人教版八年级物理复习知识点
第一章 机械运动
第1节 长度和时间的测量 1、长度的测量：
（1）长度的国际单位是 米 ，用符号表示为 m 。另外还有7个单位。
1k m= 1000 m，1m= 10 dm= 100 cm= 1000 mm= 106 um= 109 nm。 光年是 长度 的单位。
（2）测长度的基本工具是 刻度尺 ，还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测 长度 的工具；
2、刻度尺的正确使用：
（1）测量前首先要观察刻度尺的 量程 、 分度值 和零刻线是否磨损；
（2）测量时的方法： “0” 刻线与被测物体对齐，且尺要沿着或平行于被测物体，读数时视
线与 刻度面 垂直，厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体，计数时要估读到 分度值 的下一位，测量结果由 数值 和 单位 组成 。多次测量取 平均值 作为测量结果，这样可减少误差。
3、时间的测量：（1） 时间的单位有 秒 、 分 、 时 。其中国际制单位是 秒 。
测量时间的工具是 停表 。 （2） 1h= 60 min= 3600 s；1min= 60 s；30min= 0.5 h
（3）机械停表的使用方法：一走、二 停 、三恢复 零 。
4、误差是 测量值 与 真实值 之间的差异。误差与错误不同， 错误 能消除， 误差 只能减小，不能消除。
第2节 运动的描述：
1、机械运动：在物理学中，我们把物体 位置 的变化叫做 机械运动 。
2、我们生活的世界是一个 运动 的世界。 运动 是宇宙中的普遍现象，运动的形式多种多样。
3、参照物：判断物体是否在运动，总要选取某一物体作为标准，这个作为 标准 的物体叫 参
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照物 。
一切物体都可以作为参照物，但人们通常选 地面 为参照物。
4、同一个物体是静止还是运动取决于所选的 参照物，选的参照物不同，判断的结果一般会不同，这就是运动和静止的 相对性 。也就是说：物体的运动和静止是 相对 的。绝对静止的物体是没有的。
5、如果一个物体相对于参照物的 位置 发生改变，我们就说它是运动的，如果这个物体相对
于参照物的 位置没发生改变，我们就说它是静止的。
第3节 运动的快慢
1、比较物体运动的快慢有两种方法：一种是相同 时间 比较物体经过的路程，经过路程 长 的物体运动得快。 另一种是经过相同 路程 比较他们所花的时间，所花的时间 少 的物体运动得快。
（2）物体运动的快慢，还可以用速度来表示，速度值 大 的物体运动得快。 2、速度：（1）定义： 把路程与时间之比叫做速度 。（2）公式：v=s/t 。 （3）速度的意义：速度是表示物体 运动快慢 的物理量，在数值上等于物体在 单位时间 内通过的路程。
（4）速度的国际单位： 米每秒（m/s） ，交通中的常用单位： 千米每小时（km/h） 。速度的单位是由 长度 的单位和 时间 的单位组合而成的。 1m/s= 3.6 km/h
（5）汽车做匀速直线运动的速度是15m/s，它表示每秒钟通过的路程为15米 。 3、机械运动按运动路线的曲直分为 直线 运动和 曲线 运动。 4、直线运动按速度是否变化 分为 匀速 直线运动和 变速 直线运动
5、（1）匀速直线运动：物体沿着直线且 速度不变 的运动叫做匀速直线运动； 匀速直线 是最简单的机械运动。
（2）变速直线运动：物体做直线运动时，其速度的大小是 变化的 ，这种运动叫做 变速直线 运动；变速运动的快慢用 平均 速度来表示。
6、在匀速运动中速度的公式是 V=S/t ，公式中V的大小是 不变 的（不变、变化），路程与时间成 正比。变速运动中求平均速度的公式为 V= S总/t 总 。
