度的直角，固定在乏味的角落。对我而言，生命是360度的圆形，从哪里出发，就会回到哪里终结。二生命最美丽的部分，恰巧是青春。少年，太小，没多少想法；中年，似乎对生活已定格；晚年，太老，心有余而力不足。

因为文字，我明白伤心与痛苦都是暂时的；因为文字，我知道人总会在绝处逢生的；更重要的是，因为文字，我所信仰的，所追求的，所狂热的，都能让我对生活充满希望。

文字给了我许多鼓舞。失落的时候，写下些许凌乱的文字，镶在白皮书里，等尘埃落定。失落的，伤心的，不满的，都会被岁月遗忘。当然，开心的时候，也可以刻录快乐与幸福。所以，用文字书写生活，是我所热爱的。

人，不必刻意去表达什么，有时，灵感来自于瞬间，拨动我们心弦的时候，我们只需让其注入心间，领悟着旅程感受。

青春，从来就不缺奋斗。闲余之时，可以用文字洗去心灵的污垢，莫让青春落定的时候，心灵也变得浑浊。

如果有一天，青春变了灰，文字依然是我内心的琴弦，因为我所信仰的，是文字赐予的。

时间一旦失去了羽翼，青春也就没有了定向，所以，我时刻为青春伏笔！因为笔扶青春，信仰才会铿锵有力！ 初中生作文 篇7

《青铜葵花》写了一个名叫青铜的男孩和一个名叫葵花的女孩，故事让人很感动。

“苦难”——一个在当今社会几乎消失的名词，在这本书里闪耀出现了。

《青铜葵花》中人们的生活无疑是苦难的，但这种苦难丝毫没有想象中的恐怖，它有着穷苦人生特有的平凡基调，一种能让人心生甘甜的境况。它是那么的朴质无华，又是那么的温馨感人，就像春天明媚的阳光，虽然还带些料峭的寒意，却又那么平易近人、暖人心扉。这种幸福的苦难是我从未敢想象的。也许苦难本就不是苦的，它只是代表了一种生活状态。但是为什么我们以往的感觉总是畏惧苦难，把它和种种苦难联系在一起呢?是心态，也正是因为这种心态，我么们从不敢正视苦难，只想着一味的逃避。但在《青铜葵花》中，曹文轩正视了苦难，并让所有人正视了苦难。

《青铜葵花》向我们描述了一个名叫青铜的男孩和一个名叫葵花的女孩，他们在种种机缘巧合下成为了兄妹，相互扶持着走过了一段艰辛的岁月之后，又不得不分开的故事。他们的生活并不富裕，种种困难如影随形，活下去甚至就是他们最大的苦难。但是他们也是幸福的，因为生活的苦难，并没有磨灭人们内心的美好。

美好善良的人们心中始终有真浓浓的爱，那浓得化不开的爱不但给了自己的亲人，也给了这个举目无亲的女孩——葵花。这爱正像青铜挂在村口的、那盏照亮葵花回家的灯笼，照亮了在黑暗中行走在打麦地的人们，也照亮了更多生活在苦难的人们。

青铜和葵花最终分开了，许多人认为这是一场悲剧。的确，他们相濡以沫，胜似手足。这种分离显得有点残忍，但是生活本就是如此，他可能在不经意之间就瓦解了你拥有的那点儿幸福。于是，你又不得

不重新追逐幸福，这样的过程是痛苦的，却又是不可避免的。或许，这就是生活，一种从痛苦中提炼出幸福的生活，这才是真正的人生。

其实，在生活中每个人都有自己的苦难。也许就是物质的匮乏，也许是情感的稀缺，也许是突如其来的灾难。总之，他会以各种不同的形式出现在你的生活中。当它出现时，我们能做的就是忽视它，或者将它缩小，然后继续去追求属于我们的快乐。如果无法忽视它，那就去正视它，从苦难中提炼出幸福。

在正视苦难的过程中，你也就可以正视人生，把苦难唱成一首快乐的歌。 初中生作文 篇8

生活就像茫茫大海一望无际，我们像是在大海中航行的轮船在向我们的目标缓缓前进。无论我们最终能否顺利到达我们的目的地，前方等待我们的是大风大浪等待的是一次一次的失败。航行不能因为遭遇一次失败而停止，人生不能因为一次失败而告终。那么这需要我们用微笑当作智慧的船桨，用微笑迎接一次又一次的失败，最终迎来成功。

“失败乃成功之母”这句名言对我们来说并不陌生。它能够告诉我们遭遇失败并不可怕，它是通向成功的阶梯，同时，它也是一个经验，我们每遭遇一次失败，等于是在积累一次经验，吸取一次教训，这也是在充实着我们自己。等我们的经验积累够了，吸取的教训多了，我们不会停止在原地踏步，而是会向前迈出一步，等于是登上一层新的阶梯。前方等待我们的是更高的阶梯，我们不能因为它更高而放弃。所以当一次次的失败来临的时候，我们应该用微笑迎接它们。如果我们一开始就被失败打败了，那么我们前面走的路不仅是白走了，且永远迎接我们的是的得意洋洋的失败。

我们的生活中有这样两种人，第一种人当面临着人生中一次失败时，就感觉天好像要踏下来似的，心中的梦想顿时会破灭，于是开始边的沮丧，悲伤，振作不起来，总是用逃避的方式面对失败，面对周围的人，而不是乐观的面对失败，重新向失败挑战。他们是在向失败屈服，做失败的奴隶，任失败任意宰割。他们的结果会怎么样呢？他

们的人生因这会失去最耀眼的光芒，因这会变的平庸，因这会比他人低下。他们只能生活在人生的最暗处，只能在失败的阴影中痛苦的生活；他们将受到的是一次又一次严厉的打击，他们的人生会彻底毁在这一次又一次的失败当中，一次又一次的绝望当中。

第二种人当面临着人生中连续不断的失败时，他们用最好的武器在拯救自己，用一颗平静的心，用一丝永不服输的微笑向失败发起新的挑战。他们从失败中寻找新的希望，新的信念。他们拥有自信和坚强，更拥有理想的翅膀，失败会更激起他们对理想的追求，会让他们在风雨中逐渐长大，逐渐成熟。

世界著名的科学家爱迪生一生有2000多项发明。难道他发明这些发明的时候没有遇到过困难，遇到过失败吗？难道他没有流下一滴汗水，就随随便便发明出这些东西来的吗？我想：天上不会轻易掉下馅饼吧！当然不会，要不然全世界的人都能吃到馅饼了，全世界的人都成科学家了。爱迪生逐手研究每一项发明的时候，一定会遇到过许多常人所无法想像的困难，即使最终战胜了这些困难，也一定是经过无数次失败而成功的。爱迪生面对重重而来的失败，并没有气馁，也没有放弃，而是更加坚定了目标，用微笑向失败宣战了，最终取得了令人可喜的胜利。在这过程中他所付出的是那么那么的多，多的让人无法想像。但是他的成功带来了人类的幸福。如果当初爱迪生遭遇了一次又一次的失败后情绪低落，沮丧，向失败屈服的话，那么一个伟大的科学家就不会诞生于世了，人类也不会快速进入一个新的时代了。

