如何提高党员干部的素质

如何提高党员干部的素质

中国平煤神马集团 宗仲勇

一、党员领导干部要自重、自省、自警、自励，常怀敬畏之心

在我们身边和周围，为什么会有少数工作表现不错的领导干部走向犯罪的泥潭，沦为阶下囚?前不久，我请纪委的同志走访了部分服刑人员，从服刑人员的狱中感言可以看到：世界观、人生观、价值观的严重扭曲，是他们从位显权重的领导干部蜕变为一无所有的罪犯的根本原因。他们的堕落有三个共同处：一是漠视法律。原市规划局局长张杰和原国土局副局长胡振国、许乃发忏悔自己对党纪政纪和法律法规很少学习，组织廉政建设和法律知识考试，多是让人代做代考，法纪意识十分淡薄。二是漠视自律。三是漠视他律。

二、党员领导干部要强化事业心、责任感，努力保持良好的精神状态

精神状态就是人的精气神，它是事业心、责任感的体现，而党员领导干部事业心、责任感是人生的方向之舵和动力之源，是干事业的统帅和灵魂。李瑞环同志曾经讲过，人生有三样东西非常重要，一是上进心，也就是我们讲的事业心，二是求知欲，三是责任感。一个人要成长进步，有所作为，有所建树，这三样东西是必不可少的。党员领导干部强烈的事业心和责任感是从哪里来的呢?一方面它是由世界观、人生观、人生态度决定的，另一方面它来源于领导干部对所处岗位性质职责的自觉认识。

第一，党员领导干部的岗位是重要的责任岗位。首先是发展的责任。就经济社会而言，发展是硬道理。对党员领导干部而言，发展就是硬责任。

第二，党员领导干部的岗位是重要的奉献岗位。首先是党的宗旨要求我们奉献。其次是特殊的历史时期要求我们奉献。在当前市场经济的激烈竞争中，我们面临的矛盾多、问题多、困难多，任务重、要求高、压力大，像我们这样的经济薄弱地区，每前进一步，要付出比其他地区多得多的努力。别人走一步，我们要走两步、三步。必须以人一之、我十之，人十之、我百之的努力，才能跟上趟不掉队。

第三，党员领导干部的岗位是重要的有为的岗位。党员领导干部的岚位是成就事业的空间，是推动发展的平台，是实现人生价值的舞台。

三、党员领导干部要正确对待组织、正确认识自己、正确看待名利，不断提升思想境界

第一，要正确对待组织。这里主要是讲对待组织安排问题。一要以感恩之心对待组织。任何一个党员领导干部的成长，都是党组织在不同时期培养、教育、选拔、使用的结果，我们政治上所有的一切从根本上说都是党给的，因此党员领导干部应该多想常想自己对党组织、对这个地方、对人民群众做了些什么，贡献了些什么，少想不想党组织和这个地方这个单位还欠自己什么。

第二，要正确认识自己。古希腊哲学家苏格拉底有这样一句话：“人啊，认识你自己吧!”毛主席早就告诫我们：“人贵有自知之明”。明方副书记说过：“认识自己是一个人真正开启自觉人生的起点，对一个人的修养，对一个人的事业，对一个人的人生太重要了。”我们也经常讲，跑过别人并不重要，重要的是跑过自己。

四、党员领导干部要倡导团结、维护团结、带头团结，培养博大宽广的胸怀。

提高党员干部的素质的方法和目的。

共产党员的党性,是无产阶级先锋队这个阶级性的最集中的表现.党性的根本原则在任何时候和任何历史条件下都不会改变,这是由党的性质决定的.作为共产党员，加强党性修养是一个终生课题，必须认真面对，着力做好。这是保持党员先进性的重要条件。 党性，是一个政党所固有的个性。不同阶级的政党有不同的党性。无产阶级政党的党性，就是无产阶级最高、最集中的表现，就是党的性质，是一个什么样的党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。我们党的党性，也是每一个共产党员所具有的党性。 通过自我教育、自我培养、自我改造、自我熏陶努力提高党员的思想政治觉悟、道德修养水准、组织纪律观念和马克思主义理论、科学文化知识水平。

