一、单韵母: 单韵母，很重要，发音口形要摆好，
张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ，拢圆嘴巴o、o、o，扁扁嘴巴e、e、e，对准牙齿i、i、i,嘴巴突突u、u、u，口吹哨子ü、ü、ü。
二、声母
1.读声母，要留心，堵住气儿，再发音。像个6字 b b b ，右上半圆p p p ，两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ，左下半圆 d d d ，鱼儿跳舞t t t，一个门洞n n n ， 一根小棍 l l l ，9字加钩 g g g ， 一挺机枪k k k，像把椅子h h h ， i下加钩j j j，像个9字q q q ， 像个叉子 x x x，像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ，半个8字 s s s ，z加椅子 zh zh zh，
c加椅子 ch ch ch，s加椅子sh sh sh，大树叉儿 r r r 。
2猜字母谜
两扇是什么声母？（m）像根拐棍是什么声母?（f）一个门洞是什么声母（n）一根小棒是什么声母（l）小马蹄印是什么声母（d）
3、强化儿歌
稀奇稀奇真稀奇，b、d肚皮对肚皮；好玩好玩真好玩，p、q脸蛋对脸蛋
z、c、s真淘气，靠上椅子就翘起，变成zh、ch、sh鸽子鸽子g g g,6字倒转g g g。一门n，两门m。直腿q，弯腰g。
树叉晾衣y y y 乌鸦做窝w w w；
三、复韵母
复韵母是复合音，发音时，嘴唇的形状和舌头的位置都有一个变化的过程。
它们的共同点是：先发前一个字母的音，然后快速滑到后一个字母，一气呵成，不要分割开来。
复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一音莫忘记。
例如：ɑi、ei、ɑo、ou的发音是前重后轻；ie、üe的发音是前轻后重。
它们发音的轻重规律为：
ɑ o e i u ü排好队，谁在前面谁就重，在后面谁就轻。
小红和小明，手拿a和n，来到天安门，成了好朋友 an、an、an
娃娃冬天围围巾，脖子像ｕ露在前，围巾是ｉ甩身后，脖子围巾ｕi、ｕi、 ｕi ；
娃娃水里学游泳，脑袋当点在前头，脖子ｕ水里藏，大家一起iｕ、 iｕ、 iｕ。
小兔飞飞，爱喝咖啡。e前i后，喝了一杯。
解放军，多威风，uī、 uī、 uī；小朋友，围成圈，uí、 uí、 uí；解放军，真伟大，uǐ、 uǐ、 uǐ；小朋友，打电话，uì、 uì、 uì。
四、鼻韵母
在教“ing”这个后鼻韵母时：天上一颗星xing，树上一只鹰ying，墙上一颗钉ding，地上一块冰bing。
五、声调，标调规则
一声平，二声扬，三声拐弯，四声就像下山坡
小乌鸦它姓乌（wū），小胖子他姓吴（wú），一二三四五（wǔ），山上起了雾（wù）。
有a别放过，没a找o、e，
先标a o e ， 再标 i u ü 。i u并列标在后，单个韵母不用说i上标调把点抹， 轻声不标就空着。
a母在就a母戴，a母不在找o、e，i、u两个一起来，谁在后边把帽戴。
六、拼写规律
1、在教学ü上省略两点规律，就可用故事来加深学生的记忆：小鱼儿很尊敬三位朋友j q x，每次见到它们都有礼貌的脱下帽子行礼。瞧，小鱼儿站到他们身边成了ju qu xu,j q x也不逊色,总是亲切的叫他ü.他
们成了好朋友，齐拼ju qu xu。
2、有一天，小i要出去旅游，大y很乐意为她当向导（出示yi）,她们走着走着，看见小ü在哭，大y心疼了，带上小ü一起去旅游，小ü高兴的擦干了眼泪跟后头(出示yu)。再出现顺口溜：小i去旅游，大y走前头，小ü擦干眼泪跟后头。3、“小ü小ü有礼貌，见到jqx，脱帽敬个礼”，4、“小ü碰见j、q、x，去掉两点还读ü”
5、“小ü很骄傲，眼睛往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽”
九、两拼法 前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
十、三拼法
1、声轻介快韵母响，三音连读很顺当。2、“三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。”
十一、书写规则
拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。上格下格，不顶线，中格写满顶两边。
十二、综合训练
1、汉语拼音休息操:
（1）点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操。动动手，动动脚，我们来背声母表b、p……；（2）扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表a、o……；
（3）站要直，坐要正，我们来背整体认读音节表zhi、chi、shi、ri……
2、声母拍手歌
bpmf真淘气，去找dtnl做游戏；gkh和jqx，吵着闹着也要去。
zcs,听见了， 背上椅子追上去，r在后面大声喊：
“zh、ch、sh,慢点走，翘舌音还有我小r，我再去叫y和w，声母成员都到齐。”
3、顺口溜
零甩尾巴念个\"a\"，大零一个就念\"o\"。火柴\"i\"，茶杯\"u\"，燕子倒飞进了\"w\"。板凳\"n\"，椅子\"h\"；上钩\"f\"，下钩\"t\"，三条腿，就念\"m\"，光棍一条就念\"l\"。正六\"b\"，反六\"d\"，正九\"q\"，反九\"p\"，整叉\"x\"，半叉\"k\"，
一竖加叉念成\"r\"，小二一个就念\"z\"，半个零，就念\"c\"，弯弯曲曲念个\"s\"，z、c、s 各加h，卷舌念就差不多。
饶口令纠正易混淆的读音是有明显效果的。
三月三，小三练登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三，出了一身汗，湿了三件衫。
小三站在山上又大声喊：‘这里离天只有三尺三’
四是四，十是十，四十是四十，十四是十四。
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