用海禁造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、清初，清政府沿袭明代的海禁政策，对外贸易的主要形式为朝贡贸易。

2、朱纨一死，汉奸得志，沿海的土豪劣绅，奔走相告，兴奋不已，而一度悬为厉禁的“海禁”。

3、结果不同古代选美，当选者虽可能锦衣肉食，但从此深锁似海禁宫，永无出头之日。

4、这是徽商资本在嘉靖“严肃海禁”后大量从土地流向盐业、典业，又在万历商业环境恶化后持续回流土地的结果。

5、李尘这话与海禁关系不可谓不大，在李尘看来，海禁开则民生国强，开襟闭则国贫民弱。

6、海禁是指中国古代政府为了整顿沿海治安，清理走私，保障社会安定，采取的一种禁阻私人非经过官方许可，私自出洋从事海外贸易的政策。

7、鉴于倭寇的侵扰，明朝“海禁”在对日贸易上的限制尤为严厉，终明一朝始终都严格限制对日贸易。

8、明朝实行朝贡贸易与海禁相结合的特殊政策，严格限制民间对外贸易。

9、比年大开海禁，闽、粤之士庶出洋谋生者，实繁有徒，以致南洋各埠、新旧金山、英、美、西、葡各国设立苛例杜绝华人，在彼者亦逼作苦工，流离困辱。

10、后因海禁政策，在遭到官军围剿之后，逃往东瀛萨摩的松浦津，以五岛列岛为根据地，还在平户建造了第宅，拥有一支庞大的船队，自称“五峰船主”。

11、为防止倭寇和来自海上的反清力量，清政府长期厉行海禁政策，严禁官民出洋，并把海外华侨视为“化外顽民”、“天朝莠民”。

12、海禁并没有断绝海上贸易，只是将它们逼入了地下而已。

13、郑和航海宣告了明初海禁的破产，福建民间的私人海上贸易日渐兴盛。

14、什么?你还想闭关锁国?再不开放海禁，信不信我打到北京，把你们老朱家赶回凤阳老家种地去。

15、这里的商人不只有盐商和汉商，还有许多来自海外的商人，虽然朝廷设有海禁，但是当地及朝廷中央对于海商贸易却睁一只眼闭一只眼，采取默许的态度。

16、就拿明朝来说，明王朝虽然时搞海禁，不过这并不等同于闭关自守，更不妨碍东西方文化交流。

17、清康熙年间解除了海禁，官方的海运事业与民间的海上贸易都得到了迅速的发展。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。