小轮胎改造创意幼儿园教案

一、教学目标

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了解小轮胎的基本特点和材质；

理解小轮胎可以利用再利用，进行改造； 提高幼儿的创造力和动手能力； 加强幼儿的认识和思维能力。

二、教学内容与步骤

1. 课前准备

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教师准备10~20个不同形状大小的小轮胎；

教师准备螺丝刀、橡皮塞、绳子、卡纸等工具材料； 教室准备好足够的空间，以便于幼儿进行创意设计。

2. 教学过程

(1) 引入活动

教师将准备好的小轮胎展示给幼儿们，引导幼儿看看这些小轮胎、它们有什么特点、能做什么。

(2) 讨论小组合作

将幼儿分成小组，每个小组3~5人。在不限时间的情况下，让每个小组自由讨论，分享他们的想法。讨论的主要内容包括：利用小轮胎可以制作出什么东西、小轮胎的形状大小等等。

(3) 设计创意

在小组内，让幼儿根据讨论出来的主题进行创意设计。提供绳子、橡皮塞、卡纸等材料供幼儿使用。每个小组可以在自己的创意上进行改进和调整。

(4) 实施创意

让每个小组实现自己的创意，实施的过程中小组之间可以相互借鉴、交流，共同促进。

(5) 展示成果

完成后，让每个小组展示自己的成果，每个小组有2分钟时间进行介绍。教师可以评论并鼓励幼儿们。

3. 教学效果

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提高了幼儿的动手创造能力； 培养了团队合作意识；

促进了幼儿的思维开发和想象力；

鼓励了幼儿对于环境保护和物品再利用的观念。

三、教学注意点

1. 在讨论环节，要积极引导幼儿思考、展开想像，不要进行指导或者干预；

2. 在实施环节，确保教师对幼儿的安全监护，防止幼儿受伤或者使用材料不当造成的安全意外；

3. 在展示成果环节，教师要积极激励、肯定幼儿的努力，支持幼儿的想法；

4. 教师要强调小轮胎的重要性、再利用意义和对环境的好处，引导幼儿养成环保、节约的习惯与观念。

四、教学评价

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评价方式：观察、讲评；

重点评价点：幼儿们的设计和制作创意；

教学评估方法：讲解幼儿的作品，并进行讲评。