小班2月份工作总结

　　这个月对于我们班来说，过的也算平平安安，孩子们适应能力挺不错的。虽然有点辛苦，但先苦后甜吧。在本班老师的共同努力下，制订了各项工作计划，并加强实施，圆满的完成了本月领导安排的工作，下面就是这个月的工作小结。

　　一、班级情况分析

　　小二班的孩子大部分是从托班升上来的，收了新生11人，共30人。其中院内17人，院外14人，新建跑车7人，男孩17人，女孩13人。新

　　(新的班级) 生的年纪大多是两岁半至三岁左右，我班依旧主要以保育为重点，让幼儿健康活泼地成大，在平常教学中逐步训练常规，培养他们的生活自理能力，从小养成自己的事情自己做的习惯。(班级教师：刘老师、我，生活教师：李老师)

　　二、班级的工作重点及教学的开展

　　1.我和刘老师利用9月9日、10日、11日三天中午的时间对院内的孩子家长进行了家访。从中我们了解到许多关于孩子们在家的一些具体情况，以及家长对我们老师教学有什么意见或建议，对孩子有什么要求等。家访的任务完成的较圆满。

　　2. 我班于9月23日召开家长会，主要是让家长了解我们幼儿园，了解班级的一些情况，将开展的活动计划等，要求家长积极配合老师的工作，达到共同教育好孩子。会议开的较成功。会议结束后，刘老师上了一节家长公开课，家长反映不错。

　　2.月底我们进行了安全自查活动，协作组来园查看环境。

　　3.特色活动的开展：经过家访，总结家长对孩子的要求，我们班将在语言美术方面要重点抓，因此，我们制定了语言、美术强化训练计划，并加以实施，小朋友们很喜欢，学习的积极性较高。

　　三、环境创设

　　1.主题教学的环境，我们班第一个主题是《幼儿园真好》。我们在原基础上增加了一些孩子的作品，两个小朋友周围全是我们班孩子的小手印，每个手印都用彩带连接着。表示大家都是好朋友、幼儿园里朋友多。让其感受幼儿园的快乐。

　　2.李老师单独创设寝室主题墙的环境 (寝室墙面：好朋友)

　　2.区域环境的布置

　　为创设一个良好的学习、生活环境，让幼儿在游戏中学习。我班设置了阅读角，游戏角，娃娃家、体育角等，幼儿在游戏区角中进行操作，尽情的玩耍，提高游戏学习的积极性。另外我们班还设置了幼儿评比栏、家长宣传栏等。

　　(幼儿评比栏) (角色区：娃娃家)

　　四、幼儿档案册的丰富

　　新生入园后，我们要为每个孩子建立了一本成长档案册。

　　(1)增加了新生孩子的档案册，完成了《可爱的我》、《宝宝档案》等。

　　(2)完成了本月主题互动表的设计《幼儿园真好》发放和回收存档工作。

　　(3)每周坚持填写一次新生在园情况报告表，每周五下发。让家长及时了解孩子在园情况，家长也很配合，及时进行了反馈。

　　五、家园沟通

　　1.为了尽快地了解新生，为了更好的开展各项工作，我们利用每天家长接送孩子的时间，与家长们沟通孩子在园及在家的生活习惯和个性特点，让我们对孩子得到一定的了解，比如在家的基本生活习惯，进餐习惯，午睡习惯，生活自理能力等等，做好记录，让家长更好的了解孩子在园的表现，对每天没有来园的孩子做好记录并电话询问家长孩子的情况。

　　2.让新生家长积极配合我们工作，引导孩子高高兴兴地入园。在家养成午睡的好习惯，学会有话跟老师讲，学习自己动手吃饭。

　　3.张贴家园互动的宣传稿及周计划表于家园驿站，家长配合主题收集了糖果等。

　　六、搞好班级保育工作

　　我们班孩子年纪小，做好保育工作确实重要，保育老师也辛苦。李老师每天的清洁消毒工作做得都很全面，班级的卫生都特别干净。如：每天幼儿入园前，用84消毒液擦试桌面，地面，消毒毛巾等，还勤洗勤晒被子，根据天气变化及时增填被褥，我们为幼儿提供一个温馨的生活环境。 (干净的寝室)

　　七、下步工作方向

　　1.迎接庆国60周年，开展组织“可爱的祖国”诗歌表演活动。

　　2.继续加强幼儿习惯及常规的培养，为开展各项活动奠定良好的基础。

　　3.三位老师能继续积极配合，做好班级各项工作。

　　4.进一步丰富班级区角环境创设，区域活动。为幼儿提供良好的学习氛围。

　　5.继续做好家长工作。