只有不断加强党性修养，努力提高自身素质，才能永葆共产党员先进性，才能自觉地实践“三个代表”重要思

想。

一、努力提高自己的政治素质。政治素质就是作为一名党员干部在工作中必须具备坚定的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别能力、政治敏锐性。当前，在思想上、政治上必须与党中央保持一致，坚定理想信念，坚持党的宗旨，坚定不移地服从、服务于全党、全国和我校工作的大局，维护全党的团结和我校的大好局面。对损害党的形象和威信，危害人民利益的行为，坚决加以纠正和制止。在大是大非面前旗帜鲜明，毫不含糊，在事关方向、原则的问题上保持清新的头脑和坚定的立场。这都是对政治素质的基本要求。

二、努力提高自己的思想素质。思想素质是指从事各项工作必须具备的世界观、思想境界和道德情操等方面的状况。就是要坚持马克思主义的观点，坚持我党实事求是的原则；就是要从客观实际出发，按客观规律办事；就是要在工作和生活中坚定信仰，树立全心全意为党和人民的事业工作的态度和大公无私的思想品格；就是要有良好的道德品质、修养和情操。

三、努力提高自己的理论素质。理论素质是指在用马克思主义的基本理论去分析问题、研究问题和解决问题所显示出来的理论水平。理论素质应体现在真学、真信、真用，即具有坚定的政治理论知识，并能够将所学知识融会贯通，用以指导工作；能准确把握“三个代表”的科学体系，系统学习基本观点；能够坚持理论联系实际的原则；善于领会党和国家的各项方针、政策，并能结合本单位实际，提出相应的实施计划。

四、努力提高自己的知识素质。知识素质是指应具备的一般社会科学、自然科学、心理科学、管理科学和其他领域科学的知识。具体说，一是要有扎实的科学文化知识，尤其要尽可能多地学习、掌握现代科技知识和与本职工作有关的学科知识；二是要有较深的专业知识，掌握所在部门业务活动范围涉及到的专业知识，成为本业务领域的内行；三是要有较丰富的社会知识，善于在深入社会实际、深刻了解周围事物历史和现状的过程中积累直接经验，并将其逐步深化。

五、努力提高自己的能力素质。能力素质是指从事各项工作、实现工作目标的本领，是党员干部知识、智慧和经验的综合体现。我将努力提高自己的科学决策能力、组织协调能力、开拓创新能力、调查研究能力、随机应变能力、自我完善能力和口头及书面表达能力。

六、努力提高自己的身心素质。身心素质是指党员干部应具备的身体和心理素质。健康的身体，旺盛的精力，是做好工作的基本条件。心理素质对行为起调节作用。自强不息、果断决策、善于自控、能够接受挫折、能够战胜一切困难以及争取胜利的意志，是做好工作应具备的素质。

提高党员素质的重要性

江泽民同志在党的十六大报告中，以全面贯彻\"三个代表\"重要思想的高度，提出了在新的历史条件下加强和改进党的建设的重要任务，为广大党员特别是党员干部在新的历史条件下践行党的宗旨，加强党性修养，坚持与时俱进，始终保持共产党员的先进性，增强党员队伍的战斗力和创造力，永葆党的生机和活力，提出了新的要求，具有重大而深远的意义。我们教育战线上的党员干部作为\"三个代表\"重要思想的实践者，要时刻保持党的先进性，就必须在政治思想、道德情操、宗旨观念、知识能力和创新精神上时刻努力，不断提高自身素质。

一、保持党的先进性，政治思想上的高素质是重要保证

党员干部都是双重身份，从政治上看是一名执政党成员，从社会职业上看是一个具体的工作者。党员干部思想政治、组织行动上的先锋模范直接体现党的先进性，影响着所在群体的整体素质。党员干部的政治思想素质是之成为高素质干部的极其重要的因素。党要领导全国人民全面建设小康社会，始终坚持\"三个代表\"，需要有一大批政治思想素质高的党员干部来全面正确贯彻落实党的路线、方针、政策。

党员干部要具备政治思想上的高素质，首先是理论的武装。政治上的坚定来源于理论上的清醒，政治理论、政治信念的根发生于深厚的马列主义，作为党员干部，必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民\"三个代表\"重要思想。要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。坚定共产主义、社会主义的信念，增强对改革开放的决心和信心，能全面科学地理解和运用\"三个代表\"的重要思想，掌握科学的认识论和方法论，正确认识评估客观事物，指导各项工作的展开。其次是在政治路线，政治立场、政治观点、政治纪律上严格把握自己，在复杂形势和大局中立场坚定，旗帜鲜明，坚持原则，不断提高自身的政治鉴别力和敏锐性，真正做到政治坚定、目光远大、头脑清醒。

