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学校假期托管服务实施方案

2020-03-02 来源:九壹网


学校假期托管服务实施方案

为了满足广大学生和家长对中小学生假期托管服务的迫切需求,努力办好人民满意的教育,按照上级文件要求,结合我校实际,特制订xx学校学生假期托管服务实施方案:

一、基本原则

1.学校主导。学校结合实际主动承担学生假期托管服务的责任,因地制宜设计假期托管服务项目,组织实施并对服务内容、质量进行管理。

2.学生自愿。学生是否参加假期托管服务,由学生和家长自愿选择,不得强迫或变相强迫学生参加。学校充分征求家长意见,主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。

3.公益惠民。坚持公益性、普惠性、非营利性原则,充分利用学校资源,为学生提供活动场地、设备仪器、教育资源等服务。

4.事项公开。向家长公开假期托管服务工作的服务方式、服务内容、安全措施、收费标准等,主动接受学生、家长和社会的监督。

二、保障措施

1.加强组织领导

学校成立托管服务领导小组,负责托管服务的管理、指导、监督等各项工作。课后服务工作

领导小组:

组长:xxx 全面负责假期托管服务工作的组织实施

成员:xxx 教师管理 xxx 学生管理 xxx 课程安排

2.统筹安排师资

学校结合实际,原则上以学校在职教职工为主承担假期托管服务工作,尽可能满足学生、家长的不同需求。

3.落实安全保障

学校把安全放在首位,落实安全责任,完善安全管理制度和应急预案,加强安全卫生意识教育,强化安全检查和门卫登记等管理制度,切实消除安全隐患,确保学生人身安全。家长向学校提交书面申请书,学校依照申请落实假期托管服务相关内容,建立校园伤害风险赔偿的多方共担机制,为假期托管服务提供保障。

三、组织实施

(一)服务对象

假期托管服务对象是有服务需求的本校在读学生。

(二)服务内容

托管服务为学生提供学习活动场所,开放教室、书吧、运动场等设施,指导学生做暑假作业,开展课外阅读、艺体活动、综合实践等。一律不组织学科培训、集体补课、课本知识教学及学业测试。

(三)服务程序

1.建立“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的课后服务工作制度。

2.在征求家长学生意见的基础上,科学合理确定假期托管服务的服务时间、服务内容、服务方式、收费事项、费用开支、安全措施等,并告知学生、家长。

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