平均速度的大小反应了运动的粗约或平均快慢程度。 变形公式有：路程S= Vt ,时间t= S/V
第4节 测平均速度
1、实验原理： V=S/t 2、实验器材： 刻度尺、钟表、小车 、斜面
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2、实验时用 刻度尺 测出小车通过的路程，用 停表 测出小车通过这段路程所用的时间，在用公式 v=s/t 计算出小车在这段路车的平均速度。
第二章 声的世界
第1节 声音的产生与传播 一、声音的产生和传播：
1、产生：声是由物体的 振动 产生的，一切发声的物体都在 振动 ，振动 停止，发声也停止。
2、传播：声由 介质传播的，一切 固体 、 液体、 气体 都可作为介质来传播声音。通常听到的声音是靠 空气 作介质传播的； 真空 不能传声，所以月球上不能面对面交谈。声音以 声波 的形式传播着。
3、声速：(1)声速表示声音传播的 快慢 ，它的大小等于声音在每秒内传播的 距离 。
15℃空气中的声速为 340 m/s 。在不同介质中声速 不同 （同、不同）。声在 固体 中传播最快，在 气体 中传播最慢（固体、液体、气体）。
(2)在装水的钢管的一端敲一下，另一端的同学听到三次敲击声，第一次敲击声是 钢管 传来的，第二、三次敲击声依次是 水 、 空气 传过来的。
4、回声：是声音在传播过程中遇到障碍物就会 反射 回来，再次听到声音，通常称为回音或 回声 。
回声到达人耳的时间比原声晚 0.1 秒以上人就能听到回声；如果不到0.1s，回声与原声相混使原声 加强，使声音更响亮。发声体距离障碍物的距离至少要大于 17 米才能产生回声。
利用回声测距离：s= vt/2 ，利用回声探测鱼群、测海的深度等。
第2节 声音的特性
1、声音的三个特性指的是音调、 响度 、 音色 ① 音调 ，它是指声音的高低，它是由发声体振动的 频率 决定的， 频率 越大，音调越高。
② 响度 ， 它是指声音的大小、强弱，它跟发声体振动的振幅 有关，还跟距发声体的远近有关，，距发声体越近， 响度 越大。 ③ 音色 ，它是指不同发声体声音特色，不同发声体在音调和响度相同的情况下， 音色 是不同的。用 音色 来判断不同物体发出的声音。
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2、频率：每秒钟振动的次数叫 频率 ，它的单位是 赫兹（HZ） 。
3、超声和次声：人能感受声音的频率有一定的范围，多数人能听到的频率范围大约从 20 HZ~ 20000 HZ。人们把高于 20000 HZ的声叫做 超声 波；把低于 20 HZ的声叫做 次声 波，它们都统称为声，但人们都听不见。蝙蝠、海豚发出的声常为 超声 声；地震、海啸、台风，还有大象发出的声是 次 声。动物的听觉范围比人的听觉范围 广 （广、窄）。
4、音乐委员起的音太高我唱不上去，指的是声音的 音调 ，夜晚有一个人在操场上引吭高歌指的是声音的 响度 ；我们能辨别是数学老师的声音还是语文老师的声音是用 音色 辨别的。
第3节 声的利用
1、 声作为一种波，利用声既可以传递 信息 ，还可以传递 能量 。
2、 利用声来传递 信息 的例子很多：蝙蝠利用回声定位；利用声呐探测海洋的深度和鱼群；
医生借助B超获得体内器官的信息。利用地震发出的次声波，确定发生的方位和强度… 3、利用声可以传递 能量 。超生洗碗、超声碎石，都是利用声来传递 能量 的例子。
第4节 噪声的危害与控制
1、（1）乐音：有规律、好听悦耳的声音叫做 乐音 。
（2）噪声：从物理学角度讲，噪声是指发声体做 无规则振动 时发出的声音；从环保的角度看：凡影响人们 正常的休息、学习、工作 的声音为噪声。