面对新世纪的种种挑战，普通中学承担着全面实施素质教育重任，要求我们党员干部必须时刻以\"三个代表\"重要

思想为指针，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，在组织上、行动上与党中央保持高度统一。要全面贯彻落实党的教育方针和政策，坚持教育的\"三个面向\"，始终把握培养社会主义事业接班人的主动权，努力培养\"四有\"新人。要带头坚持民主集中制，保证学校依法治校、依法执教，并将这些思想观念贯彻到教育教学的全过程中去，使素质教育的实施落到实处。

二、保持党的先进性，道德情操上的高素质是重要基点

党员干部要具有先进性、保持先进性，其道德情操的高素质尤其重要。党的现行政策是党依据当前的任务和现实客观的条件制定出来的，其目的是调动广大党员和人民群众积极性，促进社会生产力发展，其着眼点是对整个社会行为的规范，体现我们党的先进道德文化的示范性。因此，党员干部道德目标的追求和理想人格的形成中对于周边的人起着极其重要的影响力和感召力。党需要大批道德情操素质高的党员干部，既要讲党性，又要讲\"德性\"，以优良的道德行为，在群众中树立起既高大，又亲近的道德榜样，为实践\"三个代表\"作有力保证。

党员干部道德情操上的高素质，首先在个人要求方面，既要模范执行党的现行政策，保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风，又要发挥高尚道德风格。党员干部作为社会中的一员，理所当然应该模范执行党的现行政策，这本身就有道德示范的意义。而在执行党现有政策的前提下，要多把机会让给群众，多把利益给群众分享，多多保护和照顾群众中的弱者，必要时勇于牺牲个人利益，先人后已，无私奉献，甚至牺牲自己生命。其次党员干部不要把自己的道德等同一般群众的道德，要在是非感、正义感、责任感、同情感及自尊、自爱、自重等道德良心、道德选择上在群众的面前作出应有的表率。

随着我国社会主义市场经济改革的不断深入，教育系统内部人事制度改革正不断深化，优胜劣汰、公平竞争、合理分流等竞争机制的引入，使党员干部也面临多项选择，而党员干部要保持高素质，就必须坚持社会主义市场经济所遵循的竞争性原则，维护党和人民整体利益，坚持等价交换原则，倡导党员无私奉献，并处理好利益原则与党员价值观之间的关系。为此，必须率先垂范，做到廉洁奉公、爱岗敬业、关心他人，以实际行动支持并投身教改，做到吃苦在前，不求索取，敢为人先，从而形成教职工敬业重教、学生尊师重教的氛围，真正做到教书育人、爱生敬业、遵纪守法、为人师表。

三、保持党的先进性，宗旨观念上的高素质是必要前提

江泽民同志曾指出\"我们党来自于人民，植根于人民，建设中国特色的社会主义的全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益\"。这表明党员干部如何对待群众的问题，是一个根本立场问题，世界观问题，也是一个党性问题。因此党员干部宗旨观念上的高素质是保持党的先进性的必要前提。只有坚持与人民群众同呼吸共命运的立场，牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚信\"群众是真正的英雄\"的观点，才能真正保持党的先进性。

党员干部宗旨观念上的高素质体现在同群众的关系上，就是要用先进思想和模范行为代表、维护和实现人民群众的利益，引导、团结和带领广大群众为实现党的任务而共同奋斗，要体察民情，顺应民意，真正做到群众的利益高于一切，群众的疾苦急于一切，群众的呼声先于一切，为群众多办实事、好事，切实解决群众的困难。其次在工作中要做出表率，想问题，办事情，作决策，都必须把对上级负责和对群众负责统一起来，从思想上尊重群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，团结和带领群众前进。要树立这样四个观念，第一，当官不为发财的观念，想发财，不要做官，要做官不要发财；第二，为民不遗余力的观念，对群众的困难，党员干部要看在眼里，急在心里，竭尽全力对待；第三，办事不图回报的观念，办事图什么？办事惟图功效，惟图群众顺心、满意；第四，工作不带私心观念，有了私心就没法全心全意为人民谋利益，有了私心就不能头脑清醒，不能秉公办事，不能理直气壮，就得不到人民群众的信赖。

宗旨观念上的高素质，要求党员干部要从点滴做起，身体力行，把为人民服务的信念化为工作动力，依靠全体师生员工着力于学校的可持续发展，关心教职工思想、工作、学习，为教育教学第一线做好服务。树立为每一个学生服务意识，从学生成长发展的角度出发，真正做到尊重、关怀、理解，促进学生的全面发展，关注、维护学生家长的愿望。在工作中，要从实际出发，注重实效，既抓宏观办大事，又抓微观办小事，树立强烈的乐于为师生做小事、做实事的意识，对师生反映的各种实际困难不管能否解决，都不能回避，应当满腔热情、主动关心，尽最大的可能创造条件加以解决。

