我们是20xx年3月7号进入实训公司参加软件开发实训的,在此次实训中,除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心就由然而生,这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了,虚心请教,从别人的身上真的能学到自己没有的东西,每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流,同乐同累,合作互助,这是团体的精神,也是必须学习的东西。 经过之前的在校学习,对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间,一直都是学习理论知识,没有机会去参与项目的开发。所以说实话,在实训之前,软件项目开发对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训,让我明白了一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。 一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括:远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的,如果没有一个好的远景规划,对以后的开发进度会有很大的影响,甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用,它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识,还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键,也就是说,前期作业都是为代码的实现所做的准备。 我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情,不仅要有足够的干劲和热情,还要有扎实的编写代码基础,必须要有事先对文档进行可靠性报告,功能说明书,详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。 除了图书馆,最能让我感觉到身在大学的就是实训机房,在匆匆过去的两个月内,我往返于实训机房与宿舍之间,使我享受了一个充实的学习时期,让我感受到了大学的魅力,对自己充满信心,对大学充满信心,以积极的心态迎接明天挑战。 实训中要求有扎实的理论基本知识,操作起来才顺心应手,我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。 “学以致用”,就是要把学来的知识能运用到实际操作当中,用实践来检验知识的正确性。我想,这是实训的最根本目的。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”,在短暂的实训过程中,让我深深感受到自己在实际运用中专业知识的匮乏。以前总以为自己学的还不错,一旦应用到实际就大不一样了,这时才真正领悟“学无止境”的含义。 经过为期两个月的电子政务服务平台系统开发的实训,我对Visual 20xx 软件开发平台有了更深一步的了解,对微软基础类库的认识与使用也有了大大的提高。以及如何使用SQL Server数据库进行连接操作方面有了本质的提高。 短短的实训结束了,为我将来的就业打下了良好的基础,也提高了我的软件开发的水平,今后我将会更加努力的学习,不断提高自身素质,开拓创新,与时俱进,做一个优秀的软件开发工程师。
经过天的实习,渐渐地我对公司运输生产的整个操作流程有了一个较完整的了解,尽管岗位职能与所学专业仍有较大的差距。经过实习,我拓宽了自我的知识面,现把学习体会总结如下:
此次毕业实习,我领悟了“理论与实践的结合才是硬道理”,掌握了运用所学知识解决处理实际问题的方法和技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径,积累了处理有关人际关系问题的经验方法,同时我体验到了社会工作的艰苦性。
实习中也暴露出自我的很多缺点和不足,我想这对我以后的工作和发展都是有较大限制的。人们常说,大学是个象牙塔。确实,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。从学校走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。
在实习的那段时间,也让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。每一天较早就要上班工作,晚上按时下班回家,深感疲惫,很难再有精力静下心来看书。这让我更加珍惜在学校的时光。
实习工作已经划上了句号,但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘怀的。在这天中,我紧张过,努力过,开心过,醒悟过,自信过。这些从未有过的经历让我提高,成长了许多,学到了一些在学校未曾学过的东西。接下来需要做的就是调整心态,踏实勤奋地进入到自我的下一个角色,做好自我的阶段规划,树立远大的梦想,并为之努力奋斗。
