新课程改革的形势越来越糟糕,课堂上的教学方式也在发生变化。以学生为主体、以学生自主学习为主体、以教师指导为辅助的教学方法,在学习和教学过程中,付出了一些努力,收获了一些收获,但当然也有许多不足需要改进。以下是我对x x x x x x化学教学的总结。
一是课改之风袭来,教学思想发生变化。
今年是实施新课程改革的第一年。随着新课程改革之风的吹拂,教学理念和教学方法也会随之改变。一切都是为了学生。一方面,培养学生的自主学习能力非常重要。我愿意花时间陪学生上课,让他们有足够的时间看书、思考、实践,不能让学生过分依赖老师。另一方面,我们应该培养学生的合作学习。合作是一种重要的学习方式。引导学生学会与同学合作,懂得合作学习的重要性,学会积极寻求学习方法和积极学习解决问题。在课堂教学中,要时时体现学生的主观能动性,尽可能挖掘学生的潜能,既能取得良好的教学效果,又能增强学生学习的信心和成就感。
二、学习小组合作,促进学生高效学习。
学习小组合作的课堂教学方法势在必行。学习小组的操作已经略显成熟,学生对这种学习方法也比较熟悉。首先,学生需要积极与他人合作,了解合作的重要性。二是学会发现问题、分析问题、解决问题,积极与他人分享自己的知识和学习方法。第三,学会表达自己的观点,展示自己的学习成果。课堂效率得到了提高,这将对学习的方式和状态有很大的帮助,可以促进学生的学习热情和信心。
第三,习惯基础,学会积极思考。
学生自主学习能力弱,没有形成良好的学习习惯,不会积极思考问题。所以,培养他们养成良好的学习习惯,从基础做起,稳步前进。做笔记的时候,把要点记清楚,然后课后完成。还有,注意表达的'准确性,养成规范表达的习惯。在作业完成方面,进行选择性批改,或者学生互相调换,提醒学生及时注意预习和复习。有些定期考试,会把错题写进错题集,一个个改正,错题后面写一个清晰的解释。意义在于,一方面可以让自己再次熟悉这类题型的练习,另一方面可以在以后的复习中参考同类型题型的练习,也可以系统地复习经常出现错误的题型。
学会思考是一种重要的学习方式。学会独立思考能有效解决问题。课堂思考时间一定要充足,让学生能够充分利用自己的大脑分析问题、解决问题,从而自主提高学习效率。
由于缺乏教学经验,学生掌握得不太好,结果花了很多时间,导致期末复习时间短。而且期末成绩也不是那么理想。然而,这并没有让我失去信心。我会再接再厉,学习更多的经验和优秀的教学方法,摒弃自己的缺点。相信会有很大的提升,也会让学生有更好的学习习惯,更强的学习兴趣,更端正的学习态度,更有活力的学习,更好的成绩。
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