2、噪声强弱的等级和噪声的危害：人们以 分贝（dB） 为单位 来计量噪声的强弱。 0 db是刚能听到最微弱的声音； 30~40 分贝是较为理想的安静环境。为了保护听力应控制噪声不超过 90 分贝；为保证工作和学习，噪声不应超过70分贝；为保证休息和眠噪声不应超过 50 分贝。
3、我们听到声音的过程是：声源的 振动 产生声音---空气等 介质 传播声音---鼓膜的 振动 引起听觉。
4、控制噪声的途径：（1）三方面着手控制噪声：1）防止噪声的 产生 2）阻断噪声的 传播 3）防止噪声进入 人耳 。
（2）如安装消声器，禁止鸣笛是在 声源 处减弱 噪声 ，（2）在传播过程中减弱，如： 植树造林、修隔声墙 。（3）在 人耳处减弱 如用手
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指堵住耳朵。
5、右图是 禁止鸣笛 的标志。
第三章 物态变化
第1节 温度
1、温度：物理学中把物体的 冷热程度 叫做温度。常用温度计是利用 液体的热胀冷缩 原理制成的。
2、摄氏温度（t）：温度计上的符号0C表示的是摄氏 温度。摄氏温度是这样规定的：把在标准大气压下
冰水混合物 的温度规定为0摄氏度， 沸水 的温度规定为100摄氏度。00C和1000C之间分成100等分，每个等份代表1 0C。人体的正常体温是 37 0C 。“-4.70C”读作 负4.7摄氏度 或读作 零下4.7摄氏度。 3、温度计的正确使用：
1）选用量程合适的温度计； 2）认清它的 量程 和 分度值 ；
3) 测液体温度时，玻璃泡要 全部浸入 被测液体中，不接触 容器底和容器壁 ，待温度计示
数 稳定 后再读数；读数时不要从液体中 取出 温度计，视线要与液柱 的液面 相平。
4、体温计的测量范围是 35~420C ，每10格是 10C ，分度值为 0.1 0C。由于体温计的特殊构造（有很细的缩口）读数时体温计可以 取出来读数 ，第二次使用时要 用力向下甩 。
第2节 熔化和凝固
1、物态变化：物质常见的三种状态指的是 固态 、 液态 、 气态 。物质处于何种状态 温度 决定。物质各种状态间的变化叫做 物态变化 。
2、熔化和凝固：物质从 固态 变为 液态 叫做熔化，要 吸 热；从 液态 变为 固态 叫做凝固，凝固过程要 放 热。
3、晶体：冰、海波、各种金属，在熔化过程中 吸热 热，温度却保持 不变 ，有固定的熔化温度，这类固体叫做 晶体 。
非晶体：蜡、松香、玻璃、沥青，在熔化过程中 吸 热，温度却不断 上升 ，没有固定的熔化温度，这类固体叫做 非晶体 。
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4、 熔点：晶体熔化时的 温度 叫做熔点，
5、 凝固点：液体凝固形成晶体时也有确定的温度，这个 温度 叫做 凝固 点。 同一种物质的凝固点和熔点 相同 ，非晶体没有一定的熔点、凝固点。
6、熔化 吸 热，凝固 放 热。北方的冬天，地窖里放几桶水，是利用水 凝固 时放热，温度不会太低。夏天冷却饮料，用冰块比冷水好是因为冰 熔化 成水时吸收更多的热量。
第3节 汽化和液化
1、汽化：物质从 液态 变为 气态 的过程叫做汽化，汽化时要 吸 热。汽化的两种方式是：蒸发和沸腾 。
2、（1）沸腾： 是在一定温度下在液体 表面 和内部 同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时的温度叫 不变 。液体在沸腾过程中，温度 不变 ，但要持续的 吸 热。
水沸腾时的现象： 大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸汽散发到空气中。 （2）沸点：液体沸腾时的 温度 叫沸点。不同的液体沸点 不同 （同否？）
（3） 沸腾的条件是：液体的温度达到 沸点 ，必须继续 加 热，液体在沸腾过程中，温度 不变。
