【综评】
知识点考查的覆盖率较高，试题难度适中。在保证重点内容重点考查的前提下，还兼顾 了学科知识的全面考查，强调对重大历史事件、重要历史人物、重要历史现象的解读、理解 和把握。整张试卷所涉及的考点，无一例外都是要求掌握的主干知识。“无题不材料，无材 料不命题。”是今年中考历史试题的又一大特色。通过“史实与推论”题型考查学生论从史 出、史论结合的历史学习方法，并考查史料研读、有效信息提取、思维加工、形成个性化认 识的能力。整套试题通过丰富的材料让干枯的历史变得有血有肉，让遥远的历史变得触手可 及。
7.“仁者，爱人。为政以德。尊卑有序，齐之以礼。”这些思想主张出自于（ ） A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 【答案】A
【考点直击】历史与社会（考点13）
【解析】本题考查诸子百家的相关知识。题中“仁”“礼”为儒家思想的核心，故选 A。
8.元朝建立行省制度，明成祖迁都北京，清朝在承德修建避暑山庄。其共同目的是 （ ）
A.巩固完善土司制度 B.维护多民族国家统一 C.加强对南方的控制 D.抵御沙俄的侵略 【答案】B
【解析】本题考查元、明、清为巩固统一采取的措施以达到的目的。题目要求找出 其“共同目的”，只有B 项符合，故选B。 9.图3 是美国自由女神像，她左手紧握《独立宣言》。对这部宣言的说法正确的有（ ）
①诞生于美国独立日 ②受启蒙思想的影响 ③确立了美国的共和制 ④痛斥了英国殖民统治 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B
【解析】本题考查美国独立战争的相关知识。美国的共和政体由1787 年宪法确立， 应排除③，故选B。
10.美国人伊罗生的《浮光掠影》一书指出，1937～1944 年美国对中国处于赞赏阶段。 赞赏的主要原因是这一阶段的中国（ ） A.综合国力大大增强B.独立反抗法西斯 C.抗日战争胜利结束D.为人类正义而斗争 【答案】D
【解析】本题考查我国在世界反法西斯战争中的作用。选项A、B 表述有误。此时抗
战还未结束，选项C 排除，故选D。 11.嘉兴有件传家宝——子城。它是嘉兴历代府衙所在地，位于市中心府前街，始建 于231 年。据此推算，子城建造时嘉兴隶属于（ ） A.东汉 B.三国吴 C.西晋 D.三国蜀 【答案】B
【解析】本题考查中国古代王朝更替的时序。根据题中“231 年”，确定为三国吴时 期。
12.嘉兴有个大家族——沈家。其杰出代表沈钧儒为救亡图存，1911 年组织准备“浙 江起义”，1935 年组织上海文化界救国会。他的上述经历表明当时的中国（ ） ①民族危机深重②社会变革此起彼伏 ③民众不断觉醒④赢得了民族的解放 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【答案】A
【解析】本题考查1911 年至1935 年间的中国社会情况。④不符合当时社会情况， 应排除，故选A。
22.（10 分）人类社会发展史，也是人类文明演进史。阅读材料，回答问题。 材料一：辉煌的古代文明
（1）指出图6、图7 反映的政治体制。（2 分）
材料二：正是这些路，将中国的四大发明及丝绸、茶叶、瓷器等传到了世界各
国……将中亚的骏马、葡萄……西亚的乐器、数学，美洲的棉花、番薯等输入中国。 ——摘编自陈文斌《品读世界文明史》
（2）概括材料二中文明传播的途径，并指出中华文明和世界文明的关系。（4 分） 材料三：他们都深深根植于中国古典文化，也深谙西方文明。杰出代表陈独秀、 胡适等于1915～1917 年先后归国，燃起了一场思想革命……青年学生受到感召，公 开探讨国家和社会的重要问题……这种酝酿，在1919 年引发了一场大规模的全国性 运动。——摘编自徐中约《中国近代史》
（3）结合所学知识，说明材料三所述的“思想革命”对中国社会发展的影响。（4 分）
【参考答案】
（1）图6：城邦民主制。图7：中央集权制。
（2）途径：丝绸之路，新航路。中华文明和世界文明相互联系、相互影响。
