科技信息 专题论述 浅谈荠护栅莉昀保荠和维修 淄博市公路管理局桓台分局 宋超 ［摘要】养护机械在作业过程中，因外界因素和机械自身的因素，使机械各部件经常受到摩擦、冲击、扭曲、剪切和锈蚀作用。随着 时间的增加，机械内部和外部的工作条件不断变化，必然加剧磨损，使其动力性、经济性下降，容易发生机械故障。在故障和事故发 生前对养护机械及时进行保养和维修，对延长机械寿命、提高机械利用率起关键作用。 ［关键词］养护机械保养和维修考核 养护机械在施工过程中的技术使用性能是否经常保持良好，在很 大程度上取决于对它的合理使用。随着等级的提高，对公路养护的要求 越来越高，对养护机械依赖越来越强，养护机械的运转时间也随之增 加，其及时性能也不可避免的发生变化。如何做好机械各部件的润滑、 调整、检查等保养作业，避免机械的性能恶化，影响机械的正常使用。 在工作中，公路养护基层单位对机械保养都有明确的规定，但遇到 工期紧、任务重的工作时，为赶工期，往往忽略保养工作。长期下去，容 易使机械出现大的故障，甚至发生事故。因此，需要对机械实行为例行 保养、一级保养、二级保养、三级保养。 机械的例行保养是由机械操作人员当班进行，按照规定认真做好 工作前、工作中、工作后的日常检查保养。一级保养是以操作人员为主， 维修工人协助，按计划对设备局部拆卸和检查，清洗规定的部位，疏通 油路和管路，更换和清洗油线和滤油器等，调整机械各部位的配合间 隙，紧固机械的各个部位。一保完成后应做好记录并注明尚未清除的缺 陷，由机械管理人员组织验收。二、三级保养是以维修工人为主，操作人 员参与完成。对于一些进口和精密养护机械应与厂家联系安排专家指 导完成。 养护机械的保养和维修，要严格执行各种养护机械操作、使用和维 护规程，严格执行机械说明书的要求，禁止超负荷和带病运转。在使用 中，就如何做好养护机械各部位的保养维修提以下几点看法。 ｌ、发动机的维护保养。认真阅读发动机制造厂的各种技术资料，按 要求选取种类、质量等级和粘度等级的发动机机油是正确使用发动机 和延长发动机使用寿命的重要因素之一。按期更换发动机机油及滤芯， 使用含硫量较高的柴油时应缩短更换周期。必须使用高质量的空气滤 芯，并经常检查进气滤芯固定螺母有无松动。 ２、变矩器和变速箱系统的维护保养。必须选取合适种类、质量等级 （上接第３９０页） 和意愿竞争上岗，使学校具有生机和活力，使教师 具有责任感和创造性。盘活人才资源，优化师资配置，建立真正体现多 劳多得、优劳优酬的分配制度，真正形成“岗位能上能下、待遇能高能 低、人员能进能出”的动态管理机制。 ４ 完善高校教师权益保障体系。要关注教师心理健康，帮助教师克 服职业倦怠。要切实解决与教师利益相关的问题，依法保障教师的合法 权益，为教师恪尽职守、履行义务、遵守职业道德规范，提供坚实的物质 基础和强有力的精神支柱，真正营造“民主、自由、和谐、宽容”的学术氛 围，让每一位教师都能得到尊重、信任。要引导教师参加积极的文体活 动，让每一位教师都能释放出生命中的最大潜能，营造学校春天般的环 境，让教师在这个环境中心情舒畅的建功立业，从而自觉提升师德修 养。 ５．师德师风建设要重实际重实效。从“学、议、查、评”人手，在教职 工中开展师德师风建设系列教育活动。“学”就是学政策、学理论、学先 进，通过学习解决好“服务人民，奉献教育”的价值观、人生观，树立正确 的教育观和学生观。“议”就是理论联系实际，议开展师德师风建设的紧 （上接第３９１页） 使越来越多的学生陷入了盲目学习中。高校中逐 渐形成了一种以考为主的学习氛围，期中考试、期末考试、各种考级（外 语、计算机、会计等等）、考研，几乎占尽了学生们的大脑。学生除了上 课，就是自习。