失败并不可怕，可怕的是你被它屈服了。如果用微笑迎接失败，失败一定会被你打败的。

请记住：用微笑面对生活，生活也会对你微笑。 初中生作文 篇9

在我们人生中一定遇到过不少老师吧！有幽默风趣的，温柔的，严厉的等等，至今我还记得我那位数学老师——梁老师。

梁老师的身高中等，皮肤白皙如雪，皮肤吹弹可破。那长长的秀发总是“摇摆”。典型的瓜子脸，还是一个吃货，不过呢！她是属于那种怎么吃都吃不胖的体质。她最喜欢穿黑白的衣服了，比如白色上

衣，黑色半身裙。

“你们啊！怎么都不改改粗心的毛病呢！本来可以考更高的分，既然考得那么差，连最简单的题你们都做错了，你让我说你们什么好。”瞧，老师又开始唠叨了。这次月考的成绩考得很差，我111分，围在我周围的同学跟我的成绩差不多一样。“老师，试卷难嘛！我不会。”雨儿撒娇道。“这么简单的试卷还难，回去给我抄十遍。”老师敲了敲雨儿的额头。“不不，老师，试卷简单，简单。”雨儿讨好道。“既然这么简单还给我考个98分。”老师气愤地说。“老师，那些听力题我都听不懂。”我站出来说话。“听力听不懂可以原谅，但笔试部分必须全对，熙儿啊！你怎么那么粗心啊！考了111。”梁老师不满地说。“老师，111听着挺顺口的嘛！”我调皮地说，还朝老师吐了吐舌头。“我不管，这次期中考试你必须考上115以上。”老师赖皮地说。“啊，115我考不了那么高怎么办。”我眨着大眼睛问。“考不到，把试卷抄一百遍。”老师毫不客气地说。“啊！对于我来说上一百已经很好了。”老师拍拍我的肩膀说“熙儿，你是个优秀的孩子，应该给自已定一个更高的目标。”“还有你们啊！考不到一百分以上也要抄试卷一百遍。”老师朝我周围的人说道。“啊！不要啊，老师。”“老师你怎么能这样子。”“老师一百遍未免也太多了吧！”抱怨身不断。“没什么好说的，就这么定了，我期待你们的好成绩噢！”说完留下一个帅气的背影。我们在原地发呆。有时候老师真像个孩子啊！

啊！离期中考还有一个星期了，加油吧！熙儿！ 初中生作文 篇10

当树上最后一片叶子终于无可奈何地落下时，我终于意识到冬天来了。

这个世界上无数的生命都熬过了酷暑。不知道有多少生命能熬过寒冬，一个？两个？还是很多？嗯，可能跟我一点关系都没有。

落叶，光秃秃的树枝，寒风，似乎都在向我们展示冬天的傲慢。对了，学校正厅前的老树上还有鸟巢。如今，生命的迹象已经消失得无影无踪，只剩下一堆空稻草和几根羽毛，孤独而自豪地面对冬天，

虚伪地大喊：“我代表生命！”与他所依附的古树独立三百多年的大雄宝殿，不知能否听到他的话，只好在心里说：“阿弥陀佛，但愿这就是轮回。”转过头去，突然想到自己不信佛。

那天晚上下了一场大雨，伴随着一阵风和一阵雷声。躺在床上，盯着夜里某一片黑，突然心里想：“冬天的雷震，夏天的雨雪，敢和你决定！”现在，半个发言都发生了，谁和谁分开了？希望分开的人能幸福，没有分开的人要珍惜幸福。

第二天早上，我顶着寒冷去了书房。城市还没醒，太阳还在床上。我不敢说我是第一个在黑暗中醒来的人，但至少我是第一批。

学校还是空的，收音机，扩音器，一群生物创造的无生命物体。早晨，当生命的声音大的时候，他们就扮演着生命的主动幻象，弱弱地为生命挑战自然。

走到大雄宝殿的时候，我惊讶的发现，空荡荡的鸟巢昨晚已经被风雨摧毁，散落一地的杂草和羽毛在枯死的枝叶上刺眼。我悲伤但又幸灾乐祸地想，“我最终不会活下来。算了吧！就是这样！”捡起一根羽毛。

突然发现这羽毛很温暖。

刹那间，一声凄厉的鸟叫声在我头上响起，我惊恐地抬头寻找鸟的踪迹，却一无所获。

大概是因为冬夜太黑太长吧！

后记：写这篇文章的时候，总是矛盾的。我不知道要表达什么主题，但我必须写出来。写完后发现没有主题，但都是。什么都不到位，但是感觉走不动了。矛盾中还是喜欢。

随便，我觉得。 我还年轻。 初中生作文 篇11

窗外暴雨不止，像泼、像倒，同学们的争论似乎也激烈了起来。 “同学们，你们认为‘未若柳絮因风起’和‘撒盐空中差可拟’哪个较好呢？”语文课上，同学们正在学习《咏雪》这篇课文，我们兴致正浓，老师抛出了一个疑问，引发了我们激烈的争论。

“轰”，教室里直接炸开了花，在空中飘洒，尘埃落定，成为一锅粥，我和我的同桌也吵得不可开交。

“我觉得，一定是‘撒盐空中差可拟’更好一些，纷纷扬扬的雪花像撒盐一般飘落，多生动啊，柳絮哪里有这种感觉？”同桌洋洋得意地说道，脸上充满了自信。

“怎么可能！‘未若柳絮因风起’这句，写出了雪的形态，柳絮可比撒盐美多了，当然是‘未若柳絮因风’起更胜一筹。”我用流利的话语反驳了同桌，对于这场没有硝烟的战争，我可是志在必得，我的脸上浮现出了胜利的微笑。

“‘撒盐空中’写出了雪下得快、下得急，与上文的‘俄而雪骤’相呼应，柳絮是慢慢在空中飘的，和‘骤’这个字又有什么关系呢？”正当我以为他无话可说时，同桌又发话了。

我哑口无言，一时不知道该如何驳回他的话，我动了怒，脸上因为激动涨得通红，嘴唇微微颤抖，眉头逐渐拧紧，就在我以为我在这场争论中落后时，灵感忽然如泉水般倾泻而出，“作者把雪写成柳絮寓意着冬天来了，春天也已经不远了，难道‘撒盐空中差可拟’有这样的寓意吗？”

我学着同桌的语气驳回了他的话，一副胜券在握的样子，看着同桌气急败坏的样子，我心里得意极了，刚想趁胜追击时，老师站上讲台，随即让我们停止了争论。

“同学们，这是一道较开放的题目，并没有什么固定答案，但听到了大家讨论我很开心，每个人都发表了自己不同的意见和独到的见解，这才是这个环节的最重要的目的。”