四、保持党的先进性，知识能力上的高素质是必备条件

当今时代是要求人们终身学习的时代，党员干部要始终站在时代前列，在错综复杂的环境中保持政治上的清醒和坚定的同时，还需要练就知识能力上的高素质，以保证在解放和发展生产力，推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用，保证具体的工作思路，措施得以正确的贯彻落实。

党员干部知识能力上的高素质主要表现为正确分析了解现实问题，具备系统的科学理论知识，以及对实际情况的正确了解与把握等方面。提高知识能力，首先要坚持不懈地学习、学习、再学习，孜孜以求，学而不怠，加强对新知识、新学科、新技能、新规则的学习，把知识更新、大脑\"充电\"当作第一要务，做一个\"学习型\" 的干部，为不断提高自己的综合素质奠定基础。其次要大胆实践，努力提高运用理论指导实践，解决现实问题的能力，在艰苦的岗位上，具有挑战性的工作中多加磨练，勤于思考，善于总结，在实践中不断提高解决实际问题的能力，真正做到学与用、知与行、说与做的统一。再则要以提高自身思想作风、工作作风的高度，坚持一切从实际出发，解放思想、实事求是，正确认识客观实际，脚踏实地真抓实干，深入基层，尽心尽力，尽职尽责，以无私奉献的精神实践\"三个代表\"的要求。

当前我们正处在教育大改革的信息时代，学校党员干部在努力学习政治理论的同时也要不断加强科学文化，教育政策、教育法律法规和教育管理知识、业务知识的学习，积极参加主管部门组织的各类培训和学习，平时结合实际工作也要不断学习新知识、新理论，带头掌握新的教育技术，关注国内外教改动态，研究教法，了解学生，积极投身教改洪流。要不断提高自身的政治理论素养，教育管理能力和教育教学水平，掌握现代教育技术，使自己真正成为思想过硬、业务精湛的党员干部。

五、保持党员的先进性，工作创新上的高素质是重要内涵

每一名党员干部都在一定岗位上承担着各种工作任务，这些平凡的工作和任务都是同实现党在现阶段的奋斗目标和党的整个事业紧密联系在一起的。由于时代在变化，世界的政治、经济、文化和科技在发生不断变化，我们的社会主义事业也在不断发展，因此党的事业需要我们每个党员干部与时俱进，改革创新。一个民族没有创新，就看不到希望，一个国家没有创新就不可能强大，一个党员干部没有创新能力，就难以应对变革，难以开创工作新局面。因此，党员干部只有具备了工作创新上的高素质，才能运用新观念，新思想、新举措和创造性的工作解决自己面临的新情况、新问题，面对复杂的局势，面对层出不穷的新事物，沉着应对、勇于创新，不断开拓新局面，取得新成绩。

党员干部工作创新上的高素质首先需要其在自己的工作实践中，坚持一切从实际出发，把积极进取与求真务实结合起来，把工作热情和科学态度结合起来，用科学的世界观、方法论去分析、解决面临的新问题，要把握现代教育理念，着力现代教学研究，改革现代教育制度，解放思想，转变观念，树立适应改革形势的新思想、新观念和创

新意识。其次，要学习新知识，掌握新本领，提高新技能，要抓住关键点，找出突破口，拿出新办法，落实新措施。另外，还要抓住机遇，迎接挑战，在应对变化中实现创新。只有真正抓住工作创新的前提和必要条件，把握工作创新的基本途径，实现工作创新的良好精神状态和最佳境界，使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化而不断提高，才能做到站在改革开放和现代化建设的前列。

在学校我们既是党员干部，又是普通教师，而教师的劳动本身就是创造性、创新性的劳动，党员干部在学校教育工作中要真正做到工作创新，必须时刻把握现代教育理念，着力于现代教学研究，改革现代教育制度，在工作中努力做到观念创新、方法创新、手段创新。只有这样，才更有利于教育事业不断发展，有利于学校健康发展，有利于学生全面发展，有利于教改不断深入开展。总之，我们要进一步解放思想、广开思路，为迎来中华民族的伟大复兴，积极进取，锐意改革，创造一流的业绩，作出新贡献。