新学期个人工作计划
申XX
新的学期又开始了,为了使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学计划
1、提高教学质量。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、做好课后辅导。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,
缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、提高自身的业务水平。
积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。
榆中县新营中学
—学年度第一学期教师个人发展计划
岳XX
一、自身状况分析
从教几年来,在与前辈的接触和学习活动中,我越来越强烈地感受到了自己自身理论与修养的不足,缺少对教育教学科学研究方法的系统理解与实践,尤其是多媒体教育技术的欠缺。所以在教学实践中,发觉自己缺乏教学机智,难以使学生有更长远的发展,急需进一步提升个人素质,丰富教学经验。
二、自身发展目标
1.做一名受学生喜欢、受家长欢迎的老师。加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心,热爱学生,对学生有博爱之心,宽容之心,有强烈的责任感;了解有关中学生、与中学生的沟通方式、与家长的沟通等方面的理论知识,真正树立起服务学生、服务家长的意识。
2.做一名教学上过硬的教师。为了适应明天的需要,我们必须使自己具有综合的科学文化素质,掌握多层次、多元化的知识结构,使自己能熟练地驾驭课堂,教育教学水平再上一个台阶。
3.切实提高自身的理论水平和教科研能力,使自己逐步成为研究型的教师,进一步走向成熟、优秀。
4.做一名“善反思,勤积累”的老师。对自己的教学活动
进行反思,及时总结经验、教训,并将自己的反思整理提炼,积极投稿。
三、主要措施
1.用自学形式完成有关教育理论、管理艺术和信息技术方面的学习内容。
2.积极参加学校和教育部门组织的继续教育学习,不迟到、不缺课、认真记、多巩固。
3.主动参与课题研究,促进自身发展。
年8月26日
本学期个人专业发展计划
杨永芮
一、发展目标
树立正确的教育观,继续学习专业理论知识,把握教育的真谛,进一步了解学生的心理发展规律,力争全面了解与教学有关的一些实际情况和具体的教学情境,把实践经验与书本知识逐渐整合,并逐步掌握教学过程中的内在联系,撑握现代化教育信息技术,不断更新知识,开阔视野,努力成为具有一定的实践能力和创新能力的实干型人才。
二、发展内容
1、知识方面:继续学习专业理论知识,提高学历;撑握一定的科学技术社会知识及教师应具备的专业知识;了解课程内容、课程结构和课程目标及课程评价方面的知识;撑握学生的心理发展规律的知识及现阶段的认知水平等各方面的知识。
2、技能方面:具有一定的教育科研能力;理解、把握和创造性地使用教材的能力;组织充满生命活力的教学活动的能力;课后反思和自我评价的能力;熟练运用现代信息技术的能力;善沟通和合作的能力,有一定的创造思维和实践的能力。
3、身心发展方面:有广泛的兴趣爱好;热情诚恳;自尊自信自爱自强;自我调控的能力和坚强意志品质。
三、发展计划
1、利用课余时间和休息日进行自学专业理论知识及各方面相关知识,参加高等自学考试提高学历和理论修养。
2、认真理解钻研教材,并在实践中掌握教与学的内在联系。
3、积极参加各种教育培训,不断提高业务能力水平。
4、认真总结反思每一堂课,虚心请教其他教师,不断积累经验。
5、尊重和平等地对待每一个学生,建立良好的师生关系。
6、勇参与实践创新活动,培养创新和实践能力。
新学期教师个人工作计划
米桥小学任凤娟
——学年是面临挑战且充满希望的一年,作为教育行业的我自然充满信心地迎接一切的到来,以下是我的个人工作计划:
一、指导思想:
新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,积极学习,勤钻研,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量。认真备课上课,不敷衍塞责。
二、素质教育:
我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
三、教学常规:
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教
学的盲目性和随意性。{新学期个人计划}.
