山东省夏津县某校2021-2022学年八年级第一次月考道德与法
治上册试题
一、单选题
1. 走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼……这让我们感受到( ) A.学习生活是紧张激烈的 C.社会生活是绚丽多彩的
2. 马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是（ ） A.每个人都是社会的一员 B.个人是社会的有机组成部分
C.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D.个人可以脱离社会而生存和发展
3. 小林在学校里是个品学兼优的优秀学生，走在回家的路上是个遵守交通规则的行人。对此理解错误的是（ ）
A.人们所处的社会关系是复杂多样的，不同的人在社会关系中的身份不同 B.小林的身份是唯一的、固定不变的
C.每一个人在不同的时期或在同一时期面对不同的社会关系，都会有多种身份 D.我们要学会从多个角度、多方位地认清和思考自己的不同身份
4. 置身于广阔的社会之中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。为此我们会( ) ①更加体会到人与人的复杂关系 ②更加关注朋友对我们的影响 ③更加关注社区治理，并献计献策
④更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧 A.①②
5. 我们之所以要关心社会、了解社会，是因为关心社会、了解社会（ ） ①才会更加关心国家发展
②才能融入社会生活，更好地奉献社会 ③获得他人和社会的接纳与认可 ④是我们自己健康成长的客观要求 A.②③④
6. 在我国，“志愿者”已越来越被公众所熟知和认可。据有关机构实施的一项社会调查显示：97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者。”志愿者的行为（ ）
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B.家庭生活是温馨和睦的 D.社会实践是富有情趣的
B.②④ C.①③ D.③④
B.①② C.①②③④ D.①③④
A.是属于公民的法定义务 B.是亲近社会、服务社会的表现 C.是青年人成才的关键
D.是只强调国家、社会责任的行为
7. 2018年3月5日学雷锋纪念日，某中学举行了一场“奉献爱心，共享快乐”的爱心跳蚤市场活动，同学们捐出平时不用的玩具、书籍等物品进行义卖，所得收入将全部捐给本市社会福利院。这一活动（ ） A.是在履行公民的法定义务 B.让同学们感受了社会生活 C.是实现人生价值的唯一途径 D.主要是为了赢得他人的赞美
8. 北宋著名政治家、文学家范仲淹的千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所蕴含的人生道理是（ ） A.正确处理个人与社会的关系 B.集体主义与个人主义的关系 C.社会存在与社会意识的关系 D.人生的追求是成功者的精神动力
9. 从2018年春季开学伊始，某市中小学生每学年要参加5至30天社会实践，从小学四年级起要参加志愿者活动。这样做（ ）
①可以进一步了解、感受社会生活，增进关爱社会的情感 ②是热心公益、奉献社会的表现 ③会影响学习成绩的提高 ④有利于养成亲社会行为 A.①②④
10. 漫画告诉我们
B.②③④
C.①③④
D.①②③
①互联网丰富了民主形式 ②互联网拓宽了民主渠道
③民生民意问题都应通过网络解决
④网络无限,让我们可以无所不谈、充分享有言论自由 A.①②
11. 网络既是一个信息宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，包罗万象。我们在上网时应该（ ）
①注意浏览、寻找与学习有关的信息
②不在无关的信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力
B.②④
C.①③
D.③④
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③要寻找自己感兴趣的暴力信息 ④完全相信网络上发布的所有信息 A.①②
12. 小军的物理成绩一直不好，又没有时间去问老师。于是，他想到了网络，利用晚上的时间上网，听网上讲课，过了一段时间小军的物理成绩有了很大的提高。我们从小军的物理成绩很快提高中体会到（ ）
①只要你想学习，在网络上随时可以找到学习资源和指导者 ②网络可以为我们的学习提供便捷的条件
③我们只要正确利用网络，网络便能够为我们带来益处 ④网络可以为我们解决实际学习中的一切问题 A.①②④
13. “这是您孩子的成绩单”、“您的银行密码出现异常，请尽快修改密码”这些看起来好像是老师、银行客服发来的短信，背后隐藏的其实是一个个手机病毒。一旦手机用户点击了短信，就会造成手机中毒，账户失窃。这警示我们（ ） A.手机诈骗无处不在，令人无法防范 B.网络交往的对象是虚拟的，完全不可相信
