训狗的两种手段分析

过去许多驯狗民尝试过强迫法，现在仍有人使用这种方法。拉犬的头，朝它大喊大叫，打它强迫法作为一种训练方法，不论是对小孩、狗，还是对雇员，历来都是不成功的现在不再用武力教训孩子或雇员了也不能用武力驯服海豚和其他动物，这一点已经得到证实。

令人欣慰的现在驯狗已经达到其他教育和训练的水平。鼓励(培养)狗积极行动，通过奖励(如表扬、食物、游戏、卡嗒器等)强化它行为，这样做的结果是狗做出某种行为是因为它乐意去做，而不是被强迫不得不去做。

2.控制：

驯犬包括四部分：两种积极法：通过奖励培养与强化法，注意力分散法;两种消极法：厌恶法和预防法。控制是预防训练的基础，对人和狗的平安非常重要。

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如何训狗

如何训狗更轻松？一定要从天赋下手！

训狗方法

1.用奖励去回应狗狗

奖励其实是比惩罚更为有效的一种方法，狗狗会有更大的动力和更高的兴致去完成这件事。被人着做，鼓励着做这两种情况，一般的人和狗狗都会选择被人鼓励着啦。

2.蹲下来

人类的躯体对于狗狗们来说太高了，如果这个时候蹲下来，就能让主人和狗狗差不多高，这可以缓解人类的体型给狗狗带来的压力。当然，这也更方便主人揪住狗狗的项圈，应对突发情况。

3.不要惩罚

狗狗其实是没有因果概念的，如果你因为狗狗偷吃牛排而惩罚它，那么狗狗只记得你是抢了它的牛排，而且打了它。这根本没办法制止它的行为，反而是破坏你和狗狗之间的关系。

4.乐观面对

狗狗的情绪会受到主人的影响，如果主人可以带着一个良好的心态去面对狗狗的训练，那么狗狗也会变得更为积极。

训犬员必须准确掌握的四大训练要领

训犬时，为使犬对所训科目迅速地形成条件反射，根据驯犬员的要求完成各项任务，训犬员必须准确掌握训练与调教的基本要领，采用恰当的训练手段，使犬形成良好而稳固的优良习惯。

一、诱导

这是指主人在训练中，利用食物、物品、自身的行为诱导犬做出某一动作，以建立条件反射的一种手段。

优点：具有引导性，犬做动作比较兴奋活泼而又自然、积极。

缺点：不能保证任何情况下有效。

此法适宜幼龄犬。沉着、安静、不太兴奋的犬可多用；兴奋、灵活的犬少用。

注意事项：①掌握使用时机，还要与一定强度的强迫手段相结合，防止以诱导替代口令与手势。②因犬制宜，区别对待。③防止因诱导而产生不良后果。

二、强迫

这是指使用机械刺激或威胁音调的口令，迫使犬准确而顺利地做出相应动作的一种手段。

适用性：主要用于每一科目训练初期，以及预定科目无法进行下去时。

注意事项：①注意及时、适度使用强迫手段，口令与机械刺激及奖励应结合应用。②因科目、因犬而异，对灵敏性强、胆小的犬，刺激强度应小些；对忍受力强的犬，刺激强度可大些。

三、强令禁止

这是主人为了制止犬的不良行为而用威胁音调口令及强机械刺激结合使用的一种训犬手段。

注意事项：①使用时，态度应严肃，运用应及时，方法要正确。②强度要适宜。

四、奖励

这是主人为了强化犬的正确动作，巩固已经培养成的能力，调整犬神经活动状态而采取的一种手段。

方法：给食物、抚拍、遛狗、用好的口令表扬等。

适用：科目训练的初期。

注意事项：①及时而视情况区别奖励。②训练员态度应和蔼可亲。

训狗的方法

训狗准备:宠爱的玩具或游戏。不断使用辅助手段（如声音、牵引带、手、卡塔器、奖励）有助于培养狗的正确行为。

唤狗的名字引起它的注意，然后发出单词命令。把命令，不管是声音、信号还是口哨等，列一个清单，保证所有的人（包括教练）都使用一样的命令。

1．强迫

过去许多驯狗民尝试过强迫法，现在仍有人使用这种方法。拉狗的头，朝它大喊大叫，打它。强迫法作为一种训练方法，不管是对小孩、狗，还是对雇员，从来都是不成功的。现在不再用武力教训孩子或雇员了，也不能用武力驯服海豚和其他动物，这一点已经得到证实。

令人欣慰的是，现在驯狗已经达到了其他教育和训练的水平。我们鼓励（培养）狗积极行动，通过奖励（如表扬、食物、游戏、卡嗒器等）强化它的行为，这样做的结果是，狗做出某种行为是因为它乐意去做，而不是被强迫不得不去做。

2．控制

驯犬包括四部分：两种积极法：通过奖励培养与强化法，注意力分散法；两种消极法：厌恶法和预防法。控制是预防训练的基础，对人和狗的安全非常重要。

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训练的思想准备

(1)夸奖、

训练的目的是为了“教会”，而不是“骂会”。最好的办法是经常地夸奖和，让狗明白主人快乐心情的表示方法。

(2)口令清楚

为了让狗理解和记忆，训练时口令最好使用简短、发音清楚的语句，而且不宜反复地说。发命令时，要避免大声大气或带有发怒的口吻。因为狗是

非常敏感的，上述做法会使狗渐渐地把挨骂和训练联系在一起。另外，对不同性情的狗要采用不同的口气。例如，同是"座下"，对神经质的狗要温柔地或爽朗地命令它，对活泼好动的狗则大声地、断然地命令它，饲养者要根据自己狗的性格选择不同的方式。

(3)避免多余的夸奖

对狗的夸奖要仅限于狗十分听话的时候。如果动不动就夸奖狗，就会使它产生迷惑，它不知道什么时候能得到夸奖。这样一来，关键的训练就很难

进行下去。

4)纠正及时

当狗正准备做"不可以做"的事情的瞬间，应大声、果断地制止它。如果事后再来训斥它，狗不会明白其中原因而且依然会继续做那些"不可以做"的

事。更严重的是，在不明原因的情况下经常遭到训斥，狗就会渐渐地对主人产生不信赖感，变得不再听主人的话。

(5)坚决杜绝体罚

以体罚的方式来迫使狗服从的方法是最要不得的。同其他动物一样，狗对人抱有非常强的警戒心。从狗的立场来看，不明原由的被打、被踢，只能

造成"待"的印象。如果是非常强大的主人，狗也许会因为害怕而服从。但是，在这种环境下成长起来的狗存在着极度不安全感，有时会攻击力量较弱小的小孩或老人，甚至会发生咬伤人的危险事件。因此，在狗不听从指挥的时候，大声命令的同时，用水冲着狗的脸射过去，大部分的狗就会安静下来。

(6)随时随地训练

训练是不受时间的。在散步、吃饭、来客等一些日常生活中，都应耐心地教狗哪些是"该做"，哪些是"不该做"的事。

(7)绝不放弃

狗不是只教一两次就能马上记住并照办的动物。它需要在不停地训练过程中逐渐形成记忆。因此要求饲养者要有耐心，不断地对它进行训练。