一、认识实习目的
认识实习是国际商务专业人才培养方案中的重要环节，是大学期间学以致用的社会实践过程。通过深入社会、企业、市场，了解有关地区开放经济发展的现状，了解外贸企业的进出口业务流程，认识现代企业国际化生产经营的特点，了解现代商业活动的管理、策划和流程等，培养学生运用理论知识分析和解决实际业务的能力，从而提高综合素质。
通过认识实习要求达到如下目的：
1.获得对国际商务基本状况、企业对外贸易业务及关联业务情况的感性认识，了解现代商务活动的实践细节，增强学生对本专业重要性的认识，以激发学生对后续课程学习的热情和动力。加深学生对已学基础、专业课的理解，巩固课堂所学内容，为进一步学习后续课程打下一个良好的基础；
2.了解国际商务流程，熟悉外贸业务中不同工作岗位对专业人员素质的基本要求；使学生了解社会的发展，明确未来的发展方向，提高就业信心和竞争力；
3.掌握正确的工作思路和工作方法，提高实践操作能力；理论联系实际，提高学生分析问题、解决问题等综合能力，锻炼写作能力，为毕业各环节提前做好准备。
二、认识实习内容
按照国际商务专业人才培养方案要求，认识实习分别在大一暑假、大二暑假、大三暑假进行，以下是各阶段的实习内容。
第一阶段，针对大一学生，在第一个暑假完成，学时要求一周
以“获得对国际商务的基本状况、企业对外贸易业务及关联业务情况的感性认识”为这一阶段认识实习的主要内容。要求学生完成以下实习任务：
第一，在图书馆查阅书籍、期刊，通过互联网查阅信息，了解某一地区、某一行业或某一类产品（如汽车、海产品等）对外贸易和商务活动的基本状况。
第二，实地去外贸企业、商务活动组织部门、物流企业、企业国际业务部、海关报关大厅、港口、出口加工区、保税物流港区、银行国际业务部或者会展中心等相关单位或场所了解这些组织开展国际商务、对外贸易、国际运输、国际结算、国际展销或报关等业务的基本情况，在了解之中加深对国际商务的感性认识，以利于日后的理论知识学习。
第二阶段，针对大二学生，在第二个暑假完成，学时要求一周
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以“职业岗位分析”作为这一阶段认识实习的主要内容。要求学生完成以下实习任务：
第一，通过互联网招聘网站或人才中心了解一般企业、外贸企业、物流企业、企业国际业务部、报关企业、银行国际业务部、海关、或其他类型政府部门、事业单位、社会组织等单位对国际商务专业学生的对口岗位（如：国际商务师、外贸业务员、跟单员、单证员、报关员、国际供应链管理等）需求情况以及这些岗位的基本要求。
第二，选择一家单位或部门进行实习，深入实习单位对岗位要求进行深入了解，为后续的专业知识学习，专业资格证的获得，职业发展方向的选择打下一定的基础。
第三阶段，针对大三学生，在第三个暑假进行，学时要求一周
以“我能为实习单位做些什么”作为这一阶段认识实习的主要内容。这一阶段的实习主要是在前两个阶段认识实习的基础上，由学生根据所选择实习单位及岗位的实际需要，结合所学的专业知识和个人技能，亲身参与实习单位的实际工作，进行初步的业务锻炼和操作实践，也为第四学年的校外专业实习或毕业实习做好充分准备。学生可选择以下一项实习任务进行实习：
第一，深入外贸企业或企业国际业务部实习，了解外贸业务的基本流程。 第二，深入商业组织部门实习，了解现代商业活动的基本流程，参与商业活动的策划，协助进行市场开拓等。
第三，深入报关企业或海关，了解进出口货物报关程序及相关操作。 第四，深入银行国际业务部，了解国际结算的基本操作流程及相关业务要求。 第五，深入其他类型企事业单位或政府相关部门，结合大二暑假“职业岗位分析”对自身的定位，选择相应的岗位或业务进行了解并尝试操作。
在这一阶段的实习过程中，同学需要进一步了解用人单位的用人需求，尝试独立完成一项完整的工作任务，培养自身的业务素质。
三、认识实习要求
为了保证达到实习目的，完成实习任务，对参加实习的学生及实习指导教师提出如下要求：
（一）对参加实习学生的要求
1.参加实习的学生，应在指导教师和实习单位有关人员的指导下，按照实习内容，认真完成实习任务。
2．实习期间，学生应遵守实习单位的各项规章制度，包括上下班制度、请假制度等，不搞特殊化，不迟到、不早退、不缺勤。实习期间不得无故外出，不
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得提前返校或去其他无关地方，有事应向实习单位和实习指导教师请假。
3．实习过程中，学生应通过自我观察，请教单位工作人员等多种方式、途径了解实习单位的基本情况，遵照学校要求和单位要求的基本实习纪律，争取圆满完成实习任务。
4．实习期间，学生应认真写好实习工作日程或实习周记，在实践的基础上写好实习报告以及实习鉴定表。并保持同指导老师的联系，反映实习情况，对不懂的问题通过同老师的交流来解决问题。
5．实习过程中，学生须注意工作安全和交通安全，严格遵守实习单位的安全操作规程。若因违反实习纪律和安全工作要求造成自身伤害者，由学生本人负责；造成国家或他人财产或人身伤害的，应由学生本人及家长承担经济和法律责任。
6．在实习单位，学生应协调好各方面的关系；注意搞好环境卫生，积极主动参加一些力所能及的劳动；实习结束时，及时交还领用物品，并做好告别工作。
7．实习结束后，学生须按规定的格式与要求撰写实习报告，即就有关问题进行分析和探讨，对整个实习进行归纳总结。提交实习报告，方可参加考核。
