科室培训计划

科室培训计划

:科室 培训计划 科室护理培训计划 医院b超科室培训计划 科室培训计划及总结

篇一:2011年科室培训计划

2011年科室培训计划

加强我科医疗质量管理，全面提高我科医务人员医疗素质及专业技术水平，更好的为广大患友服务，特制定本计划。

一、新毕业医生的培训

(一)培训目标

1、遵守医院及科室的规章制度，坚守岗位，做好本职工作。理论与实践相结合，熟练掌握基本技能和基础知识。

2、熟悉本科各亚专业基本知识和技能。

3、加强专业理论与实践相结合。

4、通过医师执业证书考试。

(二)培训方法

1、新员工入科时，科室应进行入科培训和指导，介绍科室情况。包括医院和科室的规章制度，医生职业道德学习，医疗文件书写，礼仪规范，职称评定及继续教育管理相关规定等，帮助新员工树立良好的人生观，鼓励努力工作。

2、科室指派经验丰富的老师带教，对新员工讲解专科知识和示范各种技术操作，说明各班职责及规章制度，带领新员工熟悉科

室工作程序。

3、鼓励不断学习，提高知识水平，参加全国执业医师考试，为独立从事医疗工作打下基础。

4、在相关的临床和医技科室轮转1年，巩固基础知识

熟悉医院各相关科室的业务和工作程序。

二、毕业1-3年的医生的培训

(一)培训目标

1、具有较强本专科知识和基本技能。

2、熟悉专科疾病治疗及诊断要点，满足病人身、心需求。

3、正确开具医嘱，准确、及时完成各项医疗工作，严格执行查对及交班制度，严防差错事故，熟练专科病人的抢救。

4、掌握常用药的给药方法、剂量和药物的毒副作用。

5、具有一定的计算机理论和运用知识及基础英语水平加强英语的学习。

6、加强基础理论学习，将自己的学业提高一个水平逐步达到医师任职水平。

(二)培训方法

1、以临床医疗为主，适当参与质控工作。

2、在医院培训和自学的基础上，不断巩固“三基”知识，参加学习，提高医学理论知识水平。参加科内业务查房及业务学习，认真对待科内各种考试。

3、在高年资医师的带领下对病人实施诊治及住院指导，及时评

价效果，经常征求病人意见，改进工作，在病人出院前做好宣传工作，在上级医师的指导下分管一定床位的病，

完成常规诊疗计划。

三、工作3-5年医师的培训

(一)培训目标

1. 能承担门急诊工作。

2. 基本掌握我科常见病的诊断和处理。

3. 达到专科医生的基本要求。

4. 能承担其他各科的会诊工作。

5. 具有进一步深入钻研业务的自我发展能力,每年撰写论文1篇。

(二)培训方法

1. 继续参加病房及门急诊工作。

2.掌握我科常规操作及常见病的诊治，由高年资医师讲课。

3.熟悉我科各专业典型异常的辅助检查及影像学表现。不定期集中学习。

4.到三级医院进修学习。

四、5年以上医师的培训

(一)培训目标

1.达到专科医师的要求,能独立在医院开展内科常规业务工作。

2. 能承担教学任务。

3.掌握我科疑难危重病例诊治及抢救。

4. 撰写论文每年1-2篇。

(二)培训方法

1.参加省、市医学会及医院举办的继续医学教育学习。

2.每月进行科室业务学习。

3.短期进修专业专科。

4.参加医院的“三基三严”学习，并参加考核。

篇二:临床科室培训计划模板

通 知

为规范临床科室院感知识培训，现将培训计划模板发到邮箱，请各科室根据模板制定本科室培训计划及内容。要求每季度科室培训至少一次;每位医、护人员有学习本，记录培训内容。(请各科室补齐2013年培训资料)

科室需要有年度培训计划

年培训计划

每次培训需要有

1、培训通知

2、培训课件(文件资料、PPT、视频都可)

3、培训人员签到

4、有考核、有成绩

5、有小结

篇三:科室培训计划

******专科护士培训计划

为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展纲要2005-2010》，不断完善

我院护理人才培养体系，提高护理质量和专业技术水平，以适应卫生改革与发展

需要，从而更好地满足人民群众的健康需求，现特制定专科护士培养计划及培训

方案。

一、 指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻党的卫生工作方针，加强我院护理队伍专业化建

设，提高护士的专业水平，促进护理事业协调发展，满足人们日益增长的健康服

务需求。

二、培训目标

在我院专科护理领域开展专科护士培训工作，培养具有较高业务和专长，能

较好解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。计划

每年培养专科护士2-4名。选送若干名护士参加省、市级专科护士培训;安排相

关人员外出参加省市级以上继续教育学习;护理部每月组织护士分级培训1-2

次。定期参加全院三基理论考试和技术操作考核。

三、培训对象

护理专业专科或者本科以上学历，30岁以下，具有3年以上临床护理工作经验，

在相关专科工作2年以上(N2、N3、N4级护理人员)，热爱护理工作。

四、主要措施

(1)专科护士培训。根据学科发展和医院发展需要选派急诊急救、ICU、糖尿病、

透析室、伤口造口等科室进行护士培训学习。

(2)三基培训考核。护士参加平时的三基培训及考核，利用晨会提问、业务学

习、教学查房、护理查房、危重病例讨论等形式加强学习，参与培训科室及护理

部组织的护理理论和护理技术操作考核。

(3)新护士培训。?安排新入护理人员参加护理部及院部组织的岗前培训1—2

次。?安排各科室轮转，各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的

介绍。经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进

行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。

(4)加强护理人员分层培训。每月安排护士分级培训2—3次，根据不同级别和

层次的护理人员予(转 载于:wWw.xIeLw.com 写 论文 网:科室培训计划)以分层培训，每人每年接受10次培训学习，有计划、有针对

性的安排培训内容和学习任务，从而达到巩固专业知识、学习新业务、新技术、

不断提高的目的。

(5)将新业务新技术运用到临床实践中去。对于外出学习的人员，回来后护理

部为其安排合适的时间，把所学知识及时传达给所有护理人员，以便共同提高。

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2015-01-20