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31.doc

2022-08-24 来源:九壹网
9、计算机科学系

(1)计算机科学与技术专业课程方案

一、培养目标

本专业培养德智体全面发展,能适应社会主义政治、经济和文化建设需要,具有良好科学素养,具有一定自我学习、实践、创新能力,能较系统和深入地掌握计算机科学技术及应用的基础理论、专业知识和工作技能的高级专门人才。学生毕业后可从事计算机科学及应用技术研究、开发、教学与科研工作,以及在企、事业单位或技术和行政管理部门等从事计算机应用系统规划、设计、开发应用及系统运行维护与管理等方面工作。

二、培养规格

本专业学生应系统、深入地掌握计算机科学技术及其应用的基础理论、专业知识和工作技能,并具有较广泛的工作适应范围。通过大学四年时间的学习,学生应具备以下几方面知识和工作能力:

1.掌握计算机科学与技术及其应用的基础理论、专业知识与技能,具备计算机科学与应

用技术研究与开发能力;

2.掌握系统分析、设计和工程实施的基本方法;

3.了解信息系统安全与知识产权保护的有关技术方法和法规;

4.具备进行软件系统规划设计、软件测试与评估以及工程管理和系统运行管理的基本能力;

5.了解现代信息技术的发展动态;

6.精通一门以上的外语,具有较强的专业外语阅读和写作能力; 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有独立获取信息的能力。

三、计划学制、最低毕业学分、授予学位

计划学制:本专业实行学分制,学制一般为四年,允许提前毕业和推迟毕业,具体按学校有关学分制管理条例执行。鼓励学生攻读双专业、双学位和辅修专业。

最低毕业学分:162

授予学位:工学学士学位,对修读了计算机教育板块课程的学生可以授予理学学位。

四、课程修读要求

1、专业计划课程方案表中全校公共课分为公共必修课(34个学分)和公共选修课(11

162

个学分)。公共必修课34个学分必须全修,其中体育、军事理论实行通过性考试。公共选修课应在人文社会科学和艺术类课程中各选修4个学分,在自然科学类中修2个学分。就业指导课以讲座形式进行,开设4-6个讲座,计1个公选课学分。

2、学科基础课为专业必修课程,分大类基础课和专业基础课,共计51个学分。 3、专业必修课共计12个学分,必须全修。

4、专业选修课最低修读学分不能低于40个学分。专业选修课按6种不同技能分别进行模块组织,其中每个模块的课程均提供学生某个方向或领域的技能训练。

5、专业选修课中的“公共专业选修课程模块”为必选模块,除此之外,每个学生还必须至少修完1个完整的其他课程模块;若选修“计算机科学教育”模块,学生必须再加选修其它1个完整的课程模块。其余学分可在其它选修课模块或专业任选课中选修,但任选课程模块中的修读学分不得高于4个学分。

6、“学科前沿讲座”为学科导引课程,以讲座形式分散安排在各个学期。 7、“就业指导课”以讲座形式进行,开设4-6个讲座,计1个公选课学分.

8、本专业设置八门双语教学课程(课程方案表中课程名称前打*者),本专业不再单独开设专业英语课程。

9、课程计划表中课程名称前打☆者为综合设计类课程。

10、专业技能与实践共计8个学分,学生可在课程结构比例表中自主选择课程设计内容或专业实习,如选择专业实习,则学生必须再选修至少2个课程设计。 11、毕业论文(设计)环节是必修环节。

五、课程结构比例表

课程类别 全校公共课(45学分) 公共必修课 公共选修课 大类基础课 学科基础课(51学分) 专业基础课 专业必修课 专业选修课 专业实习或专业技能与实践课程 毕业论文(设计) 总计 490 249 680 8周 12周 2931/18周 16.7% 24 8.5% 12 23.2% 40 8 6 100% 162 14.8% 7.4% 24.7% 4.9% 3.7% 100% 学时数 784 170 558 占总学时的比例 学分数 占总学分的比例 21% 6.8% 16.7% 26.7% 34 5.8% 11 19% 27 六、课程方案表