C.个人隐私容易被侵犯，要提高网络交往的警惕性，注意自我保护 D.要学会“信息节食”，不能利用手机上网
14. 2017年5月22日浙江永康公安局发现林某在网上传播“肉松竟是棉花做的”谣言视频后，立即展开相关调查。不久民警将该男子“请”到了派出所接受调查。林某因撒布
谣言，虚构事实扰乱公共秩序已被公安机关依法行政拘留7天。这个案例说明了 （ ） ①规则划定了自由的边界 ②遵守规则只需要他律
③遵守社会规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束 ④违反规则、扰乱秩序的行为要受到相应的处罚 A.①②③
15. 电影《流浪地球》在春节期间上影，小吉约同学一起去电影院观影，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满，周围观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样，”下列选项不能反驳其观点的是（ ） A.公民在行使自由和权利时，必须得到他人的许可 B.公民在行使自由和权利时，不得损害集体的利益 C.公民在行使自由和权利时，不得损害社会的利益
D.公民在行使自由和权利时，不得损害其它公民的合法自由和权利
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
B.②③
C.①④
D.②④
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16. 对漫画“手机族”所反映的现象认识正确的是 ( )
①他们自觉遵守“先来后到”的公共规则 ②遵守社会规则需要自律
③遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则 ④我们应将规则内化于心，外化于行 A.①②③ 二、分析说明题
2017年5月8日下午，一位老人骑车在山东省东营市河口第二小学旁边鲜果店对面路边摔倒后晕倒在地。5分钟后，一位骑电动车路过的女孩看到老人后立即停下车，查看老人情况。然后，女孩不仅到药店买了速效救心丸，还为老人做了心肺复苏，打电话联系了老人家人和救护车。老人家人赶到后，女孩将老人手机交到其家人手中后默
默离开。视频被传到网上后，网友们纷纷对女孩的行为点赞，称其为“河口最美女孩”。 （1）“河口最美女孩”的行为有何重要意义？
（2）在今后的学习和生活中，你打算怎样向她学习？
随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。为此某校举行“绿色上网，健康成长”活动请你参与，运用所学知识回答下列各题：”
（1）请你为该校设计几种活动形式“”（至少3种）
（2）请你说说如何绿色上网，做文明上网人？
（3）请告诉上网成瘾的同学如何正确看待网络？ 三、综合探究题
材料一：在2017年春节，张某携家人到宁波雅戈尔动物园游玩。为逃票不顾警示牌提示，私自翻墙入园，不幸落入虎口，命丧黄泉。
材料二：我国每年发生道路交通事故数百万起，造成数百万人死亡和受伤，但很多人却忽略了交通事故这只“老虎”。实际上“交通事故猛于虎”。
（1）张某命丧黄泉的主要原因是什么？
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B.①②④ C.①③④ D.②③④
（2）为了避免上述悲剧的发生，作为公民，我们应该怎样做？ 四、判断题
社会是复杂的，为了避免受到伤害，我们应远离社会。 判断： 理由：
网络一半是天使，一半是魔鬼。 判断： 理由：
自习课上，同学们认真看书写作业，小梁却伴着手机里的歌曲大声唱。同学们指责他，他却说：“你们不能干涉我的自由。” 判断： 理由：
不以规矩，不能成方圆。良好社会秩序的实现离不开社会规则。 判断： 理由：
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参考答案与试题解析
山东省夏津县某校2021-2022学年八年级第一次月考道德与法
治上册试题
一、单选题 1. 【答案】 C
【考点】 承担社会责任 【解析】 此题暂无解析 【解答】
分析题文，题干描述了从田间到工厂，从商场到博物馆，绚丽多彩的社会生活。本题考查“社会生活”相关知识点。结合所学
，C符合题意；学习生活、家庭生活、社会实践均与题意无关，排除ABD。根据以上分析，本题选择C. 2. 【答案】 D
【考点】
个人与社会的关系 【解析】 此题暂无解析 【解答】
根据所学知识，结合题文中的语句，可以看出个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，A、B、C观点正确但不符合题意； 人的成长离不开社会，D观点错误，因为本题是从错误角度考查，D符合题意。 故选D。 3. 【答案】 B
【考点】
个人与社会的关系 【解析】 此题暂无解析 【解答】
材料说明了每个人在社会生活中都有不同的身份，启示我们应从多个角度、多个方位认清自己的身份。ACD的说法正确且不符合题意；
B的说法错误，小林的身份不是唯一的，也不是固定不变的，符合题意。 故选B。 4.