是啊，争论是思想的最好触媒，争论最重要的不是结果，而是争论过程中人与人擦出思考的火花。 初中生作文 篇12

圆润无瑕，洁白无瑕。错过了一年没见的满月，但说再见的时候很庆幸。一种轻松在我心里蔓延。又是一个明亮的夜晚，但是星星并不明亮，那月是圆的。

静静地坐在阳台上，仰望夜空。我从小就这样，夜空似乎吸引了

我——的美好。云飘得很轻，很薄，如果看起来像轻云，那月是不完整的，但它也在；偶尔在群星中，只有几颗在望的星星安静的睡着。岂不是给人一种快感？

望着星星，望着月亮，我从不烦躁，我是多么的安静和谐。继续走，我想。但是时间不允许，很多繁琐的事情要做。月，我有多久没这么凝视过了？

你给我的距离不算什么。你为什么要肢解你的身体和心脏？小时候，我梦见过你。我长大了，能看到你的样子，却千疮百孔。为什么这么沧桑？地球在转，在变，你为什么不学？唉，你这么死气沉沉，还是你这个样子，也是我小时候看的侧面。我变了，你还在守护着沧桑。

八月，从前，我抬起头，忘记了原来的心，看见了你。比如我看到小时，我，——，好像好悠闲啊！不，只是想想。

中秋节的月亮，一个美好的假期，今天你可以陪我，我可以陪你。你晚上还在拥抱这片土地吗？

夜深了，四周没有声音，蝉也不唱了。只有风，还在慢慢来，走来走去。我在角落里，看到你的心，永远是圆的，里面有什么是圆的。

淡淡的雪正在盛开，多么洁白优雅。淡淡的，淡淡的。开在心里。 我站起来，站在阳台上，伸出手，看着夜空——。我知道这很傻，但我从小就喜欢这样做。

月光如水，流到窗前，滴落在我的房间里。谢谢你的拥抱，谢谢你的温柔。你破碎的心被圆过多少次，却错过了多少次？我知道，我也知道，谁不忍心？

淡淡的，满月，那是我的明月，蓝蓝的心。 我自己回去睡觉，月亮又会围着你的心转。 初中生作文 篇13

“耶！”我们到达了期待已久的嵩山训练基地！

走进大门，左边微笑的石头微笑着欢迎我们。一切准备就绪，登山即将开始。同学们都在摩拳擦掌，抑制不住内心的激动。

“姓什么？从几百个姓里查一下……”响亮的歌声在峡谷中回荡，

学生们快步向前行进。渐渐的，歌声不再那么响亮，节奏不再那么轻松，一切都低了。我迈着无尽的腿，艰难地走在蜿蜒的山路上。

“加油，七(4)节课！”学生们坚持不了多久，但他们不放弃。他们用最有力的声音鼓励自己，激励别人。这种充满神奇力量的声音怎么能不打动我们的心呢？是的，来吧。“只有汗水没有眼泪。”我突然感觉到一股巨大的力量，于是我再次鼓起勇气，就像一股矜持的涓涓细流流进了浩浩荡荡的海洋。带上十八叠仙池，进入逍遥洞，冲进野猪林……最后这些景点都被我们一一征服了。

“哇！”学生们惊呼道。立刻忘记全身的疲惫，奔向仙境般的景象。它位于嵩山森林风景区的逍遥山山顶。它是一个六边形的亭子，展开翅膀，呈现出森林中“万绿丛中的一点红色”的意境。

“同学们辛苦了！”刘爷爷提前到达目的地，在那里为我们欢呼。我用尽最后的力气，向目的地跑去。像一只跑了几天几夜的小狗，它就蹲在凳子上。

“莫言下山不能不费劲。”看完之后，我们每个人都抱着厚厚的一臂柴火下山了。一千一百步让我双腿打颤，但想到神秘的篝火晚会，没有人会放弃。

有一种风景，如画，让人为之尖叫；有一种风景，比如茶，需要人细细品味。嵩山是一个像茶一样的景点。只有细细品味，我们才能品味到它的美。

现在看着笑脸岩，我好像有了新的认识，对它有了深刻的理解。短短两天，这茶一样的风景告诉了我太多：成功需要坚强的毅力、不断的努力和所有人的共同努力。 初中生作文 篇14

在五中校园生活学习三年后，我以为我对学校的每个角落都了如指掌：红砖白墙的教学楼，生成中生机勃勃的空气操场，典雅古朴的文化长廊……我可以一一介绍，像几件珍品。所以当我进入初中的时候，我就在想，会有什么新的东西吗？

我很幸运得到了一个靠窗的座位。每天早上，我早上看书的时候，都是在这个清晰的位置，把文字读高或读低。“‘一切看起来就像我

刚刚醒来，我很高兴睁开眼睛.“我一边看，一边瞥见窗外老榕树前的石墙上有一片绿色的——，爬山虎随意攀附其上。窗外，就在窗外！我高兴地看着它。

\"一个装满是的大箱子……\"。

墙砖是棕色火山岩，由深灰色水泥粘合而成。绿色的爬山虎爬得像块石头，脚爬在凹凸不平的岩壁上，随意的走来走去，跳来跳去；路上，不时有几个不认识的朋友出来玩，和他们一起散步。就这样，第一眼看去，墙上全是绿、草、绿、浅绿！

这绿色重叠交替，层次分明，好随意，好舒服！叶子上的绿色和黄色图案稀疏而密集，比其他密集而密集的绿色更清新。每一片叶子都与众不同，每一片叶子都是旺盛向上的。

“快乐，呼唤着朋友们炫耀着他清脆的喉咙，唱着流动的歌，回荡着微风和流水”。

微风吹过，草沙沙作响，感伤的石墙“摇摆”。墙上没有密不透风的“绿波”，但绿叶只是摇头，像是在早读我们。

石墙的坚实体支撑着弱小的爬山虎，使其蜿蜒而上，肆意翠绿。看着它，我的心渐渐开朗起来。秋天到了，但这里的风景仍然充满了春天，给人带来了希望。在熟悉的校园里，每一天都是新的。怎样才能失去寻找美好和希望的眼睛？怎么可能？

“‘一年的计划在于春天’，刚刚开始，有的是时间，有的是希望……”。

早读的声音从窗外传来，与绿叶紧紧交织在一起。我想起房子里等着我的是一个全新的群体，有很多风景等着我慢慢品味。

窗外的绿影和窗内的自我交织成新的景观。 初中生作文 篇15

母爱是一杯浓茶。虽然刚开始是苦的，但时间长了就又甜又香；母爱是一把伞。虽然粗糙陈旧，但可以遮阴避雨。母爱是一件衣服，简单大方，但贴身舒适。

——铭文

“有一种世界上最美妙的声音，那就是母亲的呼唤。”这是我从

小最喜欢的一句名言。它诉说着我的内心，诠释着母爱的伟大。

母爱往往是从日常生活中最细微的地方流露出来的，不需要什么感人的话语。这让我想起了我的母亲——，一个普通的商人。三四岁的时候，出去打工谋生。那时候我还很小，以为母亲存在的地方就是全世界。所以，每当妈妈出去工作，我总是哭着不让她走。可能当时的做法我还不能理解，但至少我明白，当时我是很依赖妈妈的。但是，每当我发脾气的时候，妈妈总是很有耐心，她会蹲下来平静的对我说；“别哭了，我妈下午回来给你带好多好吃的，好吗？”久而久之，这样的闹剧几乎每天都会上演。妈妈的话成了我童年最深刻的记忆。