163

课程类别 课程编码

计算机科学与技术专业课程计划表

课程名称 分 学时数 学期、教学周数、周学时 三 18 周 5 2 春秋 4-3春秋 2-1 2 6 3 四 18 周 5 五 18 周 六 18 周 七 18 周 八 6 周 18 5 备注 辅修:1 双专业:2 双学位:3 学 合 理 实 一 二 16数 计 论 践 周 周 全校 必修 4400001 大学英语 公共 课 课 3602001 大学体育 论 2601021 思想品德修养 0100001 马克思主义哲学 学 2100058 法律基础 3106020 军事理论 小计 选修 课 自然科学类 人文社会科学类 艺术类 就业指导课 小计 础课 基础 论 6200001 高等数学(A) 6201005 线性代数 6202017 概率与数理统计 6300001 普通物理 6104001 高级语言程序设计 4402125 学科前沿讲座 小计 专业6307042 电路与电子学 基础 6308203 16 352 352 5 4 144 144 1 2200006 马克思主义中国化概5.5 126 72 54 1 36 18 18 1-1 2.5 54 36 18 2200010 马克思主义政治经济2 36 36 1 36 36 2 2W 34 784 2 34 4 68 4 68 1 11 170 2 分散春秋 2W 4-6次讲座 学科基大类6100004 *计算机科学技术导1 16 16 1 9 204 204 0 6 3 48 48 3 3 54 54 5 144 108 36 1 0 4/1 2/1 5 92 64 28 4/2 27 558 4 79 63 16 4 70 56 14 4 79 63 16 3 61 45 16 4 79 63 16 24 490 3.5/1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 2 1 *数字电路 3.5/1 6100013 计算机组成原理 6104043 汇编语言程序设计 6105002 数据结构 小计 3.5/1 2.5/1 6200024 离散数学(I、II) 5 122 90 32 2.5/1 2.5/1 3.5/1 3 专业必修课 6100163 微型计算机原理与接3 54 40 14 口技术 6107001 *操作系统 6108172 *计算机网络 6105016 *数据库系统原理 小计 选修课 公共6104094 *算法设计与分析 限选6103041 编译原理 课模6103080 软件工程方法学 3 65 51 14 3 65 51 14 3 65 51 14 12 249 3 65 51 14 3 65 51 14 3 54 54 2.5/1 3/1 3/1 3/1 2.5/1 2.5/1 164

块 6100021 计算机系统结构 6100049 用 小计 3 48 48 61 45 16 1春秋 1春秋 1春秋 1春秋 3春秋 2春秋 6 3 *计算机图形学及应3 2.5/1 15 271 计算3100102 教育原理 机教育课程模块 1 18 18 3100054 教学理论与教学工作 1 18 18 2603003 德育理论与班主任工1 18 18 作 3100138 教育科学研究方法 3800001 心理学 3304049 现代教育技术 1 18 18 3 54 54 2 36 36 6102058 人工智能与专家系统 3 50 40 10 6100033 计算机辅助教学 6100039 计算机教学论 小计 数据6105054 数据库设计技术 库技术 2 43 27 16 3 54 40 14 17 133 3 54 40 14 5/1 1.5/1 2.5/1 2.5/1 3 3 2 2.5/1 2 2 3 6105056 数据仓库与决策支持3 54 54 技术 6105058 数据挖掘原理与应用 3 61 45 16 6105061 大型数据库技术及应3 46 32 14 用设计 6108233 ☆系统集成与工程设2 40 30 10 计 小计 14 255 2.5/1 4/2 5/2 单片6102054 ☆数字系统设计自动5 92 64 28 机与化 3 54 54 嵌入6102057 计算机控制系统 4/2 3 式系6101020 单片机原理与应用 3 62 48 14 统 6102060 ☆嵌入式系统结构与3 50 40 14 程序设计 小计 图像6806060 数字信号处理 处理与图形学 6308225 数字图像处理 3306009 14 258 3/1 5/1 6 4 5 6 3 54 54 3 48 48 3 54 40 14 2 32 32 2 36 36 16 272 36 3 68 54 14 2 36 36 36 *多媒体技术 2.5/1 6103123 空间信息理论与方法 3 48 48 6101009 模式识别 6103007 CAD概论 小计 8601136 信息系统原理 6103119 信息系统工程的面向对象方法 3/1 信息6103107 信息系统建设的软系2 36 统方法 系统36 工程 6103109 信息系统的组织与管2 理 6105054 数据库设计技术 6103112 信息安全理论与方法 2 54 54 3 54 40 14 165

