焦裕禄这个名字，体现了一种崇高而不朽的精神：为人民服务精神，无私奉献精神，艰苦奋斗精神;他向每一个党员干部发出忠告：永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。只有时时把人民疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿，人民才会拥戴你、支持你。
焦裕禄在兰考一年多的时刻里，几乎走遍了兰考的每一寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车，他却始终骑自开车;天下大雨，他冒雨勘察内涝状况，争取得到水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛他居然把坐骑抵出一个窟窿……焦裕禄即使没有做什么惊天动地的事情，仅仅凭这种精神就够了，正是这种精神改变兰考人应对三害的态度，正是这种精神激励著兰考人把贫穷的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子，他的行动成分说明：一个人的地位不用太高，一个人的贡献能够不大，一个人工作的时刻也能够不长，只要这人实实在在为人民做事，人民就永远不会忘记他。
要把学习弘扬焦裕禄精神作为1条红线贯穿党的群众路线教育实践活动始终，做到深学、细照、笃行。要个性学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自我”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自我，深入查摆自我在思想境界、素质潜质、作风形象等方面存在的问题和不足，发奋向焦裕禄同志看齐，从这天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自我，像焦裕禄同志那样性命不息、奋斗不止，发奋做焦裕禄式的好党员、好干部。
焦裕禄同志是共产党员的标尺，是各行各业学习的楷模，他始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，忠实地代表最广大人民群众的根本利益，为了党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已，在广大党员和群众中树立了光辉的榜样，体现了共产党人的本质特征。他是咱们全党的宝贵精神财富;他不仅仅是历史上的一面光辉旗帜，也是永远激励咱们前进的一面永放光芒的旗帜。
3月24日，在开展党的群众路线教育实践活动中，队里为更好的开展教育活动，组织全体同志学习了__在调研指导兰考县大力学习弘扬焦裕禄精神的讲话及焦裕禄的先进事迹，感到很有意义。
我以前没去过兰考，对焦裕禄事迹只知道个大概，具体的情况了解的不是很多。这次通过参加单位组织学习，“近距离”地了解了焦裕禄同志的感人事迹和崇高的精神，内心很受感动、很受鼓舞、很受教育。与此同时我自己也进行了一些思考，为什么焦裕禄同志离开我们50年了，他的事迹仍为人们念念不忘，他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂，这关键就在于焦裕禄同志心里时刻装着老百姓，真正想着人民群众的切身利益并以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。现在，我们不光是需要了解焦裕禄同志的事迹，更应该学习焦裕禄同志的精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓言。
一要学习他忠于党和人民、热爱本职工作的光辉思想。
焦裕禄同志，无论是在厂矿企业工作，还是在党政机关工作，都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行，勤勤恳恳，兢兢业业，表现出了一个共产党员的优秀品质。做为新时代的____工作者，我们肩负着搞准数据、为党政决策和经济社会发展提供优质服务的重任，身为中华民族的一员，更应该象焦裕禄那样，把满腔的热情投入到优化__服务水平，促进社会经济发展的工作当中，切实践行“三个提高”为地区经济社会发展及提高人民生活水平做出应有的贡献。
二要学习他不怕吃苦甘于奉献、“愿效老牛”的伟大情操。
焦裕禄同志工作中经常深入到生产第一线，把群众的革命干劲和实事求是的工作态度结合起来，通过深入的__研究，掌握了大量的第一手资料，摸索自然条件和客观规律，从而找到了改造客观世界、战胜自然灾害的正确途径。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求，而是积极主动地投入了工作中，与当地群众打成了一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。焦裕禄同志在困难面前不退缩、不畏惧，像老黄牛一样的甘于奉献的精神非常值得我们认真学习。作为____工作者，我们要以完成好国家__工作任务和数据的真实准确为自己的工作核心，____各项数据都源于基层，基层__数据的准确与否直接关系到最终结论的正确与否。因此我们要以保证__数据质量为核心，严格按照国家要求实施__，依照国家评价标准衡量业绩，不断改进工作方法，规范__过程，加强业务学习，运用先进的__手段和技术来保证__结果的真实可信，展现出国家__队的优良形象。
