造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Collectively these factors probably selected against tree-climbing as a defensive strategy for sloth bear cubs.(总的来说,这些因素可能选择不爬树作为懒熊幼崽的防御策略。)
2、sloth bears also have relatively large canine teeth, which appear to be more functional for fighting than for foraging.(树懒熊也有相对较大的犬齿,它们似乎更适合战斗而不是觅食。)
3、As it is, the sloth mainly eats leaves because they tend not to run away.(就像这样树懒基本只吃树叶因为树叶大都不会逃跑。)
4、Because sloth bears are smaller than brown and polar bears and are under greater threat from dangerous animals, they may have adopted the extra precaution of carrying their cubs.(因为树懒的体型比棕熊和北极熊要小,而且面临着更大的来自危险动物的威胁,所以它们可能会带着幼仔采取额外的预防措施。)
5、Is that asword? Luxury! Is that a horse? sloth! Is that ahelmet? Vanity !(那是剑吗?是奢侈!那是马吗?是懒惰!那是头盔吗?是虚荣!)
6、In an unusual display of sloth caution on my part, however, I held back out of prudence.(然而,在一个对我来说非同寻常的对懒惰警戒的展示中,出于谨慎,我忍住了。)
7、That's one suave sloth!(这是一只文雅的树懒!)
8、He admitted a lack of motivation and a feeling of sloth.(他承认自己缺乏动力,感觉懒散。)
9、All things are difficult to sloth.(勤则万事易,懒则万事难。)
10、Until lately, you led a life of innocent sloth.(直到最近,你过的还都是不问世事的懒散生活。)
11、The baby sloth shows off his adorable foot.(树懒宝宝炫耀他可爱的脚。)
12、They then found the same virus lurking in the genome of the three-toed sloth.(然后他们在三趾树懒的基因组中发现了同样的病毒。)
13、sloth, Gluttony, Greed.(懒惰,贪食,贪婪。)
14、sloth does not set in until after gluttony and avarice.(懒惰是在暴食和贪婪之后才开始的。)
15、The sloth spends most of its time in the trees.(树懒的大部分时间都在树上度过。)
16、"Zootopia" is the first time that they have even seen a sloth, but people now are keen to know more about these animals.(《疯狂动物城》是他们第一次看到树懒这种生物,但是人们现在很想知道更多关于这些动物的信息了。)
17、His sloth keeps him from taking part in sports.(他因懒散而不参加体育运动。)
18、The three-toed sloth sleeps 9.6 hours nightly.(三趾树懒每天要睡9.6小时。)
19、The first find was a humerus, or upper arm bone, of a giant ground sloth.(第一个发现是巨型树懒的肱骨,或上臂骨。)
20、The robe that wraps his limbsin silken sloth(丝绸长袍包裹着他的懒惰的四肢)
21、All things are easy to industry, all things difficult to sloth.(勤奋的人事事容易,懒惰的人万事皆难。)
22、But the sloth didn't answer.(可是树懒没有回答。)
23、Your teen needs some house rules, else he becomes a sloth and his room begins to seriously resemble a gerbil cage.(你的孩子需要一些家规,否则他就会变成一只树懒,他的房间就会变得像一只沙鼠的笼子。)
24、Franklin: sloth and silence are a fool's virtues.(富兰克林:懒惰与沉默,蠢人之美德。)
25、you know there are times when we are really inspired to work, where other times we'll feel like a total sloth.(你知道有些时候我们真的很想工作,而有些时候我们会觉得自己像个十足的懒人。)
26、A tiny newborn sloth cracks a smile in its sleep.(一只新生的小树懒在睡梦中露出微笑。)
27、Like brown bears and polar bears, sloth bears may have evolved in an environment with few trees.(和棕熊和北极熊一样,树懒熊可能是在树木稀少的环境中进化而来的。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。