6108233 ☆系统集成与工程设2 40 30 10 计 小计 6108253 通讯概论 6108194 网络协议与软件 6108235 ☆网络编程 网络工程技术 6807001 ATM交换技术 6108026 计算机安全技术 6108203 网络管理 计 小计 16.302 5 6108023 JAVA语言程序设计 2 38 24 14 6103121 ☆面向对象技术 1100130 电子商务导论 6200030 组合数学 任选课程 析与设计 8100008 管理信息系统 6200212 计算方法 3306073 可视化编程 6108102 互联网原理与应用 小计 专业技能与6103077 大型程序综合设计 实践 6107005 操作系统课程设计 (6-10学分) 6103040 编译原理课程设计 3 62 48 14 3 54 40 14 2 36 36 2 36 36 26 477 2 2 2 3 61 45 16 2 36 36 2 36 36 17 324 2 1W 1W 2 2 5/2 4 2 36 36 3 62 48 14 2.5 46 32 14 2 32 32 3 48 48 2 32 32 3/1 6 4/2 6108233 ☆系统集成与工程设2 40 30 10 5/2 1W 双专业、双学位学生至少修读2学分 1.5/1 2.5/1 2 2 8100013 管理模型与方法概论 2 32 32 6107008 典型操作系统内核分3 50 40 10 2.5/1 2 2 1W 1W 1W 8W 3/1 2 1W 1W 2.5/1 6108186 网页制作技术与应用 2 36 36 6105022 数据库技术课程设计 2 6108234 网络系统集成课程设2 计 6308202 数字电路课程设计 2 6100014 计算机组成课程设计 2 6100164 微机与接口课程设计 2 小计 专业实习 专业实习 毕业论文(设计) 16 8 8W 6 12W 毕业论文(设 计) 12W 23 七、双专业、双学位、辅修专业说明

本专业招收计算机科学与技术专业辅修、双专业、双学位学生。学生修读完所要求的课程学分,即可获得计算机科学与技术专业的辅修毕业证或第二专业毕业证或工学第二专业学士学位。

1、培养目标

166

本专业辅修培养德、智、体全面发展,能适应社会主义政治、经济和文化建设需要,具有较好计算机科学素养,具有一定自我学习、实践和创新能力,能较系统和深入地掌握计算机科学技术及应用的基础理论、基础专业知识和基本工作技能的第二专业人才。辅修专业学生毕业后可应用计算机科学与技术辅助主修专业从事专业科学研究、计算机辅助应用等,并能一定程度适应于信息领域的计算机应用技术开发、计算机辅助教学与科研工作,以及在企、事业单位、或技术或行政管理部门等从事计算机应用系统设计、开发、运行维护与管理等方面工作。

本专业的双专业和双学位培养能系统地、较好的掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件及应用的基本理论、基本知识、基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机科学教育、计算机科学技术研究与系统应用的计算机科学与技术高级专门科学技术人才。

2、培养规格及教学安排

本专业辅修学生主要来源于我校或石牌六校的非计算机专业的大二学生,辅修教育原则上二年,从第二学年开始到第三学年结束,在二年的辅修教育过程中,学生需按指定的课程指引修满不低于35学分,本专业辅修的先行课程是大学英语、高等数学、计算机应用基础等。

本专业的双专业、双学位学生的修读年限原则上为三年,从第二学年开始到第四学年结束,双专业学生需修满不低于55个学分,并且必须在专业课程计划的选修课程模块中至少完整修读一个课程模块,并获得至少2个学分的专业技能与实践学分;修读双学位的学生必须已经修读完双专业,双学位修读学生必须在双专业课程修读的基础上加修10个学分。

本专业的双专业、双学位的先行(或平行)课程是大学英语、高等数学、计算机应用基础、线性代数、概率论与数理统计基础、电路与电子学基础等。

在专业教学课程计划中备注栏的“1” 标示为辅修专业课程,“2” 标示为本专业双专业修读课程,“3”标示为双学位修读课程。

八、课程简介(另订成册)

167

(2)软件工程专业课程方案

一、培养目标

本专业培养具有良好科学素养,能较系统和深入地掌握计算机科学技术基础以及软件工程专业知识和工作技能的高级专业技术人才。学生毕业后可在进行软件规划、设计与开发及应用的相关企业、事业单位或政府机关等从事计算机软件规划、咨询、监理、生产、软件技术研发、以及软件应用系统维护等方面技术工作。

二、培养规格

本专业学生应系统掌握计算机科学技术及其应用有关基础理论、建立从事软件工程方面工作的必要专业知识结构和工作技能,包括计算理论基础、计算机系统及其硬软接口、系统软件与工具软件、计算机应用技术、软件工程方法与工具等。通过四年时间的学习,学生应具备以下几方面知识和工作能力:

1、掌握计算机科学与技术基本理论和专业知识;

2、掌握软件系统分析、设计和说明的基本方法,具备软件研究与技术开发能力; 3、了解信息系统安全与知识产权保护的有关技术方法和法规;

4、具备进行软件系统规划、设计、咨询、软件测试与评估以及软件工程管理和系统运行管理的基本能力;