三要学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。
作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀着非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的`实际行动，践行一个共产党员的义务。作为基层____人员，数据来源于住户、物价网点、企业及各单位，我们的工作就是和人民群众打交道，在日常工作中就更要学会倾听，学会反思，向群众学习，为__对象解决问题，在工作上关心、帮助、支持他们，与其建立良好的工作关系，同时通过技能培训提高其专业素质，调动他们的积极性，真正做到为民务实清廉，提高数据质量，实现人生价值。
焦裕禄同志是党的好干部、好党员。他不为名、不为利，不怕苦、不怕死，一心为革命，一心为人民，完全彻底为人民服务。焦裕禄是我们永远学习的好榜样，他的伟大精神将永远照耀在我们前进的道路上。
焦裕禄(1922-1964)出生于山东博山崮山镇北崮山村一个贫农家庭里，因家庭贫寒，幼年只读了几年书。日伪统治时期，被抓劳工押送到抚顺煤矿当苦工。1943年秋，他给地主当长工。
1946年1月加入中国共产党，同年3月参军到了河南，历任尉氏县副区长、区长，区委副书记，青年团县委副书记及团地委宣传部长、副书记等职。1953年6月，任洛阳矿山机器制造厂车间主任、科长，1962年6月，任尉氏县县委书记处书记，1962年12月任兰考县委第二书记、书记。
焦裕禄到兰考时，兰考县正遭受内涝、风沙、盐碱三害。为改变兰考面貌，他抽调20名干部、老农和技术员，组成一支三结合的"三害"调查队，在全县展开了大规模的追洪水，查风口，探流沙的调查研究工作，他带领大家跋涉五千里，查清了全县大小风口84个，逐个进行了编号、绘图，为防灾抗灾积累了第一手资料。
1963年9月，他调查总结群众的抗灾救灾经验，在全县推广"韩村的精神，秦寨的决心，赵垛楼的干劲，双杨树村的道路"。1963年秋，兰考连续下了13天雨，全县11万亩秋粮歉收，22亩受灾。他组织全县干部群众全力抢灾救灾。带领干部，走村串户，访贫问苦，把人民政府的救济粮款给受灾群众送上门。焦裕禄诚恳待人，善于团结同志反对干部特殊化。一次他发现孩子看戏没买票，就对全家进行了一次不能搞特殊化的教育，并把戏票钱给戏院送去。接着建议县委起草通知，不准任何干部特殊化，不准任何干部和他们的子弟看"白戏"。
1964年春天，焦裕禄同志病情恶化，地委负责同志劝他住院治疗，他强调工作忙离不开不去住院。医生开了药方，他嫌药贵不肯买，他继续坚持下乡工作，肝痛发作自行车不能骑，他就推着走。当他躺在病床上时，仍在思考如何撰写改变兰考面貌的文章。在生命的最后一息，他仍然惦记着张庄的沙丘封住了没有，赵家楼的庄稼淹了没有，秦寨的盐碱地上麦子长得怎么样，老韩陵地里的泡桐树栽了多少……。1964年5月14日，焦裕禄因肝癌急性复发逝世，终年42岁。1966年2月1日，河南省人民政府授予他革命烈士称号。1966年2月7日《人民日报》发表了《向毛泽东同志的好学生焦裕禄学习》的社论和《县委书记的榜样--焦裕禄》的长篇报道文章。
我们党员干部要学习焦裕禄同志艰苦创业、克己奉公、清正廉洁、开拓进取、艰苦奋斗、坚忍不拔、无私奉献、一心为民、鞠躬尽瘁 以民为本，情为民所系，权为民所用，利为民所谋的精神。
学习是一条艰苦的路，但是这条路上去让人收获很多，最终到达梦想彼岸，今天，我在阅读了焦裕禄的事迹之后，感慨万千，我想把今天的感想写成心得体会，用这种方式激励自己，让自己学习焦裕禄精神。
该同志在兰考县干部群众座谈会上指出，学习焦裕禄同志，要大力弘扬“五种精神”、大兴“五大作风”。省委专门作出了学习弘扬焦裕禄精神、加强党性修养、切实改进作风、推动科学发展的决定。焦裕禄同志的光辉事迹和亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，迅速在全省广大干部群众中赢得了强烈共鸣，一个紧密结合自身实际、学习弘扬焦裕禄精神、积极推动科学发展的热潮正在中原大地蓬勃兴起。
新的时代，新的要求，强烈呼唤有更多像焦裕禄同志那样爱民为民、帮民富民、尊民助民的领导干部;应对金融危机的影响，加快科学发展的步伐，党员干部也必须发扬焦裕禄精神所具有的科学求实、迎难而上的开拓精神;推进两大跨越、加快中原崛起，也要求我们的党员干部要像焦裕禄同志那样，树立更加过硬的作风。
深入学习大力弘扬焦裕禄精神，全省党员干部就要实事求是、调查研究，在科学发展上下功夫。要大力发扬求实求是的精神，把干事创业的热情与科学求实的态度结合起来，一步一个脚印地推动经济社会发展真正转入又好又快的轨道。