随着时间的推移，我慢慢长大了。渐渐的，该上学了。那时候父母已经远走高飞做生意了，但是考虑到我的学习问题，父母不得不带我去他们工作的地方，让我在那里上幼儿园。我记得那是一段快乐的时光。我妈每天送我上学，按时接我放学。每次走到幼儿园门口，都能看到妈妈熟悉的身影。是妈妈无微不至的照顾，让我度过了这么快乐的启蒙时光。但是快乐的时光总是过得很快。两年后，我要上小学，所以我妈妈要送我回老家。离别的那天，我清楚的记得妈妈的眼泪和指示。

现在我已经成长为十四岁的少女；现在，我学会了为妈妈分担，尽量不让妈妈难过；现在，我已经知道——母爱是世界上最深沉的爱，超越一切。

母爱是召唤。在我的童年，它叫我快快长大，快乐地生活。读书的时候，它叫我好好学习，健康成长。母爱是一种呼唤，一种无声的呼唤，不能用语言来形容，可以用心去感受，用行动去表达。母爱是召唤。用她的爱，唤醒了我沉睡的梦和斗志。她的呼唤让我在未来的世界里勇敢地飞翔。 初中生作文 篇16

冬至一到，3月9日开始寒冷。冬至前夕，我们称之为冬夜，这是一年中最长的寒夜。在农村，经常听到老人说：“冬至大如一年。”“有的吃了又吃了一夜；没东西吃，冰冻一夜。”所以每个冬夜，家家户户都要准备花生、葵花籽、炒豆。吃得开心，睡得香。

我是住院医师，没事干，不能请假回家。冬天的夜晚似乎会在学校度过。冬夜，北风如刀刮在我脸上。前一天落在树上的几片梧桐叶再也停不下来，纷纷逃离凌风的高枝，投入大地母亲温暖的怀抱。从中午开始，父母就来学校看孩子，送东西。我想：今天爸妈上班，家里就没人来看我了。我真的不得不整晚呆在冰冻的地方。

到了晚自习，学生们再也没有心思读书写字，拿出自己家里送来的饭菜，幸福早已挂在脸上。只有我和几个很远的同学坐在一起发呆。班长凌凯走过来，手里拿着瓜子，递给我说：“张梦婷，给你一些瓜子。”我还没来得及说谢谢，我的同伴郁芳和林萍也送来了他们父母买的花生和油炸玉米粒……我感动得流下了眼泪。这时，我们的班主任王先生来了。虽然她戴着围巾，但她的脸被寒风吹得通红。我认识王小姐。她昨天刚上班。她今晚不必来学校。我看见她一手拿着手电筒，一手提着一大包东西。学生们的这一幕早已引起了老师的注意，她的脸上露出了满意的微笑。老师走到讲台上，放下手中的东西，对同学们说：“今天是冬夜。假期一起吃花生吧！”老师特意给了我一大把花生，然后给了40多个住校生每人一大把，然后表扬了那些关心别人的同学。我们津津有味地吃着，一边吃一边猜老师给的谜语：“麻房子，红窗帘，白胖子住在里面。”熟花生特有的香味弥漫了整个教室。虽然窗外寒风凛冽，教室里却充满了热气。

那天晚上，我觉得很温暖，睡得很甜很甜。多么难忘的冬夜。老师！你就像冬夜的火炉，燃烧自己走向繁荣，给我们无尽的温暖。 初中生作文 篇17

“不古，不古”，这是一篇报道春天到来的帖子！

在我心中，春天有冰雪融化的湿气，有小草生长、莺飞的生机，有花朵鲜艳的色彩，有烟雨的温柔。

转眼间，严冬逝去，春天悄悄向我们走来，这是我们每个人奋力前行的开始。

人们期待着春天的到来，这确实是一个充满活力的季节。一切来到苏醒，奔向自己的天堂。春天不仅是万物生长的季节，也给了别人力量去创造他们生活的新篇章。

清香随其起伏。如梦如雪，地被碾成泥，香气不散。我既惊讶又着急。花瓣是如此脆弱。花凋零，芽发芽，芽预放，小虫窃窃私语；承蒙日月之恩，吸取雨露之精华，感受风之触，闻天籁之音，花瓣绽放，绚烂奔放…

春天，她像一个多愁善感的女孩，追逐着蝴蝶，一路哼着歌笑着。 走进大自然，走进田野，温柔的微风静静地吹着；春天的雨很暖和。我最喜欢不打伞在雨中行走。在雨中行走的感觉对我来说是最幸福的！即使你去了，takuya也不会把衣服都弄湿。

春天来了又去，匆匆忙忙，把她的魔笔掷到心坎里，大地成了她梦里的一幅画。她是一个精灵，给走过寒冬的人带来活力，她用了一辈子。它是在演绎了自己的故事之后，把刻有花香的故事留在了这个世界上。恍惚中我开始迷失自我，热风带我到了不知道哪个季节，只看到绿色的光芒感染着所有的生物；她是生命的化身，就像早晨八九点的日出，照耀着迷失的人。她呼唤理想，孕育希望；她是一个有远见的人，她的作品在天地间闪耀。

\"春天算一年，早晨算一天。\"我们应该珍惜现在的时光，努力学习，这样我们才能更好地回报我的祖国，感谢他长期以来对我们的好。我们应该为我们的祖国感到高兴和骄傲。国家的发展离不开每个人的努力，所以我们要团结一致，创造更多辉煌的成就！ 初中生作文 篇18

从小陪伴我的父母，应该是世界上最能理解我的人。然而，有时他们不能完全理解我。我渴望他们能理解我所有的想法，但这是不可能的。总有一些事情让我和父母的差距不可避免。我想要的理解和包容似乎离我很遥远。

小学的时候，语文老师有时候会让我们在学校写完一篇作文交上来批改。有一次，我的一篇作文很受欢迎，让我欣喜若狂。回到家，我把作文摊在桌子上写了下来。我忍不住抬起头，瞥了一眼桌上摊开的作文。看着闪闪发光的成绩和纸上长长的评论，我忍不住笑了。