5、了解现代信息技术的发展动态;

6、精通一门以上外语,具有较强专业外语阅读和写作能力; 7、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有独立获取信息的能力。

三、计划学制、最低毕业学分、授予学位

计划学制:本专业实行学分制,学制一般为四年,允许提前毕业和推迟毕业,具体按学校有关学分制管理条例执行。鼓励学生攻读双专业、双学位和辅修。

最低毕业学分:162 授予学位:工学学士学位

四、课程修读要求

1、全校公共课分为公共必修课(34个学分)和公共选修课(11个学分)。公共必修课34个学分必须全修。公共选修课应在人文社会科学和艺术类课程中各选修4个学分,在社会科学类中修2个学分。就业指导课以讲座形式进行,开设4-6个讲座,计1个公选课学分。

2、学科基础课共计52个学分,包括学科基础课和学科专业课程,要求学生全修。

168

3、专业必修课共计21个学分,要求学生全修。

4、选修课学生必须修读不低于34个学分,其中限选课程模块为必选模块,不够部分的学分可在任选课模块和计算机科学与技术的相关模块中选择。

5、“学科前沿讲座“为学科导引课程,以讲座形式分散安排在各个学期。 6、“就业指导课”以讲座形式进行,开设4-6个讲座,计1个公选课学分.

7、本专业设置六门双语教学课程(课程方案表中课程名称前打*者),本专业不再单独开设专业英语课程。

8、课程计划表中课程名称前打☆者为综合设计类课程。

9、专业技能与实践共计8个学分,学生可在课程结构比例表中自主选择课程设计内容或专业实习,如选择专业实习,则学生必须再选修至少2个课程设计。

五、课程结构比例表

课程类别 全校公共课(45学分) 公共必修课 公共选修课 大类基础课 学科基础课(51学分) 专业基础课 专业必修课 专业选修课 专业实习或专业技能与实践课程 毕业论文(设计) 总计 490 353 578 8周 12周 2933/18周 学时数 784 170 558 占总学时的比例 学分数 占总学分的比例 21% 6.8% 16.7% 14.8% 11.1% 21% 4.9% 3.7% 100% 26.3% 34 5.7% 11 18.7% 27 16.4% 24 12.9% 18 20% 34 8 6 100% 162

六、课程方案表

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软件工程专业课程计划表

课程类别 学时数 学期、教学周数、周学时 三 四 五 六 七 备注 八 辅修:1 课程编码 课程名称 学 合 理 实 一 二 分 全校 必课 4400001 大学英语 16 18 18 18 18 18 18 6 双专业:2 数 计 论 践 周 周 周 周 周 周 周 周 双学位:3 16 352 352 5 4 144 144 5 5 2 春秋 4-3春秋 2-1 2 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 公共 修 3602001 大学体育 论 2601021 思想品德修养 0100001 马克思主义哲学 学 2100058 法律基础 3106020 军事理论 小计 选 自然科学类 人文社会科学类 艺术类 就业指导课 小计 学科基大础课 类基6200001 高等数学(A) 6201005 线性代数 6300001 普通物理 6104001 高级语言程序设计 4402125 学科前沿讲座 小计 专业基6307042 电路与电子学 6308203 修 课 1 2 2 4 4 1 36 36 2W 34 68 68 6 3 2 2春秋 2春秋 2春秋 4-6次讲座 分散春秋 3.5/1 3.5/1 2W 1 36 18 18 1-1 36 36 2.5 54 36 18 课 2200006 马克思主义中国化概5.5 126 72 54 2200010 马克思主义政治经济2 34 786 11 170 9 3 3 5 5 1 4 4 4 3 4 6100004 *计算机科学技术导论 1 16 16 1 204 204 0 6 48 48 3 54 54 144 108 36 0 础 6202017 概率与数理统计 4/1 2/1 92 64 28 4/2 27 558 79 63 16 70 56 14 79 63 16 61 45 16 122 90 32 79 63 16 *数字电路 6100013 计算机组成原理 3.5/1 础 6104043 汇编语言程序设计 6105002 数据结构 小计 专业必修课 6103061 软件工程方法学 6107001 *操作系统 6108171 *计算机网络 6105016 *数据库系统原理 6103085 ☆软件管理工程 6104094 *算法设计与分析 小计 选修课 限 选课6103041 编译原理 口技术 2.5/1 6200024 离散数学(I、II) 5 2.5/1 2.5/1 3.5/1 3 24 490 3 3 3 3 3 3 3 54 54 65 51 14 65 51 14 65 51 14 50 40 10 65 51 14 65 51 14 54 40 14 3/1 3/1 3/1 2.5/1 2.5/1 18 364 2.5/1 2.5/1 6100163 微型计算机原理与接3 170