3、蒸发：（1） 是在 液体的表面发生的缓慢的汽化现象，可以在 任何 温度下发生。 （2） 液体蒸发时要从周围物体 吸 热，液体本身温度降低（蒸发致冷）
（3） 影响蒸发快慢的三个因素： 液体温度 、 液体表面积 、 液面上方空气流速 4、液体蒸发时温度要 降低 ，它要从周围物体 吸收 热量，因此蒸发具有 致冷 作用。 5、液化：物质从 气态 态变为 液 态的过程叫做 液化 。所有的气体，在 温度 降到足够低时，都 可以 液化；而有的气体 不能 单靠 压缩体积 使它液化，必须使它温度降到一定温度以下，才能设法使它液化。气体液化时要 放 热。
第4节 升华和凝华
1、物质从 固态 直接变成 气态 叫升华，升华过程中要 吸 热；物质从 气态 直接变．．．．成 固态 叫凝华，凝华过程中要 放 热。
2、判断物态变化：（1）碘变为碘蒸气是 升华 ，冷却后又变为碘粒是 凝华 ；冰冻的衣服干了是 升华 ；北方冬天玻璃上出现冰花是 凝华 ；衣柜里的樟脑丸变小了是 升华 ；冬天树枝上出现“雾松”是 凝华 。早上打霜是 凝华 ；白炽灯灯丝变细是 升华 ；舞台上的雾景是利用干冰 升华 吸热降温，空气中的水蒸气 液化 而成的雾。人工降雨是利用干冰 升华 吸热，空中的水蒸气 凝华 成小冰晶，遇暖气流 熔化 成雨水。
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（2）雾、露的形成是 液化 现象；冬天口中呼出的“白气”是口腔中的 水蒸气 遇冷 液化 而成的；洒在地上的水变干了是 蒸发（汽化） ；夏天早晨自来水管外在“冒汗”是 液化 ；游泳上岸后觉得冷是因为 蒸发吸热致冷。烧红的铁放进水里“哧”的一声见一股“白烟”上升，发生的物态变化有 先汽化 、后液化 。装冰琪淋的杯底附着一层水珠是 液化 现象。
（3）北方的菜窖里放几桶水，是利用水 凝固 时 放 热，不致使菜窖温度过低而冻坏菜。 擦酒精觉得凉快是因为 蒸发吸热；吃冰棒凉快是因为 熔化吸热。温度计从酒精中取出放入空气中示数为先 下降 后 上升 ；对着干燥的温度计扇扇子，温度计的示数 不降低 。
第四章 光现象
第1节 光的直线传播
1、光源：能直接发光的物体叫 光源 。月亮 不是 （是、不是）光源。 光线：用一条带箭头的直线表示光传播的径迹 和 方向 ，这条直线称为光线。 2、光的直线传播：
光在 同种均匀介质 中是沿直线传播的。光在 真空 中传播最快，光在真空中传播速度 是 3×108 m/s。在水、玻璃中逐渐 变小 （大、小）。
3、应用：影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等，都用光的 直线 传播来解释。
4、打雷时雷声和闪电是同时发生的，但总是先看见闪电后听见雷声，这表明 光速 比 声速 快。光年是 长度 单位。
第2节 光的反射
1、光的反射 遵循反射定律。
（1）入射角： 指的是 入射光线 与 法 线所成的夹角。反射角 指的是 反射光 线 与法线所成的角。
（2）光的反射定律： 入射 光线与 反射 光线、 法线 在同一平面内； 反射 光线与 入射 光线分居法线的两侧； 反射 角等于 入射 角。在反射时，光路是 可逆 的。
2、反射类型：
（1） 镜面反射 ：入射光平行时，反射光也平行，是定向反射（如镜面、水面）；
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（2） 漫反射 ：入射光平行时，反射光向着不同方向，这也是我们从各个方向都能看到物体的原因。两类反射都遵循 反射 定律。在反射现象中光路是可 逆 的 3、光垂直射入镜面时，反射角为 0 度，入射角为 0 度；
4、能从各个方向看见本身不发光的物体，这是因为发生了 漫 反射。光滑的铜镜，镜子，平静的水面发生的是 镜面 反射。
第3节 平面镜成像