在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合能力得到提高。
四、预期目标:
1、抓好培训——着眼校本,突出骨干,整体提高。
2、推进课改——理论支撑,加强实践,提高质量。
3、推动科研——完善制度,营造氛围,推出成果。
4、夯实常规——狠抓落实,严格管理,规范教学。
作为我校教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。多向其他教师学习,请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的科任教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养为工作中心。开辟教学改革新领域,进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。
我会在过去一年的基础上,继续努力教学,提高学生的文化课素质和思想素质。我根据当代学生的思想特点改进了我的教学方法和能力,我与时俱进,开拓创新,积极的改造自己的世界观和人生观,我
知道做一个好老师是很难的,不是随口一说的问题,所以我才会这么努力的改造自己。
在课堂上,我和学生是师生关系,在课下,我们是朋友关系,能够做到这样的老师,我觉得才是真的好老师,真的是和学生“打成一片”,这才是新时代教学的目标,我相信我会朝着这个方向前进的!以上是我在本学期的工作计划,相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。
小学生新学期个人学习计划
这个学期我又踏入了一个新的教室,我的年龄又长了一岁,我步入小学最后的一个阶段——六年级。
这个学期我对自己又有了新的要求。我对自己的要求如下:
一、在新学期继续努力学习,将自己的成绩进一步提高。
二、在新环境下、在新老师的教导中将自己的不足尽全力改正。
三、在学校组织的活动中积极参加。
四、在劳动中积极参与,与同学一起将教室打扫干净。
五、与新同学和睦相处,积极帮助新同学。
六、令自己全面发展,当一个全面发展的人。
七、将自己的弱项的成绩提升。
八、继续保证自己的成绩不后退。希望我在新学期中有不错的成绩,加油吧
大三新学期个人计划
四年的大学生涯已经过去了两年,未来两天的大学学习对我来说至关重要。为了能在大四毕业的时候,以一个优秀的大学毕业生的身份面对来自社会各界的形形色色的竞争,我在此对我未来两年的大学生涯做出一个具体计划。
一、学习方面
(一)注重专业课程的学习
到了大学三年级,专业课程在所开的课程中占了最大的比重,经过大一大二的基础课程学习,我已经为本专业的深入学习提供了基础。但这一阶段仍需要注意:
(1)专业学习要深入下去。专业学习不能浮在表面,要钻研,学习本专业实用的知识,活学活用,从发展的角度去认识和学习专业课。
(2)不满足课堂讲授的书本知识。广博的知识是成才的基础,专一的学问是成才的关键,这要求我通过各种途径拓宽和加深自己的知识,比如大量阅读和钻研中外书籍。
(二)理论与实践结合,用实践检验所学知识
学习给予我的是丰富的理论知识,要勇实践,在实践中锻炼成才。实践活动是人的知识经验转变为能力的中介和基本途径,离开了实践,即使理论原则和别人的经验学得再多,背得再熟,也不可能转化为能力。到了大三,我会坚持通过兼职、实习等活动参加社会实践,
很好地锻炼自己的能力,同时在实践中检验自己的理论知识,学会灵活运用。
(三)自我总结、认识,发展就业所需的相关素质
大学已经走过了两年年,经历了很多,提升了很多,我们接下来要面临的是就业,经过两年年的学习锻炼,自己到底处在一个什么样的水平这就要求我能认认真真地作个自我总结,全面地分析认识自己,看看自己适合做什么,哪些方面可以发展得更好,找到自己的问题所在,毕业前发展自己与就业相关的素质,为将来更好的工作奠定基础。
二、思想方面
我自被党组织批准为预备党员以来,在此后的工作学习和生活中,处处以一名光荣的预备党员的身份严格要求自己,在思想上、行动上向党组织靠拢。在党的帮助教育下,我深深认识到要以党员的标准严格要求自己,要深入学习马列主义的理论知识、“三个代表”的先进思想和全面贯彻落实科学发展观的重要思想。我深深的认识到,只有刻
苦学习共产主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个员应有的共产主义纯洁性。{新学期个人计划}.