（二）对实习指导教师的要求
1.实习开始前，指导教师须向参加实习的学生布置实习任务，使学生明确实习的目的、实习的基本内容，确保学生按质按量完成实习任务。
2. 实习过程中，指导教师应对学生实习情况进行及时指导，要求学生及时将实习情况通过电话或电子邮件向指导老师汇报。对学生在实习过程中遇到的困难和提出的问题进行及时的解决和答复。指导老师应对指导情况进行详细记录，作为实习的平时成绩。指导教师应采取多种方式进行抽查，掌握学生实习进度。
3．实习结束后，指导教师应在下一学期开学一周内按照考核要求对学生上交的实习报告进行评定，并及时在教务系统中录入成绩。
四、认识实习考核
（一）考核原则
实习指导教师在实习过程中应对每个学生的认识实习情况进行抽查，以电话联系方式调查实习情况，在此基础上结合批阅实习报告、认识实习评价表进行综合考查，根据学生在认识实习中的实习态度和表现、实习报告的质量以及调查的实习情况确定实习成绩。
（二）考核标准
实习成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级计分制评定。具体标准如下：
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1．优秀：实习态度端正；工作积极主动、刻苦、勤奋，很好地完成了实习内容；组织纪律性强，无缺勤和违纪；实际操作能力强；实习报告全面系统，有较丰富的实际材料，并能对实习内容进行完整的总结，运用所学的理论知识对某些问题能加以深入分析或有合理化建议。
2．良好：实习态度端正；工作积极主动，较好地完成了实习内容；组织纪律性较强，无违纪现象；有一定实际操作能力；实习报告较全面系统，并能较好地结合、运用所学知识，实习报告总结得比较完整。
3．中等：实习态度较端正；工作较积极主动，完成了实习内容；组织纪律性较强，无违纪现象；具备基本的实际操作能力；实习报告较全面系统，能结合、运用所学知识，实习报告质量一般。
4．及格：实习态度基本端正；基本完成了实习内容；无违纪现象；具备实际操作能力；能完成实习报告，有实习成果。
5．不及格：凡具备下列条件之一者，均评为不及格等级。 （1）实习态度不端正，不听从实习指导教师的指导；
（2）实习中有违纪现象，经教育不改；或有严重违纪行为；或有发生重大事故者；
（3）无故不参加实习者或累计缺勤超过规定实习时间三分之一者； （4）不提交认识实习评价表或对评价表作假者，或者未完成实习报告，无任何实习成果。
（三）实习成果
1．认识实习实习报告1篇。实习结束后要求每位同学根据实习内容撰写一份3000字以上的实习报告（格式见附件1）。
2．认识实习评价表1份。实习结束后每位同学应及时联系实习单位给出实习评价和鉴定，并须加盖实习单位公章（格式见附件2）。
3．实习成果上交时间：2013-14-1学期第1周二将附件1-3交至商务与贸易系教研室指导老师处。注意所提交的材料为左侧装订（两个钉子），按顺序装订。
附件1：广西科技大学认识实习报告
附件2：广西科技大学学生认识实习评价表（实习单位用） 附件3：广西科技大学财经学院认识实习考核表
商务与贸易系
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附件1
广西科技大学
认识实习报告
院 系 财经学院 专 业 国际商务专业 班 级 学 号 姓 名 学 期 2012-2013-2
年 月 日
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标题用四号黑体，报告内容用小四号宋体，行间距1.25倍。（打印时请删除此行文字） 一、实习基本情况介绍 1.实习单位：XXXX公司 2.实习部门： 3.实习岗位： 4.实习所在地： 5.实习单位联系电话： 6.实习时间：2013年？月？日—2013年？月？日 二、实习单位概况（限500字） 三、实习过程 （此段详细介绍实习内容及工作过程、成果） 注意：实习总结报告的编写，文字上力求简明扼要，若有图表则力求清楚整洁，反映真实状况。实习报告要围绕实习的基本内容，抓住实习中的根本环节，写出丰富而生动的、耐人寻味、吸取教益的心得体会。实习报告应描述清楚，语言通顺，用语专业、准确；报告层次清晰，主题突出。若引用数据、资料，要反映真实、最新的情况。 可按照这样的思路来写： （1）实习开展的经过 （2）描述实习单位有关业务或从事有关业务实习的情况 （3）对（2）中存在问题及其改进的思考、体会 四、实习感想 可以谈谈：（1）实习的经验、不足、体会 （2）对未来专业课学习和更高阶段、层次实习的展望及努力方向 （空间不够，可以另加页）
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附件2
广西科技大学学生认识实习评价表（实习单位用）
院系：财经学院 专业班级： 学生姓名 实习单位 实习单位联系电话 实习时间 实 习 内 容 实 习 单 位 评 价 对实习教学工作的建议 综合评价（优、良、中、差）： 实习单位（盖章） 年 月 日 7
附件3
广西科技大学财经学院认识实习考核表
指 导 教 师 鉴 定 实习 成绩 备注 指导教师签字： 年 月 日 注：此表由指导老师填写。
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