1、平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是 正 立的 虚 像，像与物到镜面的距离 相等 ，像与物体大小 相同 ；像和物对应点的连线与镜面 垂直 。即平面镜所成的是 等大 、正立 、虚像。
成像原理：根据 光的反射定律 成像。
成像作图法：可以利用平面镜成像特点和光的反射定律两种方法作图。 平面镜的应用：一是可以 成像 ，二是可以 改变光的传播方向 。
2、探究：平面镜成像的特点：平面镜所成的像和物体的大小 相同 ，像和物到镜面的距离 相等 ，像与物的连线与镜面 垂直 ，所成的是 虚 像。像和物关于 镜面 对称。 第4节 光的折射
1、光从一种介质 斜射 入另一种介质时，传播方向一般会 发生偏折 ，这种现象叫光的折射。
2、折射初步规律：（1）入射线、折射线分居 法 线两侧。（2）入射角增大，折射角 增大 ，但增大的度数不等。空气那面与法线的夹角 大 些。（选“大或小”）（3）光线垂直射入界面时，光的传播方向 不变 ，折射角等于 0度 。在折射时光路也是 可逆 的。当光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射角 大 于入射角。 ．3、折射现象：插入水中的筷子向 上 弯折，池水看起来比实际的 浅 ，玻璃砖后的笔“错位”，这些都是光的 折射 现象形成的。
4、看见水里的鱼是鱼的 虚 像 ，是经光的 折射 形成的。看见水里的“月亮”“白云”是 虚 （选“实物或虚像”），是经光的 反射 形成的。水中的倒影是 虚像 ，是光的 反射 形成的；小孔成像是 实 像，是光 直线传播 形成 的。 5、在光的折射中光路是 可逆 的。
第5节 光的色散
1、三棱镜把白光分解成红、橙、 黄 、绿 、蓝 、靛 、紫 七种颜色的光的现象叫光的色散。太阳光（即白光）是由多种色光 混合 而成的。这是英国 牛顿 发现的。
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2、彩虹是光的 色散 现象，海市蜃楼是光的 折射 现象。 3、色光的三原色是指 红、绿、蓝 。
4、物体的颜色：应用：绿光照到一个穿白上衣红裙子的人身上，看见的是 绿 色上衣，黑 色的裙子。（反射与物体颜色相同的色光，不同颜色的就被吸收而成黑色）
5、看不见的光：是指红光之外的辐射叫 红外线 和在光谱的紫端以外的看不见的光叫 紫外线 。
（2）、 红外线的作用：（1）制红外线夜视仪。（2）红外线遥控。（3）红外线烧烤食物（4）红外线测温度。
（3）、紫外线的作用：（1）有助于人体合成 维生素c 。（2）杀死 微生物 灭菌。（3）能使 荧光 物质发光来识别钞票的真伪。
第五章 透镜及其应用
第1节 透镜
1、透镜的概念：透镜有两类：中间厚，边缘薄的叫 凸透镜 。中间薄，边缘厚的叫 凹透镜 。
主轴：通过两个球面球心的直线叫透镜的 主光轴 。
光心：光线通过透镜上某一点时，光线传播方向不变，这一点叫做 光心 。
焦点：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点（经凹透镜折射后要发散，折射光线的反向延长线相交在主轴上一点）这一点叫透镜的 焦点 ，焦点到光心的距离叫 焦
距 ，用 f 表示。 2、凸透镜的光学性质：
1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过 焦点 ；图一 2）过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴；图二 3）经过透镜光心的光线传播方向 不改变 。 图三 3、凸透镜对光线有 会聚 作用，所以又叫 会聚 透镜。
凹透镜对光线有 发散 作用，所以又叫 发散 透镜。 第2节 生活中的透镜
