为进一步促进学校教育教学常规管理工作的规范化,客观公正评价教师们教学工作实绩,加大对双减政策的落实。5月14日,红星路小学万峰林校区开展教师教学业务检查暨创新作业评比活动。
本次检查评比活动由校长领导班子、全体中层干部和各学科组长组成。检查工作开始前,学校分管校长对检查组成员进行了培训,强调了检查要求,明确了责任分工,检查成员分组分别对每位教师的常规、学生作业等进行了全面细致的检查和评比记录。
5月14日下午,检查组在支部活动室对本次教师教学业务检查进行了反馈,反馈会上黄仕鲜校长就教师常规教学、作业设计以及行政推门听课活动进行了总结。
她指出教师们备课态度较认真,教案详尽,课时数量充足;每位教师能根据所任学科教材及所教班级实际,认真制定好新学期教学计划,安排好教学进度。每篇课文按课时备课,每课时根据学生实际定好教学目标,确定教学重、难点,有一定的教学准备,教学过程较清晰。全体教师能按规定备课,备课有超前意识;个别的教师的备课书写字迹清晰端正,设计合理,过程详细,教学目标明确,重难点把握准确到位,体现教法、学法,教学过程清楚,作业设计格式统一,练习层次分明,图文并茂,练习适当,有详细的板书设计,课后反思及时、详细、深入、能根据实际情况有感而发,单元检测分析表填写详细。各学科教师的作业批改及时、认真,有批注且对部分潜能学生进行针对性强的面批。不难看出,在提高学生学习成绩方面,我校教师做了大的工作和努力。
黄校长也指出本次检查中存在的问题,个别教师的备课过于简单,不能体现教师的教学过程,存在应付检查的现象,教案中实用的语欠缺,教学后记的质量不高,个别教师的`书写应注意。
常规教学是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查,一方面找出我们的不足,另一方面也是我们互相学习和交流的机会,这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实 ,改进我们的教学工作,使我们的教学工作再上一个新台阶!
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容