深入学习大力弘扬焦裕禄精神，全省党员干部就要牢记宗旨、心系群众，在改善民生上下功夫。要把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进与人民群众的真挚感情，时刻将群众冷暖挂在心上，始终与群众同甘共苦，亲民、为民、爱民。
深入学习大力弘扬焦裕禄精神，全省党员干部就要坚定信念、永葆本色，在锤炼党性上下功夫。要坚定理想信念，严明党的纪律，陶冶道德情操，时刻注重加强党性修养，永葆共产党员的先进性。入学习大力弘扬焦裕禄精神，全省党员干部就要清正廉洁、实干奉献，在作风养成上下功夫。要始终牢记一个“干”字，始终心怀一个“公”字，始终恪守一个“廉”字，保持共产党人实干奉献、清正廉洁的政治本色。深入学习大力弘扬焦裕禄精神，全省党员干部就要不怕困难、不惧风险，在应对危机上下功夫。要展现敢做善成的勇气、逆势飞扬的豪气、艰苦奋斗的志气，保持一股“敢教日月换新天”的拼劲、闯劲、冲劲、韧劲，聚精会神战危机，一心一意谋发展。
焦桐无言，默默注视着熙熙攘攘前来参观的人群。站在茂盛的焦桐树下，深深缅怀焦裕禄。
焦裕禄这个名字，体现了一种崇高而不朽的精神：为人民服务精神，无私奉献精神，艰苦奋斗精神;他向每一个党员干部发出忠告：永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。仅有时时把人民疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿，人民才会拥戴你、支持你。
焦裕禄在兰考一年多的时间里，几乎走遍了兰考的每一寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车，他却始终骑自行车;天下大雨，他冒雨勘察内涝情景，争取得到水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛他居然把坐骑抵出一个窟窿......，焦裕禄即使没有做什么惊天动地的事情，仅仅凭这种精神就够了，正是这种精神改变兰考人应对三害的态度，正是这种精神激励着兰考人把贫穷的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子，他的行动成分说明：一个人的地位不用太高，一个人的贡献能够不大，一个人工作的时间也能够不长，只要这人实实在在为人民做事，人民就永远不会忘记他。
愿焦裕禄的精神像兰考的泡桐树一样扎根兰考，传遍中华大地。
之前都是从书本上了解的一些关于焦裕禄的事迹，就已经打动了我，观看电影，那几段熟悉感人的画面，朴素的语言，再次深深打动了自己，撞击了灵魂，升华了思想，净化了心灵。焦裕禄的事迹之所以感人至深，首先就在于他那种对人民的赤胆忠心。电影里的“二把手”跟焦裕禄有一段出色的对话，那人说工作要先让上级领导满足，焦裕禄却认为工作要先让人民群众满足。抱有这两种思想的不同结果是，焦裕禄忙于发放救济让老百姓度过难关，那位“二把手”却忙于筹办展览让上级领导快乐。这两种迥然不同的政绩观，事实上反映出如何看待对上负责和对下负责二者的关系问题。看看焦裕禄的为民态度，对于我们在工作中如何正确把握好这二者关系，是很有启迪的。
其次焦裕禄同志的身上，呈现一种崇高而不朽的精神：
牢记宗旨心系群众，“心里装着人民，唯独没有自己”的公仆精神;勤俭节约艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神;实事求是调查钻研，坚持一切从实际出发的求实精神;不怕艰难不畏风险，“革命者要在艰难面前呈英雄”的大无畏精神;廉洁奉公，勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁，死而后已的奉献精神。
同时我们也要认真学习焦裕禄同志敢于担当的精神，他崇高的党性修养，时刻保持着淡定，不怕艰难不惧风险，在应对危机上有思路，敢担当。面对发展，面对艰难，展现敢做善成的勇气逆势飞扬的豪气艰苦奋斗的志气，保持一股“敢教日月换新天”的拼劲冲劲，聚精会神战危机，一心一意谋发展。
学习焦裕禄一心为民的精神，学习他时刻牢记宗旨心系群众，在改善民生上下功夫。把为人民服务作为人生的_大追求，把实现_广大人民的根本利益作为工作的_终目的，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进与人民群众的真挚感情，时刻将群众冷暖挂在心上，始终与群众同甘共苦，同吃同住同学习同劳动。
学习他时刻树立坚定理想信念，模范遵守党的纪律，高尚道德情操，永葆共产党员的先进性。今后的工作中，我坚持始终牢记一个“干”字，始终心怀一个“公”字，始终恪守一个“廉”字，保持共产党人实干奉献清正廉洁的政治本色。
记得唱过一首歌，歌词是这样写的：“焦裕禄赤胆忠心为人民，像一棵青松，像一盏灯，他是兰考人民的贴心人……”，以前只知道焦裕禄是名好党员好干部，但从内心却不十分了解他的生命，近来透过看电视剧《焦裕禄》，才真正从思想上了解焦裕禄同志确实是一位党的好干部，人民的好公仆，他平易近人，作风廉洁，生活艰苦朴素，他的先进事迹使我很受感动和鼓舞，也深受教育。
