小学教研室工作管理制度

小学教研室工作管理制度

教研室是学校教学、教研的基本组织，教研室应该充分调动全体教师的积极性，按照教学计划的规定，完成所承担课程的教学任务，不断提高教学质量，努力开展教研活动、积极承担与本学科相关的任务。

一、教研室的主要任务

1、组织教师研究制定本学科的教学计划，课程和实践环节，教学大纲、实验（实习）大纲等教学基本文件。

2、组织开展教学经验交流，学课交流活动。组织教学内容、教学方法和课程体系的改革研究。

3、组织任课教师结合本职工作，对学生进行理想教育、职业道德教育，帮助学生树立正确的人生观，明确学习目的，养成良好的学风。

4、认真贯彻党的教育方针，把教书与育人有机地统一起来。 二、教师管理规定

1、教师要积极参加教研室安排的政治学习，树立为教学服务、对学生负责的思想观念，大力提倡奉献精神和爱岗敬业精神。

2、教师要主动承担教学任务，乐于接受和保证完成学校下达的各项教学任务，做好教学工作，刻苦钻研教材，认真备课。

3、遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，按时到校、上课、下课。

4、教师要注重自身业务素质的提高，刻苦钻研业务技术，勇于创新，不断更新、完善知识结构，提高理论水平，鼓励支持教师撰写学术论文

5、积极参加集体备课、进行教学方法的研究和讨论，开展教学改革，并配合教研组自编教材的建设。

6、参加各种形式的教学研究活动，不断进行教学改革。要通过集体备课、教学评价、试讲等方式，交流教学经验、取长补短、努力提高教学质量。要加强课程建设，探讨教学内容、课程结构、教学方法的改革。

7、任课教师课前必须认真备课，写好教案、做好课件。 8、教师上课要衣着整洁、大方，举止文明，语言规范，严谨求实，严格课堂教学纪律，努力提高课堂教学效率与质量。

9、认真做好所授课程的命题、改卷，实行流水判卷制度，认真作好试卷分析、总结。

10、老师间要互相听课，交流学习，为学校参加学校的公开课推荐人选。

11、配合学校的教学检查，进行教研室内的不定期教学检查活动。每学期开课前，教研室检查教师的开课准备情况。

12、对新教师配备有经验的教师以老带新，充分发挥老教师对青年教师的导作用。