用棋院造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、我可是瞒着队里杨头跑出来的，后天就是我们对上海的围甲比赛，我还是先回棋院的好。

2、藤泽不死心，又一次递交了申请，棋院总务人事部的人看了之后一推六二五这个事情，最好找外事部的商议一下。

3、体总上边已经开了两次会讨论这个问题了，可现在陈冲这么一顿皮里阳秋的话出来，估计明天中国棋院又要上头条。

4、学校聘请棋院专业教练任教，培养学生良好的棋艺棋品。

5、国象联赛深圳站，棋手们在赛场上拼抢争夺，赛场外叶江川带着前棋后侯逸凡、许昱华穿梭在深圳的学校、棋院和书坊，为国象的推广使足了劲儿。

6、全国政协委员、中国棋院院长华以刚。

7、在百格半快棋两轮过后，中国棋院院长华以刚专程来到中国跳棋队，为队员出谋划策并希望队员放下包袱去争取胜利。

8、马疯子和夜听阈同时想到了一个问题，如果敌人都埋伏到了棋室门口，那么棋院里的人应该一定有了麻烦了。

9、比赛期间，让“粉丝”们格外兴奋的还有，中国棋院原院长华以刚、国家围棋队领队华学明现场为观众进行围棋大盘讲解。

10、从赛后刘星的自我反省看，被誉为“思想家”的刘星似乎对落败的原因有自己的看法，和棋院观战的队友们略有出入。

11、昨日，浙江职业体育技术学院与萧山明仕棋院签署合作协议，双方将共建省围棋队，目标是两年冲上围甲，重新让浙江围棋队成为全国一流的队伍。

12、日本棋院中挂有一个条幅，写着“围棋有五得：得好友，得人和，得教训，得心悟，得天寿”。

13、上周五刚刚卸下中国棋院院长一职，放不下围棋的华以刚便马不停蹄地飞赴成都，先给小棋童说围棋史，又为春兰杯在电视转播中讲棋。

14、两人慢步来到拥挤的棋院之中，此时儒家众弟子看见张良要和人奕棋，都纷纷停手围绕着大厅观看起来。

15、中国棋院院长王汝南出席了开赛仪式。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。