试卷第6页，总13页
【答案】 D
【考点】 承担社会责任 【解析】 此题暂无解析 【解答】
分析题文可知，本题考查“社会生活给我们带来哪些变化”这一知识点。结合所学，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来
越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区管理，更加关心国家发展。根据以上
分析，③④符合题意；①②都不是对社会生活的感受和认识，与题意无关。所以本题选择D. 5. 【答案】 C
【考点】 关心国家大事 【解析】
青少年要关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家大事，向有关部门提出自己的建议。 【解答】
依据题干，我们之所以要关心社会、了解社会，是因为关心社会、了解社会是现代人应有的品质；关心社会、了解社会才能融入社会生活，更好的奉献社会；是热爱祖国的表现；也是我们自己健康成长的客观要求，才能融入社会生活，更好地奉献社会，获得他人和社会的接纳与认可，四个选项都符合题意的。 6. 【答案】 B
【考点】
热心公益 服务社会 【解析】 此题暂无解析 【解答】
“志愿者”已越来越被公众所熟知和认可，97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者。”做志愿者，就是亲近社会、服务社会的重要的体现，不属于公民的法定义务，所以B符合题意，排除A；
青年人成才的关键是个人的勤奋努力，所以排除C；
做志愿者，不仅服务了社会，而且提升了自己，因此排除D。 故选B。 7. 【答案】 B 【考点】 亲近社会
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【解析】 此题暂无解析 【解答】
人生价值在于创造和奉献，同学们捐出平时不用的玩具、书籍等物品进行义卖，体现了强烈的社会责任感，用实际行为表达了对福利院儿童的关爱和帮助，提升了生命价值，践行了社会主核心价值观中友善的要求。B项入选； A项错误，不是法定义务而是道德义务； C项唯一的说法过于绝对，排除；
D项理解错误，亵渎了其高尚品质，排除。 故选B。 8. 【答案】 A
【考点】 承担社会责任 【解析】 此题暂无解析 【解答】
本题考查个人和社会的关系。根据材料，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐说明个人和社会是紧密联系在一起的，所以我们要
处理好个人和社会的关系，所以A选项的说法是正确的。B．集体主义与个人主义的关系不符合材料，所以不选。C．社会存在与社
会意识的关系与材料不相符，所以不选。D．人生的追求是成功者的精神动力不符合材料，所以不选。所以正确答案是A. 9. 【答案】 A
【考点】 亲近社会
热心公益 服务社会 【解析】 此题暂无解析 【解答】
材料中参加这些活动可以进一步了解、感受社会生活，增进关爱社会的情感；是热心公益、奉献社会的表现；有利于养成亲社会行为。①②④正确； ③是对材料的错误认识，排除。 故选A。 10. 【答案】 A
【考点】
网络推动社会进步 网络丰富日常生活 【解析】
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此题暂无解析 【解答】
本题主要考查互联网的积极作用。本题是漫画题，需要仔细阅读漫画，漫画中“网络问政、民意民声”等体现了网民通过网络行使
自己的政治权利，与以往相比，互联网丰富了人们的民主渠道和民主形式，所以①②是正确的；民生民意不仅可以通过网络解决
，还可以通过现实生活解决，所以③是错误的；在网上发言也不能随心所欲，要遵守一定的道德和法律，所以④是错误的，正确 答案选A. 11.