1、照相机（摄像机）的镜头是一个 凸透 镜。照相机成的是 缩小 、 倒立的 实 像 9
投影仪的镜头是一个 凸透 镜。投影仪成的是 放大 、 倒立 、的 实 像 放大镜的镜头是一个 凸透 镜。放大镜成的是 放大 、 正立 、的 虚 像 2、实像和虚像：
实像：是实际光线汇聚而成的像；光屏 能 （能否）承接到所成的像； 物和实像在凸透镜的 两 （同侧或两侧）。能成实像的光学元件有： 照相机、投影仪、摄像机 。 虚像：是光线的反向延长线交汇的位置；光屏 不能 （能否）承接到所成的像； 物和实像在凸透镜的 同侧 （同侧或两侧）。能成虚像的光学元件有： 放大 镜 、平面 镜 ，还有看见水里的鱼也是经折射形成的 虚 像。 第3节 凸透镜成像的规律 1、探究凸透镜成像的规律：
（1）用到的实验器材有：光具座、蜡烛、凸透镜 、 光屏 、 火柴 。
（2）实验过程：① 蜡烛 、 凸透镜 、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，使焰心、凸透镜光心、光屏的中心大致在 同一水平高度 ；②把凸透镜放在光具座中央，调整光屏到透镜的距离（即像距），使烛焰在光屏上成一个清晰的像，观察像的大小、正倒情况，测出物距和像距；③调节蜡烛的位置，重复以上操作。
（3）物距和像距：物体到透镜的距离称为物距（u）；像到透镜的距离称为像距（v）。 2、凸透镜成像规律小结：
物距(u) u>2f 像的正倒 倒立 像的大小 缩小 像的虚实 实像 像的位置 透镜两侧 透镜两侧 透镜两侧 不成像 正立 放大 虚像 透镜同侧 放大镜 像距(v) f 10 1、眼球相当于一架照相 机。晶状体和角膜共同作用相当于一个 凸透 镜。眼球后部的视网膜相当于胶片（光屏）。物体经晶状体成像于 视网膜 上，再通过视神经把信息传入大脑，从而产生视觉。眼睛的视网膜上成的是一个倒立 、 缩小 的 实 像。 2、近视眼，像成在视网膜的 前 方。可以戴 凹透 镜来矫正。因为它具有 发散 光线的性质。使清晰的图像略向后移，准确地成在视网膜上。 ．．．3、远视眼（又叫老花眼）像成在视网膜的 后 方。可以戴 凸透 镜来矫正。因为它具有 会聚 光线的性质。使清晰的像略向前移，准确地成在视网膜上。 ．．． 第5节 显微镜和望远镜 1、显微镜由 目 镜和 物 镜组成，都是 凸 透镜。 2、物镜：作用相当于 幻灯机 的镜头，成放大的实像。目镜的作用相当于 放大镜，成放大的．．．．．．．．虚像。显微镜把物体所成的像两次放大 ．．3、望远镜物镜的作用相当于照相机镜头， 物镜使远处的物体成缩小的实像；目镜相当于放大．．．．．．．．镜，目镜成放大的虚像。它有拉近镜头，增大视角的作用。 ．．．．．．．4、成实像的光学元件有：照相机、投影仪、小孔成像 ； 成虚像的光学元件有：平面镜、放大镜、凸凹面镜 利用反射的有：平面镜、水下的倒影、所有面镜； 利用折射的有：所有透镜、照相机、投影仪、放大镜、近视镜、老花镜 第六章 质量与密度 第1节 质量 1、质量：（1）定义： 物体所含物质的多少 叫做质量。用字母 m 表示。质量的国际单位是千克（kg），1t= 1000 kg，1kg= 1000 g=1000000 mg .一个中学生的质量50 kg （2）实验中常用 天平 来测量物体的质量。各种秤也是测 质量 的工具。 2、天平：天平是测的质量的工具，天平的使用的方法如下： 首先把天平放在 水平 的桌面上，之后把 游码 放在标尺左端的 0刻线 处，调节 平衡螺母 ，使指针指到分度盘的 中线 处，表示天平已调平衡。若指针左偏，左右两个平衡螺母都像 右 调。平衡后才能称量质量。称质量时，物体放在天平的 左 盘，砝码加在 右 盘，加砝码时先加质量 大 的后加质量 小 的，最后加 游码 ，直到指针指到分度盘的中线处；读数时物体的质量= 砝码 质量+ 游码读数 质量。 