2012年秋小学四年级英语期末测试质量分析

本期末测试分为两部分，第一部分是听力，第二部分是笔试部分。 听力部分有四大题，第一题是听录音，选用你所听到的单词，没有满分，错得很多。第二题是听录音给图片标序号，有一半的学生不明题意，但听不懂内容，失分秀严重。第三题是听录音选出正确的答句。有12%的学生没有听出答题。第四题是听录音判断图片与录音是否相符。但只有15%的学生能正确的答题。总体来说，听力还要加强。 笔试部分有五大题，第五题是选不同类的单词。有5%的学生能正确答题，30%的学生乱猜，记不住单词。第六题是英汉互译，有80%的学生能正确答题，其他同学没注意书写。第七题是单项选择题，大部分学生不理解句子意思，导致失分非常严重。第八题是选择合适的答案。有大部分学生不明确句子的意思，导致失分。第九题阅读理解，有30%的学生不认真阅读短文，导致失分严重。

总之，这次考试是不够理想，要想考好试，还得开足课程，上好课。

2012年秋季期小学六年级期末英语教学质量检测

本检测分听力和笔试两大部分内容。

一、听力差是学生学习外语的通病。主要原因是没有学习的语言环境和端正的学习态度。

二、笔试部分主要考查单词、对话、特殊句型、阅读等内容。学生对于单词的题型得分比较高，对于句型、还有阅读的题目失分较多。

存在问题：学习英语兴趣不浓厚，学生对于英语单词、句子不熟悉；另外，对于外语学习的态度也不够端正，教师在教学上要求学生多练多写。

2012年秋季期小学三年级期末英语教学质量检测

本检测分听力和笔试两部分内容。

一、听力差是学生学习外语的通病。主要原因是没有学习的语言环境和端正的学习态度。

二、笔试部分主要考查辨认单词、书写大小写字母、特殊句型练习。学生对于根据图片选择单词的题型得分比较高，对于句型问答的题目失分较多。 存在问题：学习英语兴趣不浓厚，学生对于英语单词、句子不熟悉；另外，对于外语学习的态度也不够端正，教师在教学上也存在不得法、态度不端正的问题。