当时没想到这么满意的作文会引起我和父母的冲突。

晚饭后，我回到房间完成作业。不知不觉，我妈就站在了我身边。

当她伸手去拿我那本被书压制的作文时，我才知道，我不想发生的事情已经上演了。

“妈妈，不要。别看，别看，请别看……”我含糊的抗议变成了呻吟。我的心狂跳不止。那一刻，我所有的兴奋和骄傲都变成了紧张。我根本不想让我妈看到作文，因为我对我爸妈言行的评论都记录在作文里了，也许……太强烈了。

果然，我妈放下信纸的时候，表情变得有些不自然。“奇怪。你会这么想的。”

我该怎么跟我妈解释，我作文里的气话只是一时的冲动，我只是想营造作文里描述的氛围？我真的不是这么想的。我妈可能误会了。这就是我不想让她看作文的原因。我妈没有大发雷霆，但是那张信纸在我眼里突然失去了光泽。我妈好像发现了我心里的一个巨大秘密，我焦虑而不知所措。

“如果你是这么想的，那你为什么不告诉我，我不会在作文里看？”母亲的眼里满是不解。我还没开口，爸爸走过来附和。

我好难过，他们根本不理解我，也不想把我的想法完全向他们敞开，但是他们却无法理解…

我真的很想让父母理解我，被他们接受，停止因为不理解对方而产生的矛盾。 初中生作文 篇19

夜，幽幽地从一点溢出，慢慢散布开来，狂怒的风嘶叫着，似在怒吼，又似在发泄，愤怒的叫嚷声充满了杀气，响彻了大地，也震撼了我。

我痴痴地坐在窗前，凝望着这混乱的夜……

风在怒吼，我也在怒吼。看着眼前的它耀武扬威的轻蔑，我的血液就止不住地沸腾，铁青的血管紧迸得要爆裂，我想用我沸腾的血把它熔化，看着它一点点被我摧毁。然而，十分钟，二十分钟，三十分钟……刺耳的铃声嘲笑着我的失败。“或许是这道题太难了？嗯，一定是！”我的自我催眠使我有些松动，揉了揉被胀酸的脑袋，转向了窗外。

只见，风的怒气更大了，它的狂爪似乎想把所有的一切都抓在手里，然后“砰”地一把捏碎，不留任何痕迹。

顷刻，班级内的嘈杂似乎减小了，那狂暴的风也似乎累了，绕着一棵低矮的小树打转。突然，风像是受了刺激，再次伸出它的狂爪撕咬起来，小树在它的酷刑中煎熬着，它的手臂已被折断，摇摇欲坠，仅连着的薄皮也在渐渐地撕开，一点儿一点儿，但就在仅差一丝时，却好像被钉上似的，任凭风的蹂躏和击打，也没有将它撕开。我不禁有一丝震撼。突然，不知明的思绪从脑中流到了指尖，手指不受控制地动了动。

此时，狡猾的风仍不放弃它的暴虐。它继续冲击着小树，一次又一次地突袭，让小树没有喘息的余地。

我拿着笔继续苦思着，可随即而来的思绪却转瞬即逝了。烦躁再次向我袭来，我无奈地再次放下笔，心想：我一定不行！我得放弃了。瞥了瞥小树，它也已经奄奄一息了。我感到它和我同病相怜，但它仍不向狂风投降，它死死咬住土地，尽管它已经筋疲力尽了。看到这，我的心好像被什么东西紧紧抓住。

终于，风屈服了。它停止了咆哮，悄然地走了。它没有想到自己会输在这样一棵脆弱的小树手里。

这就是不屈的生命吧！那股韧劲，那种顽强，令我折服了。我还有什么理由说放弃呢？一道难题就这样轻易地打败了我，那我也太软弱了吧？想到这，我再次抓起笔向它抗争…… 初中生作文 篇20

风轻轻吹过，时间一分一秒地度过，这看似无特别之处的背后，其实是地球母亲在漫长地等待。

她在等什么？是在等待人类进一步地发展科学技术吗？是在等待她的儿女继续大迁徙吗？不，不是。她在等待人类，等待人类的觉悟起来，不再伤害她！

有人说，她干嘛等待，不会反抗吗？难道地球上一次又一次的灾难，不就是地球在提醒人类吗？而她又是一个包容孩子错误的母亲——不忍心伤害人类。她在等待孩子认识并改正自己的错误，所以她选

择等待！然而无知的人类却继续毫不留情地浪费资源，却还打着发展科技的幌子；互相残杀着，争先恐后地发展核武器，却还宣扬人类的和平。人们，你何时觉悟呢？我们的母亲在等待！

一天早上，我去上学。听见一个可爱的小妹妹问妈妈：“妈妈，天上的星星最近越来越少了，为什么呀？”“是啊，为什么？可能是我们开夜灯的原因吧！夜灯那么亮，灯火通明地，星星的光那么弱，就被灯光湮灭了。”这位母亲回答道。可是，星星少了的原因背后，就是这样简单吗？不，不是！试问这灯火又从哪里来？需要电，电又从哪里来？要水，要煤炭，这些就是自然资源。由于自然资源的不可再生，到了枯竭的那天，人类该怎么生存？生物的减少最终会影响人类的生存，我们还要等待那样的一天吗？

人类，觉悟吧！地球母亲希望我们的醒来，她在等待我们。而当她再也等不下去的时候，就是她爆发的时候，那时的觉悟也太晚了，来不及了。请停止我们肆意浪费的行为，请停止我们任意的毁坏，请停止对地球的伤害，给母亲。给自己一个有希望的明天！

地球在等待我们的行动，为了未来，我们行动起来，好吗？不再随意的浪费，不再排放大污染，不再任意建造核电站，互为利益而大开杀戒，最终伤害的不还是我们？

请我们携手行动起来，结束这等待吧！ 初中生作文 篇21

时间的轮轴碾压过岁月堆起的土壤，印下一道道不可磨灭的痕迹，而你的等待被印刻在痕迹里，从未淡出我心里的那片土地。

尚且年幼之时，居住在爷爷奶奶的老家，农村里的夏天闷热、干燥，小时候却没有觉得丝毫不适，依旧和邻家的几个男孩女孩脱了拖鞋，光着脚丫子在田里滚烫地撒野撒欢，而爷爷就乐呵呵地在旁边挥着锄头，偶尔停下，支着锄头，看着我们跑到田野的尽头，跑到枯树林的边缘，跑到浑浊的河岸边。无论何时，累了，热了，回来了，总能看到爷爷坐在田间的小路边，目光时刻跟着我，安安静静地，等我跑近了，直起身，揉揉腰，粗糙的大手牵起我稚嫩的小手，在夕阳里一起走在回家的路上。