这两个月的实习,有苦也有乐。喜悦的是,在导师的培养下,我学到了很多教学方法,积累了很多班级管理的经验。辛酸的是,我在大学里又一次尝到了“收集材料——总结材料——备课——修改——试着说话”的辛酸。总之,我的实习内容可以概括为两大方面,一是教学活动,二是教师权利。
记得第一次在平台上试讲,后面有导师,很紧张。上课的时候因为不熟悉多媒体操作,耽误了几分钟。为了对文章的理解和对作者感受的把握,同学们各抒己见,也有同学提出新的疑难问题。当时只掌握了自己准备的内容,被尖锐的问题搞得有点不知所措,整个课堂气氛顿时尴尬起来。最后,讲师回答了学生提出的问题。
另一方面,我对正文上下两段的联系有些牵强。因为差距,大学生的思维跟不上,我提问后有沉默现象。一节课下来,一个课时的教学内容都没讲完,感觉自己很失败。导师指出了我班上的缺点,并给了我解决问题的方法,鼓励我继续努力。我反思了自己的不足,第二节课课堂气氛好了很多。过了一个星期,我也总结了很多教学中应该注意的问题,应该算是很多收获。
我们语文组的教研活动每周五上午举行。在教研活动中,我学到了老师关于教学和班级管理的知识,学到了今天的课堂应该以学生为主,老师为辅。事实上,这一理论在我们的实际教学中得到了很好的实施。
这近两个月的实习让我的教学经历有了质的飞跃,学到了很多书本上学不到的知识。“知识是无穷无尽的。”在取得好成绩的同时,我从不会忘记超越自己。面对教育的热情,我会不断前进。
今年暑假我们进行了为期二十天的部队实习,我们通信工程专业的八名国防生以及物流专业的两名国防生来到了岳麓之巅——岳麓山雷达站。
去的那天天下着蒙蒙细雨,我们乘坐军卡翻山越岭一路颠簸来到了中心站。迎接我们的是中心站的副站长,首先他给我们安排了住处,接着带我们参观了一下这里的环境,首先映入眼帘的是球形的雷达天线防护罩,再就是一排排整齐的营房和印有湖湘人杰的文化墙,我们边听边体会,从现在起这就是我们要生活二十天的地方了。
我是一个兵
刚一进入中心站,站长就对我们说首先欢迎我们国防生到岳麓山中心站来实习,同时对我们介绍了这里的具体情况以及光荣传统,再就是对我们提出了要求和希望,希望我们可以以一个兵的身份来要求自己,把自己确实当成一个兵。刚开始我们确实不理解,面对永远干不完的活,面对班长无休止的指责,面对白天训练晚上班长还要对我们实施的紧急集合,对我们进行体能处罚,有一次甚至面对战友的受伤,班长无动于衷,这让我们甚为恼火,这就是部队吗?我们来这里就是来干这个的吗?我们的初衷是来这里学习这里的先进装备,了解部队现代化水平的,难道这就是我们将来要生活甚至是建功立业的部队吗?我们不解,尤其是对班长的做法很不认同,这个让我们很迷惑。我们把困惑告诉了办公室,办公室首先要我们端正态度,同时对中心站的一些做法与站里的领导进行了沟通,站里领导也与我们进行了交流,首先他们指出了他们的不足,再就是希望我们真正明白兵的概念,并给我们举了很多的例子,渐渐的我们接受了这里的一切,而班长也不再是觉得我们哪里都是错的了,第一次帮厨,第一次修剪植物,第一次站岗值班。。。。。。我们在这里学到了许多,甚至有些是我们这辈子都不可能学到的,我们也明白了我们国防生军官到部队之后面临的是什么样的处境,我们在今后会更加的努力调整自己,使自己更加适合部队。
放眼千里 决胜方寸
在老兵林附近有一块石头上面写着“千里眼”三个字。的确,雷达兵号称“千里眼”,他可以放眼千里,守护祖国的蓝天不受外来侵犯。但是当我看到雷达的指挥室的屏幕上汇聚着千里之内所有的飞行器的时候,我突然觉得,放眼千里,决胜方寸,真正的决战其实就在这方寸之间,而这方寸正是建立在科技发展的基础之上的,所以我们国防生应该坚定科技报国的决心,立志好好学习,以手中的笔挥洒祖国蓝天的壮丽画卷。
国防生 我骄傲
国防生来自地方大学,我们相比军队,相比军校生我们有更多的活力与创造力,这正是我们的优势。今年的八一晚会正是我们大展身手的舞台,今年的八一晚会我们国防生演出了三个节目,既有军旅风味的小品,结合岳麓山中心站的实际而创作的三句半,更有兼具时尚搞笑元素的军营版《最炫民族风》——《最炫军营风》。我们辛苦排练,不断的总结其中的不足,最终我们的演出过得了巨大的成功,获得了部队首长以及地方百姓的一致好评。我们国防生那天晚上是主角,相信不久的将来在军营这个大舞台上我们也必定会是主角。
二十天的实习很快就过去了,在这里我们与老兵交谈,与战士交流,我们了解到了最真实的部队,这正是我们进行这次实习的初衷。我们了解到了部队首长,骨干以及基层士兵对我们国防生军官的看法,我们会继续发扬其中的优点与优势,改掉其中的不足,为将来能够真正的献身部队、建功立业打下良好的基础。最后更感谢对我们这次实习付出辛勤努力的选培办领导与部队领导,是你们的付出才有了我们这次的成长。我们必将更加努力,携笔从戎,矢志蓝天。
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