【答案】 【考点】
理性参与网络生活 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 12. 【答案】 B
【考点】 网络的两面性 【解析】
本题考查的知识点是网络的两面性。要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用；提高安全防范意识；提高辨别觉察能力。 【解答】
网络有积极的一面，也有消极的一面。其积极作用为：为我们了解时事、学习新知、与人沟通、休闲娱乐等提供便捷条件。网格可以为我们的学习提供便捷的条件，在网络上随时可以找到学习资源和指导者，所以说我们只要正确利用网络，网络便能够为我们带来益处。小军利用网络学习物理，就是发挥了网络的积极作用，所以观点
①②③符合题意。观点④为我们解决实际学习中的一切问题说法绝对化，故应排除。 13. 【答案】 C
【考点】
网络交往时学会自我保护 【解析】
在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，网络只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。 【解答】
虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。题干中的信息，警示我们个人隐私容易被侵犯，要提高网络交往的警惕性，注意自我保护，C符合题意；A错误，手机诈骗可以防范；B错误，完全不可相信的说法过于绝对；D错误，可以利用手机上网。 14.
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【答案】 C
【考点】
网络交往时学会自我保护 正确行使公民权利 【解析】 此题暂无解析 【解答】
本题考查社会规则的知识。根据材料林某因撒布谣言，虚构事实扰乱公共秩序已被公安机关依法行政拘留7天说明违反规则的行为会受到相应的处罚，规则划定了自由的边界，遵守社会规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束，所以①③④选项的说法是正确的。②遵守规则只需要他律说法是错误的，遵守规则需要他律和自律。所以正确答案是C。 15. 【答案】 A
【考点】
法治与自由的关系 【解析】
本题考查法治与自由的关系。 【解答】
公民在行使自由和权利时，不必得到他人的许可，A说法错误，但符合题意； BCD说法正确，但不符合题意。 故选A。 16. 【答案】 D
【考点】 规则与秩序 【解析】 此题暂无解析 【解答】
本题考查规则的相关知识。漫画中公交车上的手机族是为了不给老人让座，是没有遵守道德规则的行为，所以我们应将规则内
化于心，外化于行，遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，遵守社会规则需要自律，所以②③④选项的说法是正确的
。⑩他们自觉遵守“先来后到”的公共规则说法是错误的，我们要遵守尊老爱幼的道德规则。所以正确答案是D。 二、分析说明题 【答案】
（1）“河口最美女孩”关心帮助老人的行为是一种亲社会行为。养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人
格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳和认可。她在奉献中实现了自己的人生价值。
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（2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社
会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
【考点】 承担社会责任
热心公益 服务社会 【解析】 此题暂无解析 【解答】
（1）本题考查学生对亲社会行为的认识。需要学生分析材料和问题，考查学生的理解能力。
①本题考查亲社会行为的意义。材料中河口最美女孩的行为是在帮助老人，是亲社会行为。养成亲社会行为有利于我们养成良好
的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳和认可。她在奉献中实现了自己的人生价值。
②）本题考查如何培养亲社会行为。根据课本知识回答即可：①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会
，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急 他人之所急。 【答案】
（1）主题班会、板报设计、演讲比赛等．
（2）①要提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要
求．②不断提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力，学会自我保护．③遵守网络规则，网络交往要遵守道德，更要遵守法律．
（3）①网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便利的条件． ②沉迷网络会造成精神颓废、荒废学业、影响身心健康、容易走上违法犯罪道路． ③我们应发挥网络优势，避免网络伤害，做网络的主人，享受健康的网络生活． 【考点】