渐渐地，爷爷开始拿不动锄头了，我也到了上学的.年纪。爷爷和我一起来到了镇上，和爸爸妈妈一起住在小房子里。我感觉被关在了漆黑的牢笼。作业、考试、学琴，画画，一样样地捆绑住了我的自由。和爸爸妈妈的沟通开始闭塞。和爷爷却以前一样要好。每次到老师家补课，爸爸妈妈总是差遣爷爷接送，两个小时下来，头脑昏沉浑浊，从楼梯上下来，隔着铁门，爷爷安安静静地坐在花坛边，手指间夹着一支烟，目光却直直地望着铁门，看到了我，轻轻笑笑，掐灭手中的烟，朝我递来他依旧粗糙温暖的大手，夕阳依旧，等待依旧。

时至今日，爷爷已经十分苍老，在老家由爷爷奶奶照顾，奶奶跟我说，爷爷总是坐在院子里，守着我每次来探望他时经过的路，爷爷已经足够的老了。往日温暖厚实的大手如今渐渐枯槁无力，力气也开始消失殆尽，双眼也盛不下往日的精神和笑意，尽管开始混浊，却依旧有一抹光彩，那也只是我出现在他眼前时，因久违的相逢而感激，名为等待的光彩。

岁月依旧，在过去，有个人总是在为我而等待，珍惜每一次的等待，品尝到的却是等待中那份无言沉默的爱。那么下次，请换作我来等待吧。 初中生作文 篇22

我的兴趣十分广泛，看课外书、打篮球、上网、下象棋……其中，我最爱下象棋。

记得我五六岁的时候，常常看爷爷和别人下象棋。原本好动的我只要一看到象棋，就变得特别安静。妈妈见我对象棋感兴趣，便送我去青少年活动中心学下象棋。

教我的老师是芜湖天星棋校的校长——崔厚峰老师。崔老师是安徽省象棋大师，我对他可崇拜了！崔老师对我们要求很严格，每堂课都详细地向我们讲解各种棋局，如：“顺手炮”“屏风马”“贴身车”“仙人指路”“二鬼拍门” “中炮对屏风马”……在他的教导下，我知道了下棋时，开局要调兵遣将，精打细算；中局要斗智斗勇，巧用战术；残局要明争暗斗，步步为营；杀棋要凶狠果断，势如破竹。我还知道了“担子炮”“连环马”“破象攻杀”等战术和“谋

子”“兑子”“弃子”等策略。

经过几年的刻苦学习，我的棋艺越来越高，我也更痴迷下象棋了。只要有空，我就会缠着爷爷、爸爸或者几个会下象棋的小伙伴对弈。和他们对阵时，我往往占据着上风，有时把他们杀得丢盔弃甲，最后投子认输。每当这时，我就像打了胜战的大将军，心中满是自豪和骄傲。

没人和我下棋时，我就自娱自乐。我时而静坐棋盘边，既当红方又当黑方；时而阅读棋书，遇到好的棋局，还在棋盘上实践一番；时而上网与各地高手杀上几盘……有了象棋的陪伴，我的课外生活更加丰富多彩了。

我曾多次参加省级和市级的象棋大赛，还被评为“甲”级小棋手。我在市级比赛中得过第五名，在省级比赛中获得第二十三名，在天星棋校连续两次获第一名。尽管取得良好的成绩，不过我还要再接再厉，不能有半点骄傲，因为我心中有更高的目标——战胜崔老师。

下象棋不但可以锻炼我的反应能力，而且还能增长我的智慧。象棋成了我最好的伙伴，成了我生活中不可缺少的一部分。如果没有象棋，我的生活一定会失去许多光彩。

啊！象棋，我永远爱你！ 初中生作文 篇23

窗外撒着一片漆黑的天，星星也都躲了起来。一切的一切，都化作恐慌和不安。

“21天，20天，19天……”我掐着手中仅107分的卷子，叹了又叹。我还将要考试，没什么资格了吧！

星星们已经全都逃远了……

“想要在最关键的时候放弃吗？那以前的努力将变为零！”我把头抬起，是他？在这样的紧要关头，还笑得那么自然。“我已经落后了！”我苦笑道。原来的我已经消失殆尽了，那考试对我没有什么意义了吧！

没有星星的天空，更让人感到混乱，什么都是黑的，我竟然也看不到自己的身体……

“让我给你讲一个真实的有事吧！……”“不要烦我！”他依然笑着，但那笑却使我越发的恼火，“是关于他的！”他指着阿男。阿男的成绩是150分。我不敢再说什么。“初一的时候，曾有一次测试，他只考了30分，全班倒数第一。”我只觉自己的身子颤抖了几下，“从那时开始，他就与习题打开了长久战，课下时间几乎都要在办公室度过，直到现在，已经超过了所有的人。”我努力地听着，不禁将目光转向了阿男，他转过头，射来一个坚定的目光。我深吸了一口气，是该搏一次的时候了吧！

天不知什么时，已经有了微薄的光，原来乌云作怪，几颗星儿探出头，自信地闪着光。

“我明白了！”

我使劲挺直胸，盯着卷子，那107分的成绩仿佛变成117、127、137……我终于握紧了那久违的拳头，“棒！棒！棒！我最棒！耶！行！行！行！我能行！呕耶！”班主任的口号回荡在耳旁……

走在回家的路上，漆黑的天已经显得格外透明，星星也都跳出来了，一切的一切，都令人振奋。我竟然发现，那遥远的天边，多出了我自信的样子，——原来的我的样子。

低下头，自己的身体也散发着满怀的激情，是那么清晰。远方，一条明亮的路指引着我飞得更高，重拾自我！ 初中生作文 篇24

林海高考落榜后，父母无钱供他复读，只好请人为他找一份工作。在那个山村，林海是惟一的高中生。不久，他便找到了一份好工作——在机关单位里做一些帮人整理文件之类的事。

一天，单位的主任把他请到办公室，说：“林海啊，听说你的笔杆子不错，现在就去写一份关于前几天抗洪抢险的报告，过两天就交给我。”主任拍了拍林海的肩膀，林海乐滋滋地出去了。

自从高考考砸后，林海一直都闷闷不乐，认为自己一辈子就这么完了；而现在，主任竟让他写报告，这对于一个刚上班工作的人来说是一件多么了不起的事啊。

午饭后，林海就匆匆地往县图书馆跑，借了大堆的资料，手忙脚

乱地写起来。晚上，林海的一位同事来找他：“主任让我对你说一声，要用成熟的眼光去写报告。”说完，还神秘地笑了笑，林海很纳闷：成熟？我已20岁了，够成熟的了。这样，林海想了一会儿，便忙着废寝忘食地写下去。

第二天一大早，眼圈黑黑的林海把写好的报告交给了主任。主任一张一张地往下翻，大致浏览了一下，对林海语重心长地说：“小林啊，从报告中看出，你还没有成熟。这报告要重新整理，你再去改一下。”

林海怏快地走出办公室，心里很纳闷：成熟到底是什么？他看了看手中的报告，里面的语言都是他深思熟虑过的，抗洪的场面也写得很精彩、很感人，可主任为什么说我还不成熟呢？对，找老王去。