（3）思想革命广泛而深刻地影响了整个社会。使人们（特别是青年学生）的思想获 得极大解放，开始用新的眼光看中国、看世界；近代中国走上了新民主主义革 命的道路，中国革命的历程开始了新的篇章。 【解析】本题涉及希腊民主制度、中央集权制、丝绸之路、新文化运动等多方面的 知识。（1）根据图片中的关键词“民主”“太尉”等确定为希腊的民主制和秦朝的中
央集权制。（2）四大发明等随着丝绸之路和新航路传播到世界各地，说明世界文明 的相互联系。（3）根据时间确定为新文化运动到五四运动爆发期间的“思想革命” 的作用。 25.（10 分）长江是中华民族的母亲河，哺育了两岸儿女。阅读材料，回答问题。 材料一：位于长江上游的“成渝经济圈”是西部人口最为稠密、城镇密度最高的 区域。图9 为长江流域局部示意图。
材料二：长江中游的武汉是我国重要的钢铁工业基地。早在晚清时期，清政 府在此创办了汉阳铁厂等新式军用、民用工业。
（2）结合所学知识，说说清政府创办新式工业的目的。据图9 说出武汉适合发展钢 铁工业的自然资源条件。（4 分）
材料三：长江下游的浙江省，1958 年领到中央分配的40 万吨钢、铁生产任务。 为了完成任务，浙江把炼钢这一专业技术工作变成了全民运动，成百上千个小高炉遍 地开花。但到年底，全省仅完成钢、铁23.4 万多吨，其中还有许多是矿渣。 ——摘自浙江省档案馆资料
（3）材料三中“全民运动”反映了哪个历史事件？并说说这场运动对发展工业的启 示。（3 分）
（2）自强、求富。附近铁矿资源、水资源丰富。
（3）“大跃进”运动。充分认知国情，要尊重经济发展规律；要依靠科技。
【命题思路】本题考查洋务运动和大跃进运动。旨在考查对材料的解读和有效提取信息能力。 难度中等。
【解析】第（2）问，可以根据“汉阳铁厂”“自强、求富”可以判断是清朝时期的洋务运动； 第（3）问第一小问，可以根据“1958 年”、“炼钢”运动可知是“大跃进”运动时期大炼钢 铁运动，启示可以根据“大跃进”造成的消极影响方面围绕作答即可。
26．（10 分）自古以来，“考试”是选拔人才的有效手段。阅读材料，回答问题。 材料一：汉代的太学，考试毕业分甲科、乙科两等。按当时定制，考试甲等的就 得为郎（郎：皇宫里的官职），考乙等的，回到其本乡地方政府充当吏。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
（1）最早设立太学的皇帝是谁？联系材料一，说出太学学生毕业后的去向。（2 分） 材料二：在唐代，考中进士即具备做官资格，由于宰相多是进士出身，时以应考 进士科最为人崇慕，报考人数最多。科举考试允许普通人报考，为庶族中小地主，乃 至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路。 ——摘编自《中国古代文化史》
（2）联系材料二和所学知识，说说唐朝科举制的作用。（4 分） 第12 页共14 页
材料三：宋代科举考试增设词科，“词”受到普遍重视，文学发展焕然一新。科
举考试录取进士者大幅增加，读书风气日盛。《三字经》《百家姓》等小百科全书成为
宋朝幼儿启蒙读物。文明高度发展。——摘编自《中国古代文化史》 （3）联系材料三，谈谈宋代科举考试对文明高度发展的影响。（4 分） 【参考答案】
（1）汉武帝。直接做官。
（2）考中进士成为一种极高的荣誉，改变了人们的观念。允许普通人报考，是一种 相对公平的选拔制度，为社会发展选拔了更多的人才。 （3）科举考试，增设词科，促进了宋代文学的发展；录取人数大增，形成崇文的社 会风尚。
【解析】本题主要考查古代中国人才选拔和科举制相关的知识。第（1）问根据题目 关键词“太学”确定为汉武帝，并回答太学的主要功能。第（2）问根据材料主要体 现科举考试的积极作用。第（3）问从材料中提炼的信息“文学发展焕然一新”“读 书风气日盛”等角度回答宋代科举制的影响。
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