3、使用天平称质量时应注意：不能用手拿砝码，应用 镊子 加减砝码，；不能把化学药品或液体等直接放在砝码盘里称质量，要用烧杯等装起来称量；加砝码时要轻拿轻放。 11 如何称小瓶中水的质量？ 瓶和水的总质量—空瓶的质量 4、质量是物体的一种基本性质，它不随物体形状 、 物态 、 位置 、温度 的改变而改变。 1kg的冰化成水后质量为 1kg ，2kg的面拿到月球上质量为 2kg ，一铁丝把它弯成铁环质量 不变 （变、不变）。 第2节 密度 1、同种物质质量和体积的关系：同种物质质量和体积成 正比 。 2、密度：（1）定义、 某种物质组成的物体的质量与它的体积之比 叫做密度，用字母 ρ 表示密度。密度的公式是ρ=m/v ； （2）单位：密度的国际单位是 千克每立方米（kg/m3） ，常用单位为 克每立方厘米（g/cm3） ，密度的单位是由质量 的单位和 体积的单位组合而成。 换算1g/cm3= 1 ×103 kg/m3 2.7×103 kg/m3= 2.7 g/cm3 3、水的密度为 1 ×103 kg/m3，读作1 ×103 千克每立方米 ，它表示的物理意思 每立方米的水的质量为1 ×103 千克；一桶水的密度与一滴水的密度那个大？答 一样大 。 4、密度的大小由 物质的种类 决定，还与物质的 状态 有关。同种物质的密度同否？答 一般相同 。一般有:固体的密度 大于 液体的密度大于 气体的密度；铝的密度 小于 铁的密度 小于 铜的密度 小于 水银的密度；盐水的密度 大于 水的密度 大于 冰的密度 大于 木块的密度。（填大于活或小于） m ρ= 5、理解密度公式 V ⑴同种材料，同种物质，ρ不变，m与 V成 正比 ； 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状 无关 （有无关），但与质量和体积的比值有关；不同物质密度一般不同 （同否），所以密度是物质的一种特性。 ⑵质量相同的不同物质，密度ρ与体积成 反比 ；体积相同的不同物质密度ρ与质量成 正比 。 6、图象：右图所示：ρ甲 大于 ρ乙 7、一块砖切去一半，质量变为原来的 一半 ，密度 不变 ；但气体的密度要变化，如一瓶氧气用去一半，体积 不变 ，密度变为原来的 一半 ；一个乒乓球踩瘪了但没破，质量 不变 、体积 变小 、密度 变大 。 8、一块冰化成水后，质量 不变 ，体积 减小 ，密度 变大 。 12 第3节 测量物质的密度： 1、测定物质密度，首先要用 天平 测出物质的质量，用 量筒 测出物质的体积，用公式ρ =m/v 算出物质的密度。 2、量筒：用途：用量筒测 体积 ，（量筒上的标度单位是 毫升（ml） 使用方法：首先要观察量筒的 量程 和 分度 值，读数时视线要与 凹形液面的底部 相平。 1 m3 = 1000 dm3 （升）= 1000000 cm3 （毫升）= 109 mm3。 说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效代替法 第4节 密度与社会生活： 1、鉴别物质：方法是求出物质的密度ρ，再查密度表，与那种物质的密度相同就是那种物质。 2、间接求物质的质量：如求天安门纪念碑的质量，先量出长宽高，求出体积，查出密度，用公 式m=ρv求出质量。 3、间接求体积：质量方便测，而体积不便测时，用V=m/ρ求得 4、同种物质意味着 密度 相同；谈到样品意味着 密度 相同；谈到先制一个模型意味着 体积 相同；谈到给飞机减轻重量意味着飞机的体积不变。 质量 变小 5、一定质量的气体受热体积膨胀后，密度 变小 。密度小的上升（在上面） 6、水在 4 ℃有反常膨胀现象，即在这个温度下水的密度最大；密度大的总在 下 层 ，所以较深的湖底水温 4 ℃而不会结冰。 13 因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容