焦裕禄同志出生在一个贫苦农民家庭，青少年时代受尽苦难的煎熬，七岁上学，学习刻苦认真，成绩优异，后因家乡遭遇灾荒，家庭贫困，被迫退学，跟随乡亲们去煤矿卖煤打工。他的父亲因无钱还债被地主活活逼死，眼泪未干，焦裕禄又被日本鬼子抓到抚顺煤窑做苦工，残酷折磨，这阶级仇、民族恨，给他幼小的心灵上打下了深深的烙印，也给他内心深处埋下了一颗长大立志救国救民的种子，一次次紧握拳头高歌“起来!
不愿做奴隶的人们!把咱们的血肉，筑成咱们新的长城!中华民族到了最危险的时候，每个人被迫发出最后的吼声!起来，……”
他在入党申请书中是这样说的，在工作中也是这样做的。他带领兰考人民战胜自然灾害，不顾个人身患肝病的痛苦，他多次用钢笔杆顶着腹部坚持工作，同志们劝他去住院治疗，他总是说：“我这病医生看不了，工作忙它就好了”。
他常常说：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方越能锻炼人，请组织上放心，不改变兰考面貌，我绝不离开那里”。
焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神，感染了咱们多少党的干部和群众，更感染了我。
从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要资料，奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到：
一是要坚定理想信念，始终持续对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。
二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。
三是要坚定发展方向，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。
焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给咱们，咱们不能领导他们战胜灾荒，就应感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到性命的最后一息。如今，咱们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。
“心里装着全体人民、唯独没有他自我”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自我的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。
我认为学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与持续共产党员先进性结合起来。要透过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，能够用焦裕禄的精神激励自我，用身边的典型指导自我，学习那些优秀党员的做法，提高自我的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定发奋方向。发奋提高自我的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自我的学习效果，做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过，圣贤者"虽死而不朽，逾远而弥存"。鲁迅也说过："死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。"焦裕禄同志就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。
焦裕禄同志虽然已经离开咱们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、此刻还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞咱们的思想源泉。做为名党员，要求咱们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后。要以焦裕禄精神来规范自我的思想和行为。
他用光辉的生命铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神，成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。咱们是治黄工作者，肩负著防汛的重任，咱们更就应学习焦裕禄精神，并大力弘扬焦裕禄精神，忠诚人民治黄事业，关心爱护学生，树立科学的态度，提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献，为治黄事业而奋斗终身。