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一、填空题:
1、《中小学德育工作指南》是国家教育部于(2017年8月17日)发布的文件。2、德育工作的根本任务是( 立 德 树 人 )。
3、德育工作的构建体系是( 方 向 正 确 )、( 内 容 完 善 )、( 学 段 衔接 )、( 载 体 丰 富 )、( 常 态 开 展 ).
4、德育工作应做到( 专 业 )化、( 规 范 )化、( 实 效 )化。
5、德育工作格局是( 全 员 育 人 )、( 全 程 育 人 )、( 全 方 位 育 人 )。6、德育工作应始终坚持( 育 人 为 本 )、( 德 育 为 先 ),大力培育和践行( 社 会 主 义 核 心 价 值 观 )。
7、德育工作应以培养学生良好( 思 想 品 德 )和( 健 全 人 格 )为根本,以促进学生形成良好( 行 为 习 惯 )为重点,以落实( 《中小学生守则(2015年修订)》 )为抓手。
8、德育工作要坚持( 教 育 )与( 生 产 劳 动 )、( 社 会 实 践 相 结合 ),坚持( 学 校 教 育 与 家 庭 教 育 )、( 社 会 教 育 相 结 合 ),不断完善中小学德育工作长效机制,全面提高中小学德育工作水平。
9、《中小学德育工作指南》的四个基本原则:( 坚 持 正 确 方 向 )、( 坚持遵 循 规 律 )、( 坚 持 协 同 配 合 )、( 坚 持 常 态 开 展 )。
10、中小学德育工作研究应探索新时期德育工作( 特 点 )和( 规 律 ),创新德育工作的( 途 径 )和( 方 法 ),定期( 总 结 交 流 )研究成果,学习借鉴先进经验和做法,增强德育工作的( 科 学 性 )、( 系 统 性 )和( 实 效性 )。
二、多选题:
1、《中小学德育工作指南》中的德育内容有( ABCDE )
A理想信念教育 B社会主义核心价值观教育 C中华优秀传统文化教育 D生态文明教育 E心理健康教育
2、《中小学德育工作指南》中的实施途径有( ABCDEF )
A课程育人 B文化育人 C活动育人 D实践育人
E管理育人 F协同育人
三、简答题:
1、小学低年级学段目标是什么?
答:教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民,爱亲敬长、爱集体、爱家乡,初步了解生活中的自然、社会常识和有关祖国的知识,保护环境,爱惜资
源,养成基本的文明行为习惯,形成自信向上、诚实勇敢、有责任心等良好品质。
2、小学中高年级学段目标是什么?
答:教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民,了解家乡发展变化和国家历史常识,了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统,理解日常生活的道德规范和文明礼貌,初步形成规则意识和民主法治观念,养成良好生活和行为习惯,具备保护生态环境的意识,形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质。
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