所以我们也要从整个学校的学习氛围上来改变学生的学 习观念，使其以考为主向以实际能力（科研能力、动手能力、解决问题的 能力等等）为主转变。在学习中要使学生了解行业和专业的发展趋势， 调动学生主观能动性和内在积极因素，使之有选择地学习专业知识，发 挥自身的特长。使其不要盲目的学习，也从根本上减轻了学生的学习压 力。使学生从繁重的自习生活中挣脱出来，从而为将来踏上社会学到更 多有利的东西。 参考文献 和粘度等级的油液，严格控制油液污染度；定期检查油液油位，检查时 发动机低怠速运行、换档手柄在中位；当变速箱液压系统出现低压报警 时，必须停车排除故障，否则变速箱、离合器摩擦片、钢片等将被烧坏。 ３、前后桥的维护保养。主要是要选取合适种类和粘度等级的油液， 进口设备大都采用湿式摩擦片制动器，不可使用一般的齿轮油。 ４、液压系统的维护保养。选取合适种类、质量等级和粘度等级的油 液；采用高质量的液压油滤芯；严格控制油液污染度，向液压系统加入 液压油必须通过高过滤精度的滤油机，不能直接将新购买的液压油加 入液压油箱，新油的清洁度不能保证能满足液压系统的要求；不可轻易 调整系统压力和拆卸主要零部件，若要拆卸应先将系统中蓄能器的压 力完全释放。 ５、润滑脂的正确选用。一般要求采用二号锂基脂ｆ不可采用钙基 脂），并根据保养手册按期给每个润滑点加注润滑脂。加注前必须清洁 各油嘴，以免污染物混入而造成相对运动面磨损。 总之，养护机械的保养维修是一项系统性的工作，需要各部门和工 作人员共同努力，只有这样，才能把养护机械的养护工作做好，为公路 养护事业提供保障。 参考文献 ［１］崔进．大型养路机械维修后的线路曲线养护［Ｊ］．铁道运营技术， ２００６，（Ｏ４） ［２］赵勇．筑养路机械维修与保养［Ａ］．中国公路学会筑路机械学会 第十四次学术年会论文集，２００３年 ［３］刘春梅，刘丽．浅谈冬季筑养路机械的保养和措施．黑龙江交通科 技．２００９．（１Ｏ） 迫性和重要性，议师德师风中存在的问题和努力的方向，从而统一思 想，形成共识。“查”就是查自己的思想、言行跟标准的差距，发扬成绩， 鞭策后进，树正气，立新风。“评”就是评选表彰教师职业道德实践中的 先进，树立师表典型，弘扬学习先进，增强师德建设的实效性。 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。高校师德师风建设是一项长 期而复杂的系统工程，我们只有怀着对学生负责，对社会负责，对科学负 责的态度，以“立师德、铸师魂、正师风、强师能”为主体将教师职业的社 会主义道德价值转化为个人人生价值，才能使师德师风建设真正落到实 处 参考文献 ［１］陈宁著．师德建设：多视角分析与构建．首读师范大学，２００８年 版． ［２］浦卫忠，周敏著．高校师德建设理论与实践．北京理－ｒ ３ｃ学，２００９ 年版． ［３］姚冰著．教育家论教书育人．河北人民出版社，２００７年版 与研究，２００３（６） ［２］贾宝霞．自习室的科学化管理［Ｊ］．新世纪图书馆，２００５（５） ［３］吕作坤闺书馆学生占座行为剖析［Ｊ］＿长春大学学报，２００５（５） ［４］邓福泉．高校图书馆实行藏借阅习一体化之探讨［Ｊ］．图书馆论 坛，２００７（２） ［５］洪湛．加强自修室建设营造学习乐园［Ｊ］．福建图书馆理论与实 践，２０ｏ６（２） ［６］刘海峰，谢作栩我国普通高校扩招前后办学紊件变化分析【Ｊ］． 教育发展究，２００２（１２） ［７］刘兴亚．加强高校学风建设的理性思考［１］．吉林师范大学学报， ２００９（９） ［８】常江，都伟韦．影响学生自习情况因素的研究［Ｊ］．中国集体经济 一［１］许梅．高校图书馆设立收费考研自习室之我ＪＬ ＥＪ］．图书馆工作 ．．——培训教育，２００９（１）－Ｅ ３９２．－－——