老王是以前在机关单位里做文秘的，如今已退休了。他仔细地看了看林海的文章，拿起笔来，在文章末尾加了一句话：“值得一提的是，贾主任在抗洪过程中奋不顾身、一马当先的精神是值得我们学习的。”林海一看，更加纳闷了：“主任不是生病在家吗？”老王微笑着拍拍林海的肩说：“林海啊，你还没有成熟。j’

第二天，主任接过报告，翻了一下，笑嘻嘻地对林海说：“林海，你已经成熟了！”林海恍然大悟，原来这就是“成熟”啊！ 初中生作文 篇25

又是一个人，我在超市旁的小吃店吃着一块五一碗却少得可怜的粉丝。天气很冷，似乎呼出的每一口气都要结成冰一样，每个人都裹着厚厚的棉衣低着头吃东西。

详写天气的寒冷。

外面还下着雨，哗啦啦的，如蚕食一般，听了让人心里很不舒服。行人也匆匆忙忙，转眼消失在雨中，也许是天气太差，也许是元旦节却又百般无聊的缘故，我的心情很不好，甚至变得焦躁起来。

再次写天气，在这样寒冷的天气，还下着雨，渲染了气氛，并为下面的故事展开作铺垫。

一个乞丐穿梭于餐桌之间，他的左腿残疾，只能在湿漉漉的地上，用裹着布的手艰难爬行。他向吃饭的人们说着：“新年好，新年快

乐！”我想，这也无非博得同情的一种手段罢了。我把身上的零钱丢给了这个衣衫褴褛的可怜乞丐，又把手迅速缩回来，解决自己的粉丝。人们也只顾守着热气腾腾的食物，瞧也不瞧乞丐一眼，顶多也只是循着乞丐的声音，夸张地将几个硬币甩在乞丐面前，乞丐便连忙捡起，不住地道谢。

通过细节描写，写出乞丐的悲惨，而人们的无情更让乞丐变得可怜。

当乞丐又艰难爬到另一张桌子面前，用乞求的眼神望着那一家三口不停地说：“新年好，新年快乐”时，中间那个脸蛋红通通的小男孩听到乞丐的声音没有说话，只是好奇地盯着他。“新年好！”乞丐还不死心，疲惫的眼睛里闪烁着渴望，小男孩儿的爸爸拿出一张零钱，“飘飘悠悠”丢给了他，更不耐烦地赶乞丐走。正当乞丐得了钱准备转身离开时，小男孩突然用响亮的声音对乞丐叫道：“新年快乐！祝你新年快乐！”周围的人都笑了起来。

详写小男孩，段尾周围人的笑，突然让人联想到了鲁迅笔下麻木的中国人。

男孩父亲十分恼怒，没有注意到乞丐灰色的眼睛中多了一些晶莹的东西，他嘴角微微抽动，有点像笑，也有点像哭的样子，也许身为一个乞丐，天天以乞食为生，受尽了冷落，如此早已习以为常，可今天却有人真诚地祝福他，这是他想也不敢想的。 初中生作文 篇26

我坚信，这是一场蓄意已久的阴谋！起初，他的眼角还只是淡淡地爬着几丝黯然，顷刻间，他的脸庞早已布满令人窒息的邪恶。没想到，之前他那柔和而满不在乎的目光，却着实是一种强烈而不可抗拒的紫外线，穿透着这里的每一个人。是的，他是在用最古老的容颜而最诡异的眼色来窥视、洞悉这里的一切一、切……

不久的此时，他终于露出了狰狞的笑，愈笑愈狂，因为他看到了人们内心的恐慌与无助。是的，他终于熬到了这期待已久的一刻—傍晚众人归家之时！是的，他也终于从黑暗的幕布中翻身而出，无数黄豆般大小的“弹”横扫过去，即使有“盾”与“衣甲”也难逃厄运！

这不是一般的“弹”，它不会穿透你的肉体，却会强烈地渗透你的肌肤和脸颊，微痛之余化作无数细珠儿直直冰冷你的灵魂，你的心！

狂风用他巧夺天工的技艺拨弄着“弹”的方向，以便营造一种四面楚歌，无孔不入的境地！我，不是那个倚立阳台窗前的旁观者，而是千千万万被上天“选中”的人之一。仅管勇往直前，仅管奋力一博，身躯还是被完全溶解，连灵魂也被摇曳的左右晃颠。年幼的孩子们偎依着父母，且行且停；睿智的老者，留步一旁期盼时间能飞逝流殇……面对这突如其来的上天的挑衅，人类是多么的脆弱与单薄，然而我始终坚定着前行的轨迹，上帝用泥土创造了我们的身躯，却用苇稻打通了我们的筋骨脉络，我确是燃起一种莫名的火焰，再度沸腾我冷却的血液！这，就是所谓的苇之韧吧！在花季雨季里疯狂地生长、蔓延，直到我们的骨里散透出傲的香，直至生命的句点任挥之不散！

内心震撼着，奋力骑行着，随着车轮贱向两边的“哗哗”的水，无可奈何的摇曳的“沙沙”的树，不知飞往何处的“啾啾”的鸟，若隐若现，余音袅袅……还有丝丝的，清新的泥土气息，还有那滴着水的屋檐底下，还有隐隐约约的一曲传来：“如果邪恶是华丽残酷的乐章，它的终场我会亲手写下。”…… 初中生作文 篇27

“哗啦啦……”雨忽地下了起来，我只能站在树下，任凭雨点打在头上。幸亏爷爷及时赶到，我才没成为“落汤鸡”。从那一刻起，我就对等待充满了厌烦。

终于迎来了周末，我走在已被秋的气息充斥着的公园里，一些落叶似彩蝶般飘然而下，我仰头望那颗树，一个小黑影却闪进我的视野。“哟！是松鼠！”我大为惊叹，在这秋高气爽的天气里，见到可爱的松鼠尤为幸运。

只见它站在树梢上，呆呆地，像是在等待什么……一提到“等待”这个词，我就有些反感。是不是在快节奏的都市生活里呆惯了？唉，我望着小松鼠，心里有些感伤，可能它等待的事物永远不会到来，它这样等何必呢？

“吱，”咦？难道它等待的是——随着一条毛茸茸的尾巴徐徐上

升，另一只小松鼠出现在我面前！噢，我明白了，小松鼠等待的是它的同伴。看着它们欢快地走了，我产生了疑问：那只松鼠值得小松鼠等待吗？

又是一个周末，我揣着疑问来到公园，真希望再次遇见那对小松鼠。不过，树上却是空荡荡的，于是我干脆坐在树旁，如同守株待兔般。等了许久，远远地看见一个小女孩，拿着两块蛋糕，在原地上徘徊了许久，也像是在等待谁，我暗暗心想：再过一会儿，也许她会不耐烦的。但时至中午，她仍是不肯走；也正是此时，一个小男孩风尘仆仆地赶来了。

“对不起！我家里有事，耽误你时间了。”

