一、填空题（每空2分，共32分） 1.下列日常生活工具中：①撬棒；②天平；③筷子；④铡刀；⑤脚踏刹车；⑥镊子；⑦起子；⑧钓鱼杆．省力的杠杆有 ；费力的杠杆有 （填序号）。 2.如图，A装置是 滑轮，使用它的目的是 。
3.如图所示，轻质杠杆ABO能绕O点自由转动，若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆 （选填“一定”或“不一定”）是省力杠杆；若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，此力的方向是 ．
第2题图
第3题图
第4题图
4.如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点， A 为重心，他的体重为500N。地面对手的支持力F 的力臂是 m ，大小为 N。
5.如图所示，在测量滑轮组的机械效率的实验装置中，动滑轮重0.6N， 物重2.4N，不计绳重和各处摩擦，当物体匀速提升时，绳的自由端在竖直方向上的拉力F为 N，此过程滑轮组的机械效率为 。
6.在水平桌面上放一个200N的重物，现用如图所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面的摩擦力是48N，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力 F为______N 。若绳子自由端移动速度为0.6m/s，则物体移动速度为 。
7.如图所示的动滑轮提升重量G＝9N的物体，当用竖直向上F＝5N的拉力拉绳的自由端匀速上升0.8m，用时4s，该动滑轮的机械效率是 ，拉力的功率是 W。
8.如图所示，斜面长1m，高0.4m，用大小为5N沿斜面向上的拉力F，将重10N的铁块从底端匀速拉到顶端，斜面的机械效率为 ；若仅使倾角θ逐渐增大，沿斜面向上的拉力将逐渐 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。
二、选择题（每题3分，共21分）
9.关于机械效率，下列说法中正确的是（ ）
A.机械做功越快，机械效率越高. B.机械做的有用功在总功中占的百分比越大，机械效率越高 C.机械所做总功越少，机械效率越高. D.使用机械时，所用动力跟物重比值越小，机械效率越高 10.一个杠杆已经处于平衡状态，如果在这个杠杆上再施加一个作用力，则（ ）
第5题图
第6题图
第7题图
第8题图
F A.杠杆仍有可能平衡，只要这个力加在动力一边 B.杠杆仍有可能平衡，只要这个力加在阻力一边 C.杠杆仍有可能平衡，只要这个力的作用线通过支点 D.杠杆不可能平衡，因为多了一个力
11.如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是 （ ） A.以B为支点的费力杠杆 B.以B为支点的省力杠杆 C.以A为支点的费力杠杆 D.以A为支点的省力杠杆
12.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（ ）
A．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B．减小动力臂，减小动力 C．移动的距离增大动力臂，省力 D．减小阻力臂，省力
13.如图所示，
第12题图
13.一根轻质木杆，A端细线下所挂50N的重物静止在水平地面上．当在B点；加竖直向下的力为30N作用时，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直．巳知OA =15cm，OB=5cm，用重物对水平地面的压力为 ( )
A．80N． B．60N． C．40N． D．20N
14.在不计绳重和摩擦的情况下，利用如图所示的甲、乙两装置，分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度．若用η
A．η
甲
甲
第11题图
第13题图 第14题图 第15题图
、η
乙
表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功．下列正确的是（ ）
甲
=η
乙
，W甲=W乙 B．η＞η
乙
，W甲＞W乙
C．η甲＜η乙，W甲＜W乙 转动的过程中：( )
D．η甲＞η乙，W甲＜W乙
15.重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在A.动力臂逐渐变大 B.阻力臂逐渐变小 C.动力F逐渐变大 D.动力F逐渐减小 三、作图与实验题（第16题2分，其余每空2分，共26分）
16.如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），图乙为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图丙中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2。
第16题图
第17题图
17.如图所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在 平衡．实验中也应使杠杆达到同样的平衡状态，这样做的好处是： ．
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便直接得出了杠杆的平衡条件，请问他这样得出的结论是否合理？ ；理由是 ．
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉
18.小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行实验，实验数据如下表．
实验 序号 1 2 3 4 物重 G/N 2 2 4 6 物体上升 的高度h/m 5 10 10 10 弹簧测力计 弹簧测力计移动的读数F/N 0.9 0.9 1.7 2.5 的距离s/cm 15 30 30 30 机械效率η 74.1% 74.1% 78.4% 使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其主要原因是．
（1）分析表中数据，可知滑轮组的机械效率与物体上升的高度 ，与所提物体的重力大小 （均选填“有关”或“无关”） （2）请用实验中所测量的量算出第4次实验的机械效率为 ； （3）如果换用图乙所示装置进行实验，把同一重物提升相同高度，需要做的额外功更_________，所以机械效率更____________；（均选填“大”或“小”） （4）在正确操作该实验时，应该沿着竖直方向匀速拉动弹簧测力计，若某同学在实验时加速拉动弹簧测力计，则所测得的滑轮组机械效率与正确操作实验相比将 （选填“偏大”、“不变”或“偏小”） 四、计算题（第19题6分.第20题6分.第21题9分.共21分） 采集到的信息：
（1）若不计杠杆自身重力和摩擦，求拉力F的大小；
（2）若实际拉力F为90N，求拉力做的总功及杠杆的机械效率。
第19题图
第18题图 19.如图所示，杠杆在竖直向下的拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升，下表是提升物体时
20.如图所示装置 ，绳重及摩擦不计。装卸工人将重为800N的货物提至高处，人对绳的拉力F1为500N，货物在1min内匀速上升了5m。 （1）请在图上画出绳子的绕法； （2）求滑轮组的机械效率；
（3）如果重物是600N，要把重物提升5m，求拉力做的功。
21.现有重800N的木箱A，小李同学想把它搬到高为6m、长为10m的斜面上，如图所示，他站在斜面上，沿斜面向上用600N的拉力使木箱A以0.2m／s的速度匀速从斜面底端到达斜面顶端。求
(1)该斜面的机械效率是多少? (2)拉力所做的额外功是多少？
(3)木箱A在斜面上匀速运动时受到的摩擦力是多大?
第21题图
第20题图
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