网络交往时学会自我保护 网络的两面性 遵守网络规则 【解析】
本题要在掌握交往的重要性，互联网交往，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论． 【解答】
（1）活动形式一般有主题班会、板报设计、演讲比赛、图片展、宣传栏等，任意选取几种即可．
（2）本题考查了青少年文明绿色上网，是课本的原题，依据课本知识作答即可． （3）网络是一把双刃剑，既有积极的一方面，也有消极的一方面．根据教材知识回答，网络是人类进步的产物，它使大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐提供了便捷的条件．但是网络信息良莠不齐，个别人利用网络实施违法犯罪活动．黄色网站就是其中之一，如果未成年人沉迷于里，会影响身心健康，无心学习，甚至会走上违法犯罪的道路．所以，作为网络游客，要提高自己的
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辩别能力和抗诱惑能力，增强自我保护的意识，享受健康的网络交往．
三、综合探究题 【答案】
（1）张某没有做到自觉遵守社会规则。
（2）我们应该自觉遵守社会规则：遵守社会规则需要他律和自律；遵守社会规则，需要我们发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；要从自己做起，自觉遵守规则。要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 【考点】 遵守社会规则 【解析】
本题考查遵守和维护社会规则。 【解答】
（1）此题考查张某命丧黄泉的主要原因，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需认真阅读材料，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。分析材料并结合教材知识可知，张某命丧黄泉的主要原因是没有做到自觉遵守社会规则。
（2）此题考查遵守和维护规则，属于做法类问题，考查学生的综合能力。解答时不能偏离材料主题，从不同角度组织答案。学生可从自律和他律、敬畏规则、坚定维护规则等方面进行回答。 四、判断题 【答案】
判断：错误
理由：个人的成长离不开社会。人的成长是不断社会化的过程；人的生存和发展离不开社会，每个人都要从社会中获得物质支 持和精神滋养。 【考点】
自我保护的方法和技巧 【解析】 此题暂无解析 【解答】
本题考查学生对社会的认识。根据课本知识我们知道，个人的成长离不开社会。人的成长是不断社会化的过程；人的生存和发
展离不开社会，每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养。所以社会是复杂的，为了避免受到伤害，我们应远离社会的观 点是错误的。 【答案】
判断：正确
理由：网络是把双刃剑。一方面，网络丰富人们的生活，推动了社会进步；另一方面，网络也存在着消极影响，网络信息良莠
不齐，沉迷于网络会影响我们的学习、工作和生活，个人信息容易被侵犯。 【考点】 网络的两面性 人民代表大会制度 网络交往时学会自我保护
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【解析】 此题暂无解析 【解答】
本题考查学生对网络的认识。根据课本知识和实际生活可知：网络是一把双刃剑，有利也有弊。所以网络一半是天使，一半是
魔鬼的观点是正确的。理由是网络是把双刃剑。一方面，网络丰富人们的生活，推动了社会进步；另一方面，网络也存在着消
极影响，网络信息良莠不齐，沉迷于网络会影响我们的学习、工作和生活，个人信息容易被侵犯。 【答案】
判断：错误
理由：社会规则为自由划定了边界。自由不是随心所欲，受社会规则的约束。公民行使权利和自由时，不得损害国家的、集体
的、社会的利益和其他公民的合法权益。小梁在自习课上大声唱歌，违反了课堂纪律，影响了其他人的学习，应该保持安静。 【考点】
正确行使公民权利 规则与自由 人民代表大会制度 【解析】 此题暂无解析 【解答】
本题考查社会规则和自由的关系。根据课本知识可知：社会规则为自由划定了边界。自由不是随心所欲，受社会规则的约束
。所以小梁的观点是错误的，理由是社会规则为自由划定了边界。自由不是随心所欲，受社会规则的约束。公民行使权利和自
由时，不得损害国家的、集体的、社会的利益和其他公民的合法权益。小梁在自习课上大声唱歌，违反了课堂纪律，影响了其 他人的学习，应该保持安静。 【答案】
判断：正确
理由：维护秩序靠规则，良好社会秩序的实现离不开社会规则。社会规则明确了社会秩序的内容。社会规则保障社会秩序的实 现。 【考点】 规则与秩序 【解析】 此题暂无解析 【解答】
本题考查社会秩序和规则的关系。根据课本知识可知：社会规则明确了社会秩序的内容。社会规则保障社会秩序的实现。所以
不以规矩，不能成方圆。良好社会秩序的实现离不开社会规则的观点是正确的。理由是维护秩序靠规则，良好社会秩序的实现
离不开社会规则。社会规则明确了社会秩序的内容。社会规则保障社会秩序的实现。
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