老师们，同学们，大家好！
青春校园广播，现在开始播音。我是高一班，今天的主题是【学习之家班级秀】
下面让我们来听今天的第一首音乐（播放雨的印记）
班级就像一个大家庭，每一个同学就是这个家庭中不可缺少的一员。
班主任是班级的灵魂，是班级的管理者、教育者和领路人。
我班一直认为，一个好的班级体，班级风气要好。这个风气包括很多内容，主要应该是学习的风气和上进积极的风气。学风而言，就是所有的学生都能把握住学习这个最核心的东西，整体而言，就是以学为荣。上进积极的风气，就是所有的学生都能积极参与集体活动，有自己的爱好追求，没有不良习气，没有低级趣味。
班级要团结友爱，这一点非常重要，一个班级，一个集体如果缺失了团结友爱，即使个人的学习如何优秀，个人取得再高的荣誉，都算不上优秀的集体，真正优秀的班集体中，当一个学生获得了荣誉，他会感觉是这个集体让他有机会获得这样的荣誉，而大家都会由衷地为他骄傲自豪；当一个学生有了困难，大家来关心和帮助他，他会获得勇气力量，感受到温暖；当一个学生学习落后，大家会想办法帮助他努力赶上来；当一个学生沉迷网络，大家会动脑筋拉他一把，走出自我放纵的泥潭；当有了集体活动，大家都能踊跃参与，群策群力，努力发挥个人的能力为集体出一把力。这样的集体中，不再有孤独的心灵，不再有不解的忧愁，不再有学习的困惑，在这样的集体，感觉像一个家庭，大家是家里的兄弟姐妹。所有内向的性格都会变得开朗，所有不良的习惯都会改掉，所有弱小都变得强大。
（播放音乐星空）
班级中要有好的班级干部队伍。我们班根据个人的能力在班中担任不同的职务。班级干部要有牺牲精神和服务意识，在帮助别人的过程中获得快乐，在为别人服务的过程中提升自我。为大家想事情，关心每一个人，这是好的班风和团结友爱风气形成的关键。为了班级体的荣誉再多的操心，再多的忙碌，都是值得的。
我班拥有健全的完善的规章制度。既要有奖励制度，也要有处罚制度。包括：三好学生、优秀班干、学习优秀奖制度，学习进步奖制度，促进综合素质提高的措施，创新奖励制度，班规公约，班级违纪处罚条例等。小组评比，让我们有更多的学习动力。
（播放音乐秋日私语）
最后给大家讲个故事，来结束今天的广播。
画《两驴吃草》画的是两头驴，被一根绳拴住了，它们的两边各有一堆草。它们反向走各去吃自己这边的草，可是绳子不够长，两头驴吃不到各自方向的那堆草。经过思考，它们共同协作先吃一边的草再吃另一堆草。它们能看到共同的利益而进行协作，如果它们互不相让只看到自己眼前的利益，将谁也吃不到草。
“天天向上”是人与生俱来的天赋特质。开学以来同学们脸上都是洋溢着对新学校、新生活的兴奋、期待与希望。
集体就是我们的家--家的感觉应该是暖暖的，而不是让人战战兢兢，如履薄冰，更不是让人痛楚、绝望与恐惧不安。
每个孩子从生下来那一刻起，他就是属于社会的。每一个家长都要学会放手，让他独立，把孩子从襁褓中解放出来，毕竟未来的路要孩子自己去走。
每个学生从进入学校那一刻起，他就是属于集体的。每一个学生也要学会放手，让自己在独立的同时学习服从集体，把个性从完全自我中解放出来，毕竟未来的路要一起去走。
在“放手”的过程中，无论是家长、老师，还有我们，都应该坚信“信任”的理念
一个人每天做好“三比”：自己跟自己比，今天和昨天比，这次和上次比。相信王明会越来越好。
今天的广播就到这里，我是高一x班的主持人。我们下次再见。
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