“没关系的，来，这块蛋糕给你！”女孩一脸微笑，丝毫没显出焦虑。此时，我也还在树下等待，等待那几乎不可能发生的奇迹出现。此时，我才发觉，原来每个人都会等待，都愿意等待，都渴望等待……只是我们浮躁的心已容忍不了如此漫长的等待。

还是一次下雨的周一，雨又是猛地下了起来，不过这次，我打着伞，悠闲地等待着……

其实，只要你抱着虔诚的心来等待，任何人都能做到等待。或许有时你等待的不过是幻想，但这也很值得。因为等待不一定会有结果，但是当这样东西将到来的时候就一定要继续等待，等待…… 初中生作文 篇28

“喳喳…喳…咚咚…咚咚锵…”

今天是农历八月二十二，我正专注的写着作业，却被这突如其来的中国古代的锣鼓声从“梦中”吵醒。

爷爷看电视开的声音也太大了吧，我想着，便去客厅准备让爷爷开小一点声音。到了客厅一看，爷爷并没有开电视，那么那声音是……

我趴到窗户上眺望，一条红色的飘带映入我的眼帘，那是一列队伍，他们每个人都穿着喜庆的红色衣服，款式类似于清代服装。走在前头的人，有的打着锣，有的敲着鼓，有的吹着号，有的穿着各种衣服扮演“龙”，这不就是那声音的源头嘛！再看后面有一名男子骑在一匹马上，身后还有6至8个人抬着红色的轿子，队尾还跟了3辆红

色的汽车。这遍地的红色不正是结婚队伍嘛！

这是我有生以来第一次看见有人在现代模仿清代结婚方式，而且还能像从前一样走在马路上。他们将这种习惯用在高科技的今天，向人们表示了我们中华民族的历史是不能忘的，大家应齐心协力保住这份中国特有的财产。是他们让中国的其中一个传统习俗得以再次浮现在人们的眼前，让我们对这份习俗又有了深刻的印象。不管是中国的四大发明，还是中国的传统习俗，我们都应铭记在心；不管是国家领导，还是我们普通的人民，都不会允许前人呕心沥血的成果在我们这代就此断绝。

中国的文明古迹和习俗是见证中华上下五千年的“线索和资料”，它像是一本书，不是任何人都能读懂其中的点点滴滴、熟练掌握的；中国的语言和文字是我们的前人发明的，它像是珠穆朗玛山的峰顶，不是任何人都能攀到山顶的；中国的书法和各种字体是中国各种字形历史的脉络，它像是天空中最高的那片云，不是任何人都能够触手可及的。

“喳喳…喳…咚咚…咚咚锵…”

听着古代的锣鼓声，望着远去的队伍，我不知道我们是在失去还是在拥有…… 初中生作文 篇29

我很敬佩我的母亲，特别是她艰苦的一生，有许多事是值得我永远铭记的。

与她交往的人，总用朴实评价她。我有次与她和她的同事吃饭，餐桌上，她总是与他人交流，帮别人夹菜，自己却很少吃，最多只吃吃小菜。如果你每天仔细观察她，会发现她的衣服样式很少，那几件衣服每天交替着穿。她本可以买几件新衣，但她却将钱存下，这与她的经历有关。

母亲出身于贫苦家庭，父母都是地地道道的农民，她家里加上她共有三个孩子，日子过得紧巴。因此她从小就帮家人干农活，她放过鹅、拔过草，收稻谷、挑水浇菜等更是日常工作。家里人和她都认为读书能改变命运。于是，她努力学习，早上第一个到学校，晚上最后

一个离开。当时电费很贵，又常常停电，母亲赶在天黑前写完作业。空闲时，她将书本从头翻到尾。日复一日，年复一年，她以优异的成绩毕业。因为钱的缘故，她并没有上高中，而是读了职校。寄宿时如果停电，她就用手电筒照明学习。休息时，她会靠在厕所旁，用余光学习。因为害怕再过着艰苦的生活。出来工作，她什么活都干过，跌跌撞撞，才找到现在稳定的工作，发现工作不比学习轻松。有时她也会抱怨，但她说不到干不下去的那天，就一定会坚持。她总是乐观，因为在她眼里这些都不辛苦。

她总穿着黑色上衣，系着半身蓝色碎花裙。身材均匀，她那清澈的双眼，饱含着艰辛，但眼中闪烁着光芒，那是对今天未来的美好生活的期待、坚定。这眼神似一本书教会我许多道理，让我坚持。

母亲总会尊重他人的想法，一如当年她母亲尊重她继续读书的想法。她既是我的亲人，又胜似我的朋友，无私地包容着我，支持着我，让我做自己爱做的事。

母亲是一个平凡的人，她有着同千百万农民一样的出身，但她勇于憧憬并追求美好的未来，她不平凡的精神激励着我也要勇于追逐梦想，相信自己能实现，一定能实现。 初中生作文 篇30

十月份已来到了，过了国庆后，就要军训了。其他的学校早已军训完了，唯独我们学校还未军训……

早上升旗的时候，看到了7个穿着黑色衣服的，戴着警察的帽子穿着鞋子，像逛街似的在学校参观。那一刻我知道我们的军训即将来临！

等教官选完班级后，就开始了军训。

军训学的都是立正、踏步、整理着装……都是军人学的东西。就这样教官陪我们度过一天又一天。

军训到第三天时强烈的阳光照着学生和教官，看着教官的手就知道他已经不怕了，他的手像被煮过的猪蹄一样特别黑。每次午休起来的时候都让我们唱军歌校歌，“他”教会我们唱其他的军歌。

我们非常听教官的话，我们也特别喜欢教官，每当他脱下他那顶

黑帽子时，我们都会看到他那白发，他那白发比黑发还多。那肯定是教官日夜都在训练，他们没有安宁的睡过一次觉，他们比我们还累，比我们起的还早。

一眨眼五天就过去了，这五天都是我的难忘的一次，我的首次军训我不会忘记那个教官。每次他笑起来都像一个小孩子一样。我们不知道什么时候会再见。还记得那一次他从厕所里走出来，闻到了一股烟味，那肯定是他们常熬夜常思考压力大才抽烟。

在军训时，我们感到很饿，很累；想：“讨厌的军训什么时候才能结束？”军训以后才知道军训的意义有多大，对我们有多么重要了！那几天，我们的脸涨的红红的，汗珠一颗一颗往下掉，但我们非常开心。在这五天里，我们过得很充实，很快乐。

军训的时候，老师为我们做了很多。当我们被教官罚站的时候，老师陪着我们一起站在热辣辣的太阳地下，其实，在这4天里，很多人都为我们做了很多。教官在陪我们顶着太阳，饭堂人员为我们琢磨菜谱，学校领导为我们费尽心思，家长们也为我们加油鼓劲，每人都为我们付出了很多。教官们比我们还辛苦。军训，教会了我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。

这次军训生活就此就要画上一个圆满的句号，我期待高一的军训……

教官辛苦了。