1、在这节课中，我首先是以提问的`方式，提问小朋友“现在属于什么样的季节”来引入主题“春天”。
2、然后让他们说出春天是什么样的，你们是怎么知道春天来了，先了解他们对春天的了解情况。
3、接着我带领他们亲近大自然，感受春天的来临（如观察小草，树木，小鸟，听春天的声音等）来感受大自然的美。
4、最后让小朋友动手画一画他们心中的“春天的校园”并给予奖励。
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