一、选择正确的读音,画“√”。
1.主人的热情招待(dāｉdài)令茖人感到舒(shūsū)心。
2.这只被猎人打伤的长颈(jǐngjìng)鹿忍着疼痛(tòngténg),匆(cōnɡwù）忙向森林深处跑去。二、读拼音,写字词。
三、根据多音字给出的读音组词。
似错误!未找到引用源。四、在括号里填上恰当的修饰词。
(
)的事情
(
)的心情 (
)的小草
(
)的泪珠
扇错误!未找到引用源。
五、照样子,写词语。
1.绿茵茵(ABB式词语) 2.笨手笨脚(ABAC式词语) 3.把词语补充完整。(
)(
)斑斓 (
)心(
)力
六、按要求写句子。
1.没人留意的晨光,因为．．所有人都在熟睡。(用加点的词语写句子)
2.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句) 大象的身子像
。
3.蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。(把下面的句子补充完整)
放学回家,妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜
,你心里想:
。
七、按课文内容填空。
1.
,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降
,
。。人家是人
2.《大象的耳朵》一课中,大象最后说“我还是家,
。”
3.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖匆忙跑回网上。
4.《青蛙卖泥塘》中,青蛙最后决定(卖八、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌(pái ．起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看在树上唱歌。你可以在水里尽情
,躺在草地上
不卖)泥塘了。
,但是看到
这个顾客后,吓得
pí)子下吆(yāo yōu)喝．
在花丛中飞舞,听。这儿还有道路通到城
里……”青蛙说到这里,突然愣(léng lèng)住了,他想:这么好的地方,自己住挺好．的,为什么要卖掉呢?
1.给加点字选择正确的读音。2.在横线上填上恰当的词语。3.青蛙都吆喝了些什么?
4.你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧!
(二)课外阅读。三只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,停了下来。它说:“牛是一只比茶碗大不了多少的动物“不对,”另一只蚂蚁爬到牛角上说,“牛是一根弯弯的小橛(jué)子!”“你们都说错了!”第三只蚂蚁抱着一根牛毛,眯缝着眼睛,自以为是地说:“我已经量好了,牛跟我一般大小!”
!”
牛听了以后,不满意地抖动了一下身子,三只蚂蚁都落到地上。牛说:“请你们走遍我的全身,再说话吧!”
三只蚂蚁在牛身上爬来爬去,好不容易才走遍了牛的全身,它们说:“啊,牛原来是一个非常大的动物!”
1.短文共有小。(3分)
2.三只蚂蚁争论牛的大小,一只蚂蚁认为牛牛是
,第三只蚂蚁说牛
3.三只蚂蚁都说对了吗?为什么?
。
,另一只蚂蚁认为
个自然段。第
自然段到第
自然段写三只蚂蚁争论牛的大
4.这个故事告诉我们什么道理?
九、看图写话。
一年一度的森林运动会开幕了,许多动物都参加了这次运动会面,编一个动物运动会的故事吧!
,仔细看图,结合画
参考答案
一、1.dàｉshǔ二、1.兔三、似乎四、伤心
2.jǐngtònɡcōnɡ
2.决定扇风大大 2.自由自在
多才多艺
3.色彩
尽竭
店
3.织完
商
终于安心似的快乐
扇子
绿茵茵红彤彤
五、1.绿油油
六、1.我爱读寓言故事,因为从中可以明白许多道理。
2.一堵墙,又高又大
3.妈妈这么爱我,我一定要好好学习,不辜负妈妈对我的期望七、1.春雨惊春清谷天
2.让耳朵耷拉着吧3.袜子4.不卖
八、(一)1.páｉyāｏlèng
2.蝴蝶
小鸟
游泳
晒太阳
蜈蚣
冬雪雪冬小大寒我是我
3. “卖泥塘喽,卖泥塘!”“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看
在花丛中飞舞,听
在树上唱歌。你可以在水里尽情
,躺在草地上
。
这儿还有道路通到城里……”
4.这真是一处风景优美,鸟语花香的泥塘! (二)1.6
2 4
一根弯弯的小橛子
跟它一般大小
,没有看到牛的整体,就
2.比茶碗大不了多少
3.它们都没说对。因为它们只看到了牛身体的一部分
发表议论。
4.告诉我们看问题要全面,不能片面。
九、提示:仔细观察图画,图画中的动物有梅花鹿,狐狸,小兔子,乌龟和蜗牛,注意看清楚小动物在图中的位置,跑得最快的是梅花鹿。
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