程模块 6103087 软件工程项目测试与3 评估 6103121 ☆面向对象技术 6103090 软件设计模式 6103092 中间件技术 3 2 2 48 32 16 4/2 1 61 45 16 36 36 34 24 10 36 36 42 32 10 2 2.5/1 2 3 1 2 1.5/1 2 6103094 计算机辅助软件工程 2 6103096 ☆软件设计案例分析2 与软件工程实践 6108026 计算机安全技术 6100021 计算机系统结构 3 3 4/2 1 48 48 48 48 40 30 10 2 1W 6 6 2 2 3 6108233 ☆系统集成与工程设2 计 小计 6103027 JAVA语言程序设计 3306073 可视化编程 5/2 2 2 2 3 1 3 2 2 2 双专业、双学位学生至少修读2学分 28 512 2 2 38 24 14 36 36 50 40 10 46 32 14 54 54 36 36 62 48 14 36 36 32 32 36 36 54 40 14 50 40 10 62 48 14 36 36 1.5/1 3 2 6102058 人工智能与专家系统 3 6105061 大型数据库技术及应3 用设计 6105056 数据仓库与决策支持3 任选课程模技术 6108102 互联网原理与应用 6108194 网络协议与软件 1100130 电子商务导论 2 3 2 2 3 5/1 4/2 2 2 1W 3/1 8100013 管理模型与方法概论 2 6200212 计算方法 析与设计 8100008 管理信息系统 小计 3 块 6200030 组合数学 2.5/1 6107008 典型操作系统内核分3 2.5/1 1W 1W 1W 8W 3/1 2 1W 1W 6108186 网页制作技术与应用 2 34 710 2 2 2 专业技能与6103077 大型程序综合设计 实践 6107005 操作系统课程设计 (6-10学分) 6103040 编译原理课程设计 6105022 数据库技术课程设计 2 6108234 网络系统集成课程设2 计 6100014 计算机组成课程设计 2 6100164 微机与接口课程设计 2 小计 专业实习 专业实习 毕业论文(设计) 8 6 14 8W 12W 毕业论文 (设计) 12W 23

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七、双专业、双学位、辅修专业说明

本专业招收软件工程专业辅修、双专业、双学位学生。学生修读完所要求的课程学分,即可获得软件工程专业的辅修毕业证或第二专业毕业证或工学第二专业学士学位。

1、培养目标

本专业辅修培养德、智、体全面发展,能适应社会主义政治、经济和文化建设需要,具有较好计算机科学素养,具有一定自我学习、实践和创新能力,能较系统和深入地掌握计算机科学技术与应用、软件工程等方面的基础理论、基础专业知识和基本工作技能的第二专业人才。辅修专业学生毕业后可应用计算机科学与技术以及软件工程技术辅助主修专业从事专业科学研究、计算机辅助应用等,并能一定程度适应于信息领域的计算机应用技术开发、计算机辅助教学与科研工作,以及在企、事业单位、或技术或行政管理部门等从事计算机应用系统设计、开发、运行维护与软件工程项目管理等方面工作。

本专业的双专业和双学位培养能系统地、较好的掌握计算机科学与技术和软件工程技术,包括计算机硬件、软件及应用的基本理论、基本知识、基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机科学教育、计算机科学技术研究与系统应用的计算机科学与技术高级专门科学技术人才及项目管理人才。

2、培养规格及教学安排

本专业辅修学生主要来源于我校或石牌六校的非计算机专业的大二学生;辅修教育原则上二年,从第二学年开始到第三学年结束;在二年的辅修教育过程中,学生需按指定的课程指引修满不低于35学分,本专业辅修的先行课程是大学英语、高等数学、计算机应用基础等。

本专业的双专业、双学位学生的修读年限原则上为三年,从第二学年开始到第四学年结束;双专业学生需修满不低于55个学分,并且必须在专业课程计划的选修课程模块中完整修读选课指引所示的学分;修读双学位的学生必须已经修读完双专业,双学位修读学生必须在双专业课程修读的基础上再加修10个学分。

本专业的双专业、双学位的先行(或平行)课程是大学英语、高等数学、计算机应用基础、线性代数和概率论、电路与电子学基础等。

在专业教学课程计划中备注栏的“1” 标示为辅修专业课程,“2” 标示为本专业双专业修读课程,“3”标示为双学位修读课程。

八、 课程简介(另订成册)

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