在剩下的两年大学生涯里,我会继续以预备党员的身份严格要求自己,坚持党的领导,认真学习党的宗旨和党的精神,认真学习毛XX思想、邓XX理论和三个代表重要思想,加强对党的认识与理解,争取早日成为正式的员。
三、工作方面
作为班干部,我会坚持以热情的心为大家的学习和生活服务。首先,加强班级常规管理工作。常规管理工作是班级稳定
发展的保证,积极做好班级常规工作,为同学们提供良好的学习和生活环境,能够真正的做到为班级同学带来便利。
光明小学郭XX
新的学期,能生活在光明小学这个洋溢着温馨与和谐而又充满着上进与竞争的大家庭中我感到很荣幸,同时也深感自己在业务上的欠缺与不足。新环境,新工作,新学期,新起点,我给自己提出要求:要尽快适应新环境,尽快投入到新的教育教学工作中,不求最好,但求更好。
一.思想方面
热爱自己所从事的教育工作,对待学生要用爱心,积极参加各种学习,提高专业素养。在平时的工作、学习生活中时刻严格要求自己,积极参加学校组织的各项活动。按时参加政治学习,做好记录,不断提高思想觉悟。
要树立为特殊学生服务的意识,关爱每一个学生,让孩子们快乐、健康地成长。
二、业务方面
1、互相听课,多想多写,写好听课记录和反思。
2、同课异构的形式,互相取经,加快促进。
3、班级管理形成特色,有的放矢的做好班级的管理工作。
4、认真向先进教师学习好的教学管理经验,做好详细的学习笔记,做到心中有数。有正确的发展目标。
5、针对先进教师找出自己不足的地方,发现问题及时解决。
6、课余时间多学习有益的课外书,提高知识水平,特别的要向先进教师和班主任学习好的管理经验,形成自己的特色。
三、教育教学方面
1、熟读教材,明确教学目标
从整体上把握教材内容,了解整套教材体系,熟悉教材,做到融会贯通。抓住本套教材在整套教材中所处的位置和作用,明确教学任务。加强理论学习,关注全优课堂的理念,做好学习笔记,掌握比较新的教育资讯。多看一些关全优课堂的资料,不断提高自我的素养,使自己的课堂能让学生学得有用,又能学得有趣。
2、认真备课,活跃课堂
怎样让学生懂学、爱学、喜欢学是备课过程中需要好好考虑和花心思的地方。要注重上课过程的高效率,努力利用每一分钟使学生的知识得到巩固和发展。
3、积极探索,勤思考
学校内有许多的优秀教师,要多向骨干教师向名师请教,坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升。{新学期个人计划}.
4、勤反思,完善自我
学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为,从反思中提升教学研究水平。每节课后,对课堂的成败及时的进行总结和反思,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。
5、了解学生,对症下药
教师的教学离不开学生的发展,教师的教学应符合学生的能力水平。所以,要努力了解学生的能力水平,知道他们的强项以及弱点,针对不同的知识点,制定不同难度的教学方案。促进学生和谐发展。
四、班主任工作方面
作为一名班主任,我要尽快了解我的学生。与家长之间建立一种良好的沟通联系渠道以展开我的工作。另外,我要做一个班级计划,加强对学生的常规管理。充分利用晨会、午会、班会时间对学生进行思想、道德、行为、安全教育等,同时结合校本课程内容及综合训练要求,引导学生积极向上,不断进取。另外,班主任工作努力做到更为细致入微。作为班主任,我要关注学生、关注学校。积极配合学校各项工作。争取二十一天培养出一个好的班风班貌。
我会向着我的目标前进!
光明小学刘X
一、个人基本情况分析。
自1999年师范毕业至今,工作十年,我一直是一个有着教育梦想的人——希望自己能成为一名优秀的小学语文教师,在教育教学工作中,我能认真学习其他师之长处,随着课改大潮的逐步深入,随着新教育实验的推进,我发现,我的课堂已经缺少了很多,我想,这需要我不断地反思自己。在年青骨干教师培训班里,我真正地感受到自己是一个安现状没有什么进步的人,虽然我在工作中认认真真,尽心尽力地做好自己本职工作,可是由自己的教科研能力不强,虽然也有几篇论文在市县论文评比中获奖,但是自我感觉功底较浅,再则由工作环境与生活环境等方面的原因,自己的惰性也就显露得比较多,总是缺少各方面的营养,在这个人才济济的班级里,我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文素养的不足,有待进一步提高。
二、近期个人发展目标。
1、树立终生学习的观念,不断提升自己的师德